2018/06/05
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...」。 如何取得勝利 遊戲完成後如珊瑚區仍有珊瑚卡,則保護者獲勝,相反如珊瑚區到最後沒有珊瑚卡,則破壞者獲勝。 4 如何進行遊戲 1. 先給予十分鐘時間作組討論,組員需決定持有的各張遊戲卡是好卡(對珊瑚有益的),還是壞卡(對珊瑚有害的)。 2. 完成討論後先由保護的一方行動。手持好卡的組員應走到「好」區,而手持壞卡的組員則走到「壞」區。 3. 完成步驟 2 後導師根據《遊戲助手》續一公佈答案,如持有壞卡的組員走到「好」區,或持有好卡的組員走到「壞」區,均屬錯誤。 4. 保護的一方每犯一錯誤即從珊瑚區拿走一張珊瑚卡,但若組員能說出該珊瑚卡中珊瑚的名稱,便可保留該珊瑚卡,如珊瑚區的每一張珊瑚 卡都已被說...
...;     參 賽 資 格 所 有 參 賽 者 必 須 是 正 在 香 港 就 讀 的 中 、     比 賽 組 別   1) 初 組 ( 一 至...
... 採 用 其 他 方 法 , 例 如 為 雀 鳥 戴 上 腳 環 等 。 0 6 / 1 2 海 洋 公 園 引 進 新 動 物 計 劃 的 最 新 情 況 (第 7 4 / 1 1至 9 8 / 1 1段 ) 席 申 報 , 香 港 海 洋 公 園 保 育 基 金 (保 育 基 金 )正 資 助 他 就 馬 蹄 蟹 進 行 的 研 究 。 委 員 備 悉 此 事 。 (梁 肇 輝 博 士 , J P於 此 時 入 會 議 。 ) 0 7 / 1 2 吳 守 堅 先 告 知 委 員 , 海 洋 公 園 與 成 都 動 物 園 簽 訂 為 期 三 年 的 租 借 協 議 , 引 入 兩...
... 格 要 求 及 報 名 流 程 、 以 及 其 他 辦 機 構 將 不 時 修 改 , 包 括 比 賽 期 間 公 佈 的 規 則 及 條 款 (統 稱 「 規 則 」 )。 參 賽 者 不 得 破 壞 或 干 擾 自 然 環 境 及 野 物 , 並 須 遵 守 《 郊 野 公 園 條 例 》 (第 208章 )、 《 野 動 物 保 護 條 例 》 (第 107章 ) 等 所 有 相 關 條 例 以 不 良 手 法 攝 影 ( 如 餌 誘 、 捕 捉 、 飼 養 、 驚 嚇 等 ) , 如 有 發 現 , 一 律 被 取 消 資 格 參 賽 者 不 可 同 時 參 ...
...重要性,以期與社會各界就須優 先加強保育的地點達成共識;及 (b) 尋求切實可行的方法,以有限的資源強保育私人土 地上具有重要態價值的地點。當局已確定兩個可行 方案作進一步研究,包括與土地擁有人簽訂管理協議 (下稱 "管理協議 ")註 1及公私營界別合作註 2。 註 1 這項新措施讓非政府機構向政府申請資助,與土地擁有人簽訂管理協議。非政 府機構會向土地擁有人提供經濟誘因,換取有關土地的管理權或擁有人的合 作,從而強保育有關地點。舉例說,非政府機構可僱用土地擁有人,在有關 土地採取措施,提高土地的態價值,或可與土地擁有人合辦一些可帶來收入 的活動 (例如態旅遊 ),並與土地擁有人攤分收入...
... 以 標 明 發 表 該 學 名 的 命 名 ( i v ) 無 訂 明 具 約 束 力 的 標 準 , 但 在 ( v ) 和 相 關 的 物 分 類 學 資 料 來 說 , 任 何 簡 稱 之 後 均 ( 者。只 有 科 學 刊 物 ( 例 如《 香 港 植 物 名 錄 》) 才 標 明 命 名 者 , 一 般 用 途 則 可 以 省 略 。 儘 管 《 法 規 》 在 這 方 面 並 科 學 文 獻 中 , 學 名 通 常 以 斜 體 印 刷 , 以 便 與 文 章 內 的 一 般 英 文 詞 區 分 。 本 作 業 備 考 建 議 採 用 這 做 法 , 以 求 劃 一 。 就...
... , 最 終 因 找 不 到 出 口 而 被 溺 斃 。 如 果 發 現 瓶 中 的 油 結 塊 , 須 往 瓶 中 添 少 量 新 鮮 的 食 油 , 當 瓶 中 溺 斃 的 瓜 蠅 很 多 時 , 我 們 就 倒 掉 瓶 內 的 蟲 屍 , 然 後 換 上 新 鮮 的 鹽 水 和 油 。     六 、 瓜 蠅 的 基 本 物 學 資 料 種 類 本 港 的 瓜 實 蠅 要 有 三 種 : 南 亞 寡 鬃 實 蠅 ( 又 稱 南 瓜 實 蠅 ) , 瓜 實 蠅 和 寬 帶 寡 鬃 實 蠅 寄 苦 瓜 、 南 瓜 、 毛 瓜 、 翠 玉 瓜 、 青 瓜...
... 有 科 學 刊 物 ( 例 如《 香 港 植 物 名 錄 》) 才 標 明 命 名 者 , 一 般 用 途 則 可 以 省 略 。 (iv) 儘 管 《 法 規 》 在 這 方 面 並 無 訂 明 具 約 束 力 的 標 準 , 但 在 科 學 文 獻 中 , 學 名 通 常 以 斜 體 印 刷 , 以 便 與 文 章 內 的 一 般 英 文 詞 區 分 。 本 作 業 備 考 建 議 採 用 這 做 法 , 以 求 劃 一。 (v) 就 學 名 和 相 關 的 物 分 類 學 資 料 來 說 , 任 何 簡 稱 之 後 均 須 上 圓 點 (“.” ) 。 以 香 港 茶 的 學...
...個業界的專業團體合作,將網上問卷分發給它們各自的會員。 這些團體包括:香港建築師學會、香港園境師學會、香港規劃師學會、香港測量 師學會,和香港城市設計學會。第二,我們邀請到各大學的相關學系,向它們的 畢業生分發問卷。第三,亦使用了滾雪球抽樣法,以擴大受訪者基礎。 至於教師組別,本中心進行隨機抽樣,選出了學和中學各 200 間 ,邀請它們 任教不同科目的教師參與網上問卷調查。1 一共 80 間學校(46 間學和 34 間中 學)參與了是次調查。 必須指出,上述的抽樣方法存在潛在的局限性。這個招募受訪者的方法可能存在 自我選擇誤差,即動選擇參與調查的人士,可能本身對生物多樣性這個議題較 有興...
...禽流 感样本,以加强对禽流感的防治监控。署方并落实了 「流行病学调查小组」就有关事件提出的所有建议, 协助本地家禽农场改善生物保安措施。为保障公众健 康和进一步减低禽流感的风险,政府已修订法例,禁 止零售点存留活家禽过夜,又向家禽业界提出自愿结 业特惠补助金计划,鼓励农户、批发商、零售商和运 输商申请。 在农业方面,本署提供有机耕作支援服务,已让128 个农场受惠,总面积约50公顷。本署并推广温室密集 式生产技术,以生产高价值作物。年内,已有胡 瓜、菾菜和黑叶白菜三个改良蔬果品种推介给农户 产。 为了推动本地育苗场发展,本署在打鼓岭进行鱼苗孵 化试验计划,并举办训练工作坊,协助本地养鱼户掌...