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... 中學訪校計劃的 參加 人數較幼稚園及小學訪校計劃的參加人數 為少。黃廣潮先生指 出，所有幼稚園、小學及中學均可報名參加 相關的訪校計劃， 而幼稚園及小學對訪校活動的需求 確實較中學的需求大。自去 年起，漁護署與香港天文台合辦探訪中學的活動。漁護署希望透 過内容豐富多元的訪校活動，向更多中學宣揚自然保育的信息。 7 9 / 1 7 一 名 委 員 要 求 比 較 推 行 “ 自 己 垃 圾 自 己 帶 走 ” 計 劃 前後於郊野公園收集的垃圾數量。漁護署 吳國恩先生在回應 時 就第 W P / C M P B / 6 / 2 0 1 7 號工作文件中的數據進行闡述。黎存志 先生補充指，上述計劃...

...的海豚估計最少有2,500條， 而在珠江口東面及香港水域出沒的1,300至 1,500條海豚，其中約有200條海豚活躍於香港 西面的水域，包括大嶼山、屯門、沙洲和龍鼓洲 一帶的水域。本署自二零零零年起推行中華白海 豚護理計劃，有關工作包括生境保護和管理、長 期監察海豚的數目、調查海豚擱淺事件、提高市 民保護海豚的意識，以及聯絡廣東當局，就中華 白海豚的存護工作交換資訊。種群數據分析顯 示，香港水域的中華白海豚數量在過往多年間都 相當穩定。 本署與海洋公園保育基金合作研究擱淺海豚，派員到現場調查每宗擱淺個案，並搜集組織樣 本作進一步研究。本署繼續透過舉辦展覽和講座，以及派發海報和小冊子等途徑提高...

... 根據香港法例第 476A 章海岸公園及海岸保護區規例 申請在大小磨刀海岸公園內進行商業活動 (貨物裝載 /卸載 /轉運活動) 許可證申請指引 (遠洋貨輪的貨物裝載 /卸載 /轉運活動適用) 如海事業界計劃於大小磨刀海岸公園內的碇泊地點進行商業活動，包括貨物裝載 /卸載 /轉 運活動，須向漁農自然護理署申請商業活動許可證，申請程序及注意事項如下： 許可證內容 商業活動許可證給予已獲批的遠洋貨輪於指定期間內作一次性使用(以 48 小時為限)，而 許可證只容許最多 1 艘遠洋貨輪、4 艘躉船、4 艘拖輪及 8 艘內河船參與有關的貨物裝載 / 卸載 /轉運活動。 申請手續及程序 1. 申請人可到...

... 根據香港法例第 476A 章海岸公園及海岸保護區規例 申請在大小磨刀海岸公園內進行商業活動 (貨物裝載 /卸載 /轉運活動) 許可證申請指引 (遠洋貨輪的貨物裝載 /卸載 /轉運活動適用) 如海事業界計劃於大小磨刀海岸公園內的碇泊地點進行商業活動，包括貨物裝載 /卸載 /轉 運活動，須向漁農自然護理署申請商業活動許可證，申請程序及注意事項如下： 許可證內容 商業活動許可證給予已獲批的遠洋貨輪於指定期間內作一次性使用(以 48 小時為限)，而 許可證只容許最多 1 艘遠洋貨輪、4 艘躉船、4 艘拖輪及 8 艘內河船參與有關的貨物裝載 / 卸載 /轉運活動。 申請手續及程序 1. 申請人可到...

