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...。香 港 有 機 資 源 中 心 在 獲 得 菜 統 處 的 農 業 發 展 基 金 撥 款 下 於 2002 年 12 月 成 立 ， 成 為 首 個 獲 農 業 發 展 基 金 撥 款 設 立 的 本 地 有 機 產 品 認 證 機 構 。 中 心 成 立 之 後 ， 經 廣 泛 的 咨 詢 和 多 次 修 訂 ， 制 訂 了 適 用 於 本 港 的 「 有 機 生 產 及 加 工 標 準 」 ， 並 於 2004 年 底 正 式 開 始 為 有 機 農 場 及 加 工 場 提 供 獨 立 的 認 證 服 務 。 菜 聯 社 是 本 地 的 農 民 組 織 ， 加 入 有 機 耕 作 行 列...

... 20%）。病假必須有香港註冊醫生（包括西醫、中醫及牙醫）簽發之病假證明， 方為有效。培訓津貼金額只按學員的實際出席節數計算，並以每個課程所設之最高津貼上限為準。 開課前退學 已獲接納入讀培訓課程的申請人，如欲放棄入讀課程，必須於開課日期前最少五個工作天親身前往或以 書面通知本署，而該放棄的學位將會由後補名單之學員填補。逾期之退學申請將一概不獲受理，申請人 亦會被視為「沒有出席」，日後可能影響再報讀相同或相關課程的資格。 首兩節缺席 已獲接納入讀培訓課程的申請人，如在課程首兩節缺席，而沒有特別原因解釋及證明，會被視為放棄學 位，而該放棄的學位將會由後補名單之學員填補，日後可能影響再報讀相同或相關課...

...推廣新自然保育政策 及保育的重要性。 計劃可否持續進行，包括所需 的資源、土地擁有人及地區社 群的參與，以及管理協議的性 質和可行性 ! 試驗計劃將為大埔環保協進會提供種子資 金，與鳯園土地擁有人開展管理協議，鼓勵公 眾參與及推廣計劃。長遠來說，大埔環保協進 會打算以籌款、贊助、推行自然保育教育活 動、銷售物品等方式繼續營運及管理鳯園。 ! 土地擁有人已原則上同意與大埔環保協進會 簽署管理協議。 預算是否合理和切合實際，計 劃是否具成本效益 ! 計劃將涉及於鳯園內約 174,000平方尺的私人 土地。 2 ! 我們認為預算合理。環境及自然保育基金﹙環 保基金﹚委員會已批出$1,743,630...

...交流學習。署方已將相關經驗應用於後續制定應對計劃和法例檢討等跟進工作。為就未來涉及擱淺鯨魚和海豚的野外救援、復康和放歸等行動做好準備，署方計劃前往海南三亞進行考察，該地今年一月至五月期間，有一頭受傷的短鰭領航鯨獲救後康復，是最近成功放歸的例子； （二）加強宣傳和教育：漁護署持續進行一系列公眾教育活動，對象除了公眾人士，還包括政府部門、海上使用者、學生和教師，加深他們對香港海洋環境和野生動物的認識，提高他們尊重、愛護和欣賞海洋資源的意識，推廣盡量減少對鯨類動物干擾的最佳做法，並培養對保護野生鯨類動物及其棲息地的共同管理意識。其中，署方今年一月至三月舉辦了「賞．惜」海洋野生動物節，向公眾推廣海洋保育...

...。 「漁館」的展品豐富多樣。當中，捕撈漁船模型及三個微縮模型（包括傳統海魚養殖場、半潛式桁架深水網箱及香港仔魚類批發市場），清晰地展示本港捕撈和養殖漁業的作業方式及漁產批銷的情況；透明魚標本展覽則將不同魚種的獨特形態及骨骼排列一一呈現訪客眼前。此外，訪客更可透過多媒體互動遊戲，體驗養殖漁民的日常工作。 「漁館」今日起開放予公眾參觀，有關詳情已上載漁護署網頁：www.afcd.gov.hk/tc_chi/fisheries/fish_edu/fish_hall.html。 位於西貢蕉坑獅子會自然教育中心的「漁館」完成翻新工程，今日（十二月十六日）重新開放。圖示漁農自然護理署署長梁肇輝博士（中）、立法會...

