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"im即时通讯app源码社交聊天软件✅项目合作 二开均可 TG:saolei44✅.HhAtHWJZcHwteF" 的搜尋 由 121 至 130 約有 3163 筆結果
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HKBSAP16-21_C.pdf
...的地點劃為保護區,以全面保護當地的生態系統,原址 保育野生生物。此外,政府亦制定了行政措施,並與私有土地業權人和 持份者合作,以保護這些具價值的生態系統,免受不協調的發展項目 影響。 為自然保育用途劃定保護區 根據1976年頒布的《郊野公園條例》(第208章),香港設立了24個郊 野公園和22個特別地區(其中一半位於郊野公園內),以保護大自然、 向市民提供戶外康樂及教育設施。這些郊野公園和特別地區,涵蓋44 300公頃的樹林、灌叢、草地和大部分河溪的源頭,佔香港土地總面積 近40%。 本港自1995年起,根據《海岸公園條例》(第476章)已指定四個海岸 公園和一個海岸保護區,所佔水域面積共達2...
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WP_CMPB_9_2024_Chi.pdf
... 康 樂 和 自 然 教 育設施。 2 . 2 紅 花 嶺 郊 野公 園 位於 沙 頭 角 ,北 面 以邊 境 禁 區 範圍 為 界, 在 地 理 上 與 深 圳 梧 桐 山 風 景 區 的 山 脈 相 連 。 漁 護 署 與 深 圳 市 規 劃 和 自 然 資 源 局 (規 資 局 )正 共 同制 訂 一項 聯合 工作方 案 ,以 優化 深圳梧 桐 山 -香港 紅 花嶺生態廊道的生態連通性。上述工作的詳情如下。 3 . 保育自然 環境 3 . 1 紅 花 嶺 郊 野公 園 擁有 高 生 態 價值 的 生境 和 物 種 ,例 如 紅花 嶺 的 高 地 草 原 是 被 列 為 易 危 物 種 的...
...聘任事 漁農自然護理署 職位編號 暫 暫定聘任期 修讀課程/學科 修讀年級 主要職責/工作性質 所需經驗、知識和技能 工作地點 AFCD/3 2023年7月或8 月 (大約8星期) 主修語言、商業、市場、新聞、傳理、科學或相關學科的學位課程 年級:在2023年3月1日,就讀相關課程/學科的大學一、二、三年級學生及應屆畢業生 (a) 協助農業項目的推廣; (b) 協助處理相關的社交媒體推廣活動及其他行政支援;及 (c) 其他上司指派的工作 須戶外工作。 善於團體合作;有良好邏輯分析及溝通技巧 具有良好英文書寫能力 漁農自然護理署總部 申請人須填妥申請書(附錄II)及附上證明其學生身分及香港特別行政...
...,可促進腸胃蠕動 深翻曬田,把泥土內的病源菌或蟲卵暴露 施放有機耕作 可使用物料 (如:茶籽粉、 線蟲及除蟲菊 等)於泥中 栽種前的預備 • 當炎夏高溫時,透明膠膜所提昇的泥土表面溫 度,足以殺死害蟲及雜草種子 • 膠膜需要放在田間4星期或以上 ( 認證農場使用前,請先向認證機構查詢 ) 栽種前的預備 淹水處理 • 可防治多種蟲害及雜草 • 淹水前配合翻耕土壤 • 裸露蟲源及雜草根系 • 浸水期1個月或以上、 水深 5 ~ 30 公分 • 要注意水源是否帶有雜 草或病蟲害源體 栽種前的預備 施放堆肥 栽種前的預備 種植綠肥 • 補先天泥土(有機質)不足 • 堆肥是好但不能盡靠 • 綠肥便宜且易種...
...,可促進腸胃蠕動 深翻曬田,把泥土內的病源菌或蟲卵暴露 施放有機耕作 可使用物料 (如:茶籽粉、 線蟲及除蟲菊 等)於泥中 栽種前的預備 • 當炎夏高溫時,透明膠膜所提昇的泥土表面溫 度,足以殺死害蟲及雜草種子 • 膠膜需要放在田間4星期或以上 ( 認證農場使用前,請先向認證機構查詢 ) 栽種前的預備 淹水處理 • 可防治多種蟲害及雜草 • 淹水前配合翻耕土壤 • 裸露蟲源及雜草根系 • 浸水期1個月或以上、 水深 5 ~ 30 公分 • 要注意水源是否帶有雜 草或病蟲害源體 栽種前的預備 施放堆肥 栽種前的預備 種植綠肥 • 補先天泥土(有機質)不足 • 堆肥是好但不能盡靠 • 綠肥便宜且易種...
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新聞公佈
...西貢橋咀海岸清潔日二 ○ 一 八 年 九 月 二 十 九日 ( 星 期 六)
漁農自然護理署(漁護署)再度與香港潛水總會舉辦海岸清潔日,安排義工今日(九月二十九日)到西貢橋咀洲,清除棄置於附近海床的漁具及海灘垃圾,以響應國際海岸清潔日。 漁護署發言人說:「海洋生物有機會被棄置於海床的漁具所困致死。清除這些棄置漁具和垃圾有助改善海洋環境,存護海洋資源。」
「署方期望透過海岸清潔活動,潛水員及其他義工可以身體力行,為保持海洋清潔盡一分力,體會到保護海洋生態的重要性,從而提高大眾保育海洋的意識。我們亦提醒潛水員在海床清理棄置漁具及垃圾期間必須注意安全。」
「我們在此衷心感謝...
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WP_CMPB_8_2025_tc.pdf
... 放 流 活 動 , 並 支 持 20 2 5年 活 動 加 入 的 新 元 素 。 有 委 員 建 議 漁 護 署 可 考 慮 透 過 不 同 方 式 令 大 眾 更 了 解 增 殖 放 流 對 提 升 漁 業 資 源 和 保 育 海 洋 的 好 處 , 加 大 宣 傳 教 育 , 例 如 增 加 參 與 增 殖 放 流 的 人 數 、 在 放 生 熱 點 加 強 教 育 宣 傳 、 分 享 放 流的成果及數據等。至於未來發展方向,漁護署會持續優化安排,物 色 更 多 適 合 的 品 種 及 放 流 地 點 , 適 度 增 加 放 流 品 種 、 數 量 及 放 流 方 法,以增加公眾參與。漁...
...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 (10%) 社區教育、農業推廣(5%) 包含農業元素的社區教育活動 提供有效的農業推廣(例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目) 可持續元素(5%) 支持環境保護及本地可持續發展 (例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等,以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物) 支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 (例如僱用殘疾人士和/或康...
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