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...的 越 野 單 車 徑 網 絡 舉 辦 比 賽 。 他 建 議 土 拓 署 與 這 些 單 車 團 體 聯 絡，了解他們對 越野單車徑的期望。他又指出，由 於訓練場內 越野單車徑部分路段也是為初學者而設計，如遇緊急事故而車 輛不能進入相關地點，拯救或會有 困難。他亦希望知 道是否需 要預約才能使用有關設施。黎存志 先生 回應表示，由 於該處原 本是採泥區，車輛 應能進入 以應付緊急 事故。漁護署 會與土拓 署合作，以便建 議訓練場能更易於到達。他又表 示，參照其他 國家單車公園的做法，個別使用者 無須預約使用有關設施。不 過，由於訓練場 位於郊野公園內，如擬舉辦活動 或比賽，則須 提出申請。待...

... 點 的 位 置 載 於 圖 1 及 2 。 2 ( V ) 主 要 的 普 查 結 果 ( a ) 珊 瑚 的 覆 蓋 範 圍  在 3 3 個 普 查 地 點 所 錄 得 的 珊 瑚 覆 蓋 範 圍 各 有 不 同 ， 由 2 0 % 至 7 6 . 8 % 不 等 。 各 個 地 點 的 珊 瑚 覆 蓋 率 載 於 表 1 。  在 3 3 個 普 查 地 點 中 ， 有 1 9 個 錄 得 相 當 高 的 珊 瑚 覆 蓋 範 圍 ( 超 過 5 0 % ) ， 包 括 東 平 洲 的 亞 媽 灣 、 亞 爺 灣 和 王 爺 角 ； 海 下 灣 的 珊 瑚 灘 、 響 螺 角 及 公...

... 點 的 位 置 載 於 圖 1 及 2 。 2 ( V ) 主 要 的 普 查 結 果 ( a ) 珊 瑚 的 覆 蓋 範 圍  在 3 3 個 普 查 地 點 所 錄 得 的 珊 瑚 覆 蓋 範 圍 各 有 不 同 ， 由 3 0 % 至 7 8 . 1 % 不 等 。 各 個 地 點 的 珊 瑚 覆 蓋 率 載 於 表 1 。  在 3 3 個 普 查 地 點 中 ， 有 2 1 個 錄 得 相 當 大 的 珊 瑚 覆 蓋 範 圍 ( 超 過 5 0 % ) ， 包 括 東 平 洲 的 亞 媽 灣 、 亞 爺 灣 和 王 爺 角 ； 荔 枝 窩 ； 烏 排 ； 娥 眉 洲 南 面 及...

... 點 的 位 置 載 於 圖 1 及 2 。 2 ( V ) 主 要 的 普 查 結 果 ( a ) 珊 瑚 的 覆 蓋 範 圍  在 3 3 個 普 查 地 點 所 錄 得 的 珊 瑚 覆 蓋 範 圍 各 有 不 同 ， 由 2 0 % 至 7 7 . 5 % 不 等 。 各 個 地 點 的 珊 瑚 覆 蓋 率 載 於 表 1 。  在 3 3 個 普 查 地 點 中 ， 有 2 3 個 錄 得 相 當 高 的 珊 瑚 覆 蓋 範 圍 ( 超 過 5 0 % ) ， 包 括 東 平 洲 的 亞 媽 灣 、 亞 爺 灣 和 王 爺 角 ； 荔 枝 窩 ； 烏 排 ； 娥 眉 洲 南 面 及...

... 點 的 位 置 載 於 圖 1 及 2 。 2 ( V ) 主 要 的 普 查 結 果 ( a ) 珊 瑚 的 覆 蓋 範 圍  在 3 3 個 普 查 地 點 所 錄 得 的 珊 瑚 覆 蓋 範 圍 各 有 不 同 ， 由 1 9 . 5 % 至 7 9 . 5 % 不 等 。 各 個 地 點 的 珊 瑚 覆 蓋 率 載 於 表 1 。  在 3 3 個 普 查 地 點 中 ， 有 1 9 個 錄 得 相 當 高 的 珊 瑚 覆 蓋 範 圍 ( 超 過 5 0 % ) ， 包 括 東 平 洲 的 亞 媽 灣 和 王 爺 角 ； 海 下 灣 的 珊 瑚 灘 、 響 螺 角 及 公 眾 碼...

