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... 旨 在 推 廣 自 家 農 場 生 產 的 農 作 物 。 1 如農戶打算於其農場內售賣以無火煮食方式配製的自家農作物輕食，需向食物環境衞生署申領相關食物牌 照。因為要顧及環境衞生和排污的考慮，可提供的自家農作物主要涉及簡單的無火烹調方式如蒸、煮、烚、 煨、煲、焗、氣炸、在農場切生果即時享用或榨汁等。 2 生產面積一般不少於 3 斗種 (約 2,023 平方米或 21,780 平方呎)。如個別農場的生產面積少於 3 斗種，但採 用現代化的耕種方式如溫室及垂直水耕種植等以提高生產力，漁護署會酌情考慮有關申請。 3 農場一般需已參與信譽農場計劃或有機耕作支援服務。對於截至 2024 年 6 月...

... ， 申 請 人 須 親 自 出 席 署 方 安 排 的 會 面 及 養 魚 場 實 地 調 查， 並 提 供 身 份 證 明 文 件 正 本 供 署 方 核 對 ， 及 在 遞 交 的 表 格 上 簽 署 以 作 確 認。   海 魚 養 殖 申 請 人 須 於 災 後 七 個 工 作 天 內，携 同 身 份 證 明 文 件 及 海 魚 養 殖 業 牌 照 ， 前 往 指 定 地 點 辦 理 申 請 手 續 。 或 把 填 妥 的 申 請 表 格 ， 電 郵 至 fish_lic_enf@afcd.gov.hk 。 請 注 意 ， 如 以 電 子 方 式 遞 交 申 請 ， 申 請 人 須 親 自...

..., Fisheries and Conservation Department 如在本港投寄 毋須貼上郵票 NO POSTAGE STAMP NECESSARY IF POSTED IN HONG KONG 郵費由 持牌人支付 POSTAGE WILL BE PAID BY LICENSEE BUSINESS REPLY SERVICE LICENCE NO. 5579 AGRICULTURE, FISHERIES AND CONSERVATION DEPARTMENT ENDANGERED SPECIES PROTECTION DIVISION ROOM 604 CHEUNG SHA WAN...

... 上古時代，人類捕獵野生動物作為主要食物，時至今日，人們還吃野生動物，大多只是因為他們認為野味滋補養生，又 或者是為 7滿足 時好奇。這些迪人食用的動物包括陸生的動物、雀鳥以至淡水及海洋生物，有些被活生販賣，例如貓 頭鷹、淡水龜及蘇眉，有些則只取動物的某部分，例如魚子醬、鯊魚的魚翅，以及鯨魚、鱷魚、蜥蜴及蛇的肉。由於有 些動物在國際市場上被迫度利用，引起國際關注，因此涉及這些動物的貿易現已受《瀕危野生動植物種國際貿易公約》 ({公約~)的規管。 Wild animals have been used for food since the early days of human history...

... 上古時代，人類捕獵野生動物作為主要食物，時至今日，人們還吃野生動物，大多只是因為他們認為野味滋補養生，又 或者是為 7滿足 時好奇。這些迪人食用的動物包括陸生的動物、雀鳥以至淡水及海洋生物，有些被活生販賣，例如貓 頭鷹、淡水龜及蘇眉，有些則只取動物的某部分，例如魚子醬、鯊魚的魚翅，以及鯨魚、鱷魚、蜥蜴及蛇的肉。由於有 些動物在國際市場上被迫度利用，引起國際關注，因此涉及這些動物的貿易現已受《瀕危野生動植物種國際貿易公約》 ({公約~)的規管。 Wild animals have been used for food since the early days of human history...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...

... 網 捕 魚，以 保 護 海 洋 資 源 和 生 態 環 境 。  本 署 對 破 壞 性 捕 魚 作 業 ( 包 括 使 用 炸 藥 、 有 毒 物 質 、 電 力 、 挖 採 器 具 及 抽 吸 器 具 捕 魚 )一 直 保 持 警 覺 ， 並 嚴 加 執 法 。 年 內 共 執 行 1 4 6 6次 巡 邏 ， 以 打 撃 破 壞 性 捕 魚 活 動 。  本 署 繼 續 提 倡 敷 設 人 工 魚 礁，以 改 善 魚 類 生 境 和 增 加 漁 業 資 源。在 本 港 水 域 敷 設 的 人 工 魚 礁 體 積 累 計 逾 1 7 0 0 0 0立 方 米 。  在 香 港 仔 漁...

...課程最多可獲得兩個學額。 申請單位須連同報名表一併提交單位內有興趣參加課程的成員資料。 A 漁船資料 香港登記船牌號碼 (請附上運作牌照及擁有權證明書副本) 作業形式 (請在 □ 填上 ，可選擇多於一項) □雙拖 □單拖 □蝦拖 □摻橧 □刺網 □延繩釣 □手釣 □圍網 □浸籠 □其他:______________ 課程申請人為：□船東 □家屬(請附上證明文件副本)# □僱員(請附上僱主證明文件副本)# B 海魚養殖戶資料 海魚養殖牌照號碼 (請附上牌照證明文件副本) 課程申請人為：□養殖戶 □家屬(請附上證明文件副本)# □僱員(請附上僱主證明文件副本)# C 塘魚養殖戶資料 魚塘地契...

...程相關事項) 內地/其他 在港聯絡人姓名及聯絡電話 (如申請人暫時不在香港或有其他事項，本署會與以上人士聯絡) 如申請人為 捕撈漁民 ， 請填  □A 漁船資料 如申請人為 海魚養殖戶 ， 請填  □B 海魚養殖戶資料 如申請人為 塘魚養殖戶 ， 請填  □C 塘魚養殖戶資料 如申請人為 非漁民 ， 請填  □D 現從事有關漁業服務的人士資料 *備註：以同一漁船、養魚場、魚塘或其他身份申請的人士均會被視為同一單位，而每個單位每課程最多可獲得兩個學額。 申請單位須連同報名表一併提交單位內有興趣參加課程的成員資料。 A 漁船資料 香港登記船牌號碼 (請附上運作牌照及擁有權證明書副本) 作業...