... 根據香港法例第 476A 章海岸公園及海岸保護區規例 申請在大小磨刀海岸公園內進行商業活動 (貨物裝載 /卸載 /轉運活動) 許可證申請指引 (遠洋貨輪的貨物裝載 /卸載 /轉運活動適用) 如海事業界計劃於大小磨刀海岸公園內的碇泊地點進行商業活動，包括貨物裝載 /卸載 /轉 運活動，須向漁農自然護理署申請商業活動許可證，申請程序及注意事項如下： 許可證內容 商業活動許可證給予已獲批的遠洋貨輪於指定期間內作一次性使用(以 48 小時為限)，而 許可證只容許最多 1 艘遠洋貨輪、4 艘躉船、4 艘拖輪及 8 艘內河船參與有關的貨物裝載 / 卸載 /轉運活動。 申請手續及程序 1. 申請人可到...

...故事。 5 1 0 0 / 1 7 黃先生表示，“郊野 4 0”巡迴展、自然 “密”語和野 趣深“導”遊將繼續於二Ｏ一七年九月至十二月舉辦。他表示 部門已接納一名 委員的建議，為殘 疾人士舉辦 郊 野 公 園 導 賞 ， 並會與香港失明人協進會、香港聾人福利促進會和香港復康會 合作，於九月和十 月為殘疾人士舉辦導賞團。其他將 於九月至 十二月舉辦的活動包括郊野樂同行、攀樹錦標賽暨“識”樹遊 藝日、綠色親子大露營、遠 “築”工作坊和大棠‧賞玩嘉年華。 (梁美儀教授和馬妙華女士於此時加入會議。 ) I I I . 郊野公園 公眾教育活動“ 自己垃圾 自己帶 走” (工 作文件： W P / C M...

...;               紅潮小冊子           立即下載                   提防缺氧小冊子     立即下載                                  ...

...、物種的演化過程，同時設有一個研究站， 藉此介紹生物多樣性由基因到生態系統的多個層面。 23b 支持設立生物多樣性 中心。 漁護署會探討與本地機構合作設立生物多樣性中心的 機會，以協助發布科學資訊，及更廣泛地推行與公民科 學有關的措施。 23c 探索長遠設立自然歷 史博物館的機會。 雖然目前本港有不同機構存有與生物多樣性有關的標 本或資源，不少持份者仍然強調，在香港設立自然歷史 博物館作為資料存檔、教育和研究的基地，將可發揮協 同效應。鑑於相關資源現時分散於不同機構，歸納整理 的工作十分繁複，而所需的資金和經常性開支亦相當龐 大，這項建議可於將來有機會時探討。 在許多國家及城市16，收藏一套齊備...

...、物種的演化過程，同時設有一個研究站， 藉此介紹生物多樣性由基因到生態系統的多個層面。 23b 支持設立生物多樣性 中心。 漁護署會探討與本地機構合作設立生物多樣性中心的 機會，以協助發布科學資訊，及更廣泛地推行與公民科 學有關的措施。 23c 探索長遠設立自然歷 史博物館的機會。 雖然目前本港有不同機構存有與生物多樣性有關的標 本或資源，不少持份者仍然強調，在香港設立自然歷史 博物館作為資料存檔、教育和研究的基地，將可發揮協 同效應。鑑於相關資源現時分散於不同機構，歸納整理 的工作十分繁複，而所需的資金和經常性開支亦相當龐 大，這項建議可於將來有機會時探討。 在許多國家及城市16，收藏一套齊備...

...性的概念融入此項傳統知識的承傳，有助令 生物多樣性保育主流化，亦能倡導傳統知識的可持續發展，達至和諧共贏。 (見附件六) 24 12. 行動建議 專題小組就 11.3 提出四個策略方向，作出以下的行動建議： 12.1 普及就生物多樣性保育相關的傳統知識的研究、記錄及資源共享，大幅擴 大發掘傳統知識對生物多樣性保育及教育潛在貢獻的參與性 所履行的《愛知生物多樣性目標》2：1, 2, 3, 17, 18, 19, 20 12.1.1 有鑒生物多樣性保育相關的傳統知識的研究，與康樂及文化事務署就《保 護非物質文化遺產公約》展開的香港非物質文化遺產保育工作存有重 疊，專題小組建議積極探討合作空間，尋求協...