... 點 的 位 置 載 於 圖 1 及 2 。 2 ( V ) 主 要 的 普 查 結 果 ( a ) 珊 瑚 的 覆 蓋 範 圍  在 3 3 個 普 查 地 點 所 錄 得 的 珊 瑚 覆 蓋 範 圍 各 有 不 同 ， 由 1 9 . 5 % 至 7 9 . 5 % 不 等 。 各 個 地 點 的 珊 瑚 覆 蓋 率 載 於 表 1 。  在 3 3 個 普 查 地 點 中 ， 有 1 9 個 錄 得 相 當 高 的 珊 瑚 覆 蓋 範 圍 ( 超 過 5 0 % ) ， 包 括 東 平 洲 的 亞 媽 灣 和 王 爺 角 ； 海 下 灣 的 珊 瑚 灘 、 響 螺 角 及 公 眾 碼...

...、農藝學、農業綜合企業管理或任何與本港農業或 農產品統銷業有直接關係的應用科學；或  漁業科學、海洋生物學、漁業技術或任何與本港海漁業或海魚統銷業有直 接關係的應用科學。 註： (i) 下列課程一般被視作與漁農業沒有直接關係：一般動物學、一般植物 學、一般生物學、生物醫療科學、應用生物及科技學、食物科技學、環境科學、 輪機工程學、經濟學、管理或行政學，以及動物疾病病毒的研究等。(修讀動物 學、植物學或生物學的學生，如所選修的學科與漁農業生產或統銷有直接關係 者亦可提交申請。) (ii) 以上列舉的課程只供參考用途。為證明所修讀的課程與漁農業有直接 關係，申請人須提供詳細資料以供審核。 4. 在...

...  漁 業 科 學 、 海 洋 生 物 學 、 漁 業 技 術 或 任 何 與 本 港 海 漁 業或海魚統銷業有直接關係的應用科學。 註： ( i ) 下 列 課 程 一 般 被 視 作 與 漁 農 業 沒 有 直 接 關 係 ： 一 般 動物學、一般植物學、一般生物學、 生物醫療科學、應用 生物及科技學、食物科技學、環境科 學、輪機工程學、經 濟學、管理或行政學，以及動物疾病病毒的研究等。(修讀 動物學、植物學或生物學的學生，如 所選修的學科與漁農 業生產或統銷有直接關係者亦可提交申請。 ) 2 ( i i ) 以 上 列 舉 的 課 程 只 供 參 考 用 途 。 為 證 明 所 修 讀 的...

...  漁 業 科 學 、 海 洋 生 物 學 、 漁 業 技 術 或 任 何 與 本 港 海 漁 業或海魚統銷業有直接關係的應用科學。 註： ( i ) 下 列 課 程 一 般 被 視 作 與 漁 農 業 沒 有 直 接 關 係 ： 一 般 動物學、一般植物學、一般生物學、 生物醫療科學、應用 生物及科技學、食物科技學、環境科 學、輪機工程學、經 濟學、管理或行政學，以及動物疾病病毒的研究等。(修讀 動物學、植物學或生物學的學生，如 所選修的學科與漁農 業生產或統銷有直接關係者亦可提交申請。 ) 2 ( i i ) 以 上 列 舉 的 課 程 只 供 參 考 用 途 。 為 證 明 所 修 讀 的...

... 業 科 學 、 海 洋 生 物 學 、 漁 業 技 術 或 任 何 與 本 港 海 漁 業或海魚統銷業有直接關係的應用科學。 註： ( i ) 下 列 課 程 一 般 被 視 作 與 漁 農 業 沒 有 直 接 關 係 ： 一 般 動物學、一般植物學、一般生物學、 生物醫療科學、應用 生物及科技學、食物科技學、環境科 學、輪機工程學、經 濟學、管理或行政學，以及動物疾病病毒的研究等。(修讀 動物學、植物學或生物學的學生，如 所選修的學科與漁農 業生產或統銷有直接關係者亦可提交申請。 ) 2 ( i i ) 以 上 列 舉 的 課 程 只 供 參 考 用 途 。 為 證 明 所 修 讀 的 課...