... 要 的 普 查 結 果 ( a ) 珊 瑚 的 覆 蓋 範 圍  在 3 3 個 普 查 地 點 所 錄 得 的 珊 瑚 覆 蓋 範 圍 各 有 不 同 ， 由 1 0 . 0 %至 8 2 . 5 %不 等 。 各 個 地 點 的 珊 瑚 覆 蓋 率 載 於 表 1。  在 3 3 個 普 查 地 點 中，有 1 5 個 錄 得 相 當 高 的 珊 瑚 覆 蓋 範 圍 (超 過 5 0 % )， 包 括 東 平 洲 的 亞 媽 灣 ； 印 洲 塘 的 坳 魚 咀；娥 眉 洲 西 面 及 南 面；海 下 灣 的 珊 瑚 灘 、碼 頭 和 響 螺 角 ； 小 浪 茄 ； 白 腊 仔 ； 北...

... 生物多樣性教育項目的資助   2022年的資助計劃 本地非牟利機構可以申請此資助舉辦教育活動，向公眾推廣香港的生物多樣性，並培育欣賞自然的風氣。   獲資助的項目 2022年有如下15個資助申請獲批：      獲 資 助 機 構 名 稱  項 目 名 稱 1 香港地貌岩石保育協會 共享自然 2022 2 明愛陳震夏郊野學園 小螞蟻大世界 3 文化動力慈善基金 屯公有樂 - 都市生物多樣性親子導賞計劃 4 香港教育大學科學與環境學系 遊園學藝 2022 5 生態巴士(香港)環境基金會有限公司 童學在自然 6 環保協進會...

...瓜  本地夏季豪雨高溫，常未能存活  一般種植3年後，瓜的產量會下降 種瓜育苗  一般以種瓜發苗  每瓜有種子一粒，與瓜肉相連  成熟種瓜，約於開花後40～50天採收  種瓜成熟時，表面凹凸明顯，表皮變韌  亦能於植株上老熟發芽 催芽  直接把種瓜埋於土中，容易腐爛  種植前，宜先行催芽  把成熟種瓜保存於溫暖環境(~ 20℃)  種子會自然於果體萌發  幼苗長約20公分，即可定植 出根位置 定植  種瓜平放或斜插入土均可，出根處向下  留約三分之一的種瓜露出泥面，以免過 早腐爛  株距3~5公尺  當種瓜缺乏，或保留優良品種時採用  一般首年生長情況，較 以...

...  本地夏季豪雨高溫，常未能存活  一般種植3年後，瓜的產量會下降 種瓜育苗  一般以種瓜發苗  每瓜有種子一粒，與瓜肉相連  成熟種瓜，約於開花後40～50天採收  種瓜成熟時，表面凹凸明顯，表皮變韌  亦能於植株上老熟發芽 催芽  直接把種瓜埋於土中，容易腐爛  種植前，宜先行催芽  把成熟種瓜保存於溫暖環境(~ 20℃)  種子會自然於果體萌發  幼苗長約20公分，即可定植 出根位置 定植  種瓜平放或斜插入土均可，出根處向下  留約三分之一的種瓜露出泥面，以免過 早腐爛  株距3~5公尺  當種瓜缺乏，或保留優良品種時採用  一般首年生長情況，較 以種瓜種植為...

...瓜  本地夏季豪雨高溫，常未能存活  一般種植3年後，瓜的產量會下降 種瓜育苗  一般以種瓜發苗  每瓜有種子一粒，與瓜肉相連  成熟種瓜，約於開花後40～50天採收  種瓜成熟時，表面凹凸明顯，表皮變韌  亦能於植株上老熟發芽 催芽  直接把種瓜埋於土中，容易腐爛  種植前，宜先行催芽  把成熟種瓜保存於溫暖環境(~ 20℃)  種子會自然於果體萌發  幼苗長約20公分，即可定植 出根位置 定植  種瓜平放或斜插入土均可，出根處向下  留約三分之一的種瓜露出泥面，以免過 早腐爛  株距3~5公尺  當種瓜缺乏，或保留優良品種時採用  一般首年生長情況，較 以...