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... 俗名 現存數量 來源/原產地 來源證明文件*（如公約出口 准許證/進口許可證/發票）號 碼 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 本人/公司資料如下： 姓名/公司名稱： 公司商業登記證號碼: 負責人姓名： 地址： 電話： 傳真： 聲明： 1 本人明白管有附錄II的物種作商業用途，必須以文件證據或其他證據證明管有的附錄II物種的標 本，並非源自野生的活體動物或植物，並令漁農自然護理署署長信納，才可無須申領管有許可證。 2 本人明白為瀕危物種標本/貨品申領出口或再出口許可證時，須出示令漁農自然護理署署長信納的 證明文件﹙如先前出口地簽發的出口或再出口准許證等﹚，證明有關瀕危物...

...2025年2月27日舉行的第75次會議 - 公眾旁聽 動物福利小組第75次會議於2025年2月27日（星期四）下午3時在九龍長沙灣道303號長沙灣政府合署7樓701室舉行。有意旁聽的市民，請先致電2150 7059與職員聯絡，以便安排座位。由於座位有限，將以先到先得的方式分配。  ...

...2025年6月17日舉行的第76次會議 - 公眾旁聽 動物福利小組第76次會議於2025年6月17日（星期二）上午10時在九龍長沙灣道303號長沙灣政府合署7樓701室舉行。有意旁聽的市民，請先致電2150 7059與職員聯絡，以便安排座位。由於座位有限，將以先到先得的方式分配。...

... 除 害 劑 牌 照 申 請 《 除 害 劑 條 例 》 ( 香 港 法 例 第 1 3 3 章 ) 規 管 所 有 除 害 劑 的 輸 入 、 供 應 、 製 造 、 重 新 包 裝 、 貯 存 、 零 售 及 標 籤 內 容 ， 以 保 障 公 眾 安 全 。 任 何 人 擬 進 行 上 述 有 關 已 註 冊 除 害 劑 的 活 動 ， 均 須 依 據 《 除 害 劑 條 例 》 領 取 除 害 劑 牌 照 。 已 註 冊 的 除 害 劑 根 據 用 途 及 毒 性 分 為 兩 類 ， 可 供 一 般 家 居 直 接 使 用 的 屬 於 第 Ⅰ 部 註 冊 除 害 劑 ， 其 餘 則...

...如下： 訪校計劃 參與人數 幼稚園 3 , 0 7 0 小學 2 , 9 3 6 中學 2 , 1 3 0 2 . 5 其他教育活動 在報告期間， 其他教育活動的詳 情如下： 活動名稱 日期 參與人數 備註 「 自 己 垃 圾 自 己 帶 走