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...無訛。本人同意並明白如故意虛報任何資料、故意提供虛假文件或資料、或故意歪曲隱瞞事實，本人的申請將無法進行，本人亦可能會因提供虛假文件或資料而被檢控。 本人明白並願意遵守許可證上所列出的條件、背面的一般規定和重要警告，及附件上所列出的許可證特別條件。 持證人簽署：______________________________ 持證人姓名：______________________________ 日期：______________________________ 捕魚許可證背面的一般規定 1. 只可進行許可證上獲批准之捕魚活動。 2. 禁止康樂捕魚或出租船隻予他人作康樂捕魚。 3. 此許可證只適...

...徑的水土流失、改 善植被、加設觀景點及優化訪客資訊等。此外，該計劃亦會改善及推 介一些具旅遊潛力的行山路線，以分散人流，以及為市民及旅客提供 更豐富的旅遊消閒體驗。 (b) 預算案中提及的 5億元是用作工程項目，並不包括就保育郊野和宣傳教 育方面的費用。在來年，漁護署會繼續運用現行資源在郊野公園進行 保育、推廣、宣傳和教育工作，透過不同渠道向郊遊人士宣傳保持郊 野公園環境清潔及愛護自然的信息。漁護署會繼續聯同環保團體及遠 足團體展開「自己垃圾自己帶走」宣傳教育活動，並在郊野公園裝設 加水站，以鼓勵市民養成良好習慣，在遊覽郊野公園後帶走自己的垃 第 7 節 ENB - 第 37 頁 圾及自備水樽...

... 澳 洲 馬 匹 於 香 港 競 賽 的 過 渡 安 排二 ○ 一 九 年 三 月 七 日 （ 星 期 四 ） 漁 農 自 然 護 理 署 今 日 （ 三 月 七 日 ） 公 布 將 實 施 澳 洲 馬 匹 於 香 港 競 賽 的 過 渡 安 排 。 是 次 安 排 旨 在 減 輕 自 二 ○ 一 七 年 十 月 暫 停 馬 匹 由 本 港 直 接 出 口 至 澳 洲 所 帶 來 的 影 響 。 澳 洲 農 業 和 水 資 源 部 今 日 在 本 港 完 成 有 關 安 排 的 評 估 工 作 。 漁 護 署 及 澳 洲 農 業 和 水 資 源 部 同 意 於 雙 方 認 可 的 生 物 安...

... 教 育 現 時 的 課 程 重 疊 。 他 又 詢 問 有 關 計 劃 會 否 增 加 學 生 的 功 課 負 擔 ， 並 影 響 他 們 對 學 習 的 興 趣 。 3 3 / 2 1 一 名 委 員 注 意 到，課 程 本 位 戶 外 學 習 計 劃 強 調 培 養 愛 護 大 自 然 的 正 面 態 度。她 詢 問 會 否 教 導 學 生 行 山 禮 儀 和 “ 郊 野 不 留 痕 ” 的 概 念 。 她 認 為 學 生 從 小 便 應 學 習 這 些 最 基 本 的 知 識 。 3 4 / 2 1 一 名 委 員 詢 問，教 學 資 源 套 的 設 計 如 何 顧 及 不 同 的 學...

... 教 育 現 時 的 課 程 重 疊 。 他 又 詢 問 有 關 計 劃 會 否 增 加 學 生 的 功 課 負 擔 ， 並 影 響 他 們 對 學 習 的 興 趣 。 3 3 / 2 1 一 名 委 員 注 意 到，課 程 本 位 戶 外 學 習 計 劃 強 調 培 養 愛 護 大 自 然 的 正 面 態 度。她 詢 問 會 否 教 導 學 生 行 山 禮 儀 和 “ 郊 野 不 留 痕 ” 的 概 念 。 她 認 為 學 生 從 小 便 應 學 習 這 些 最 基 本 的 知 識 。 3 4 / 2 1 一 名 委 員 詢 問，教 學 資 源 套 的 設 計 如 何 顧 及 不 同 的 學...

...）。該次普查錄得全數20個指定指標物種，最常見的為蝴蝶魚、石斑、眉魚、笛鯛、海參、海膽及寶貝螺，而大部分地點所錄得的物種數目都很多。大部分石斑、眉魚、細鱗和笛鯛在香港東面水域的伙頭墳洲和香港東北水域的赤洲、黄竹角海及娥眉洲西錄得。 所有普查地點均沒有破壞性捕魚作業痕跡，但在八個地點發現有棄置漁網的情況，影響程度僅屬輕微。漁護署將安排承辦商清理。 香港珊瑚礁普查屬一項全球計劃，為促進珊瑚礁的可持續管理而推行。在本港進行的珊瑚礁普查，旨在提高市民對珊瑚生態重要性及保護珊瑚的意識，及提供最新資料，以便護理和管理本港的珊瑚。香港珊瑚礁普查基金（基金）一九九七年首次舉辦珊瑚礁普查，而漁護署自二○○○年起與...

... 投影片 1 有機耕作知多點 漁農自然護理署�� 什麼是有機耕作 ? 與環境生態互相配合 建立健康肥沃的土壤 依靠可再生資源 與大自然和諧並存 保存生物多樣性 整地 落基肥 除草 植株調整 收成播種 病蟲害防治 灌溉 追肥 絕不使用經基因改造的繁殖物料 不會使用經化學處理的繁殖物料 絕不使用化肥 絕不使用合成的促進生長素 使用環保除害劑 有機耕作的田間管理 使用天然肥料 絕不使用化學合成的除害劑 主張生物防治 主張物理防治 進行輪作、間作 使用堆肥及天然肥料 主張栽種綠肥 堆 肥 綠 肥 間 種 護 根 覆 蓋 生 物 防 治 輪 作 物 理 防 治 環 保 農 藥 每一項有機耕作...

... 投影片 1 有機耕作知多點 漁農自然護理署�� 什麼是有機耕作 ? 與環境生態互相配合 建立健康肥沃的土壤 依靠可再生資源 與大自然和諧並存 保存生物多樣性 整地 落基肥 除草 植株調整 收成播種 病蟲害防治 灌溉 追肥 絕不使用經基因改造的繁殖物料 不會使用經化學處理的繁殖物料 絕不使用化肥 絕不使用合成的促進生長素 使用環保除害劑 有機耕作的田間管理 使用天然肥料 絕不使用化學合成的除害劑 主張生物防治 主張物理防治 進行輪作、間作 使用堆肥及天然肥料 主張栽種綠肥 堆 肥 綠 肥 間 種 護 根 覆 蓋 生 物 防 治 輪 作 物 理 防 治 環 保 農 藥 每一項有機耕作...

... 投影片 1 有機耕作知多點 漁農自然護理署 作物科 什麼是有機耕作 ? 與環境生態互相配合 建立健康肥沃的土壤 依靠可再生資源 與大自然和諧並存 保存生物多樣性 整地 落基肥 除草 植株調整 收成播種 病蟲害防治 灌溉 追肥 絕不使用經基因改造的繁殖物料 不會使用經化學處理的繁殖物料 絕不使用化肥 絕不使用合成的促進生長素 使用環保除害劑 有機耕作的田間管理 使用天然肥料 絕不使用化學合成的除害劑 主張生物防治 主張物理防治 進行輪作、間作 使用堆肥及天然肥料 主張栽種綠肥 堆 肥 綠 肥 間 種 護 根 覆 蓋 生 物 防 治 輪 作 物 理 防 治 環 保 農 藥 每一項有機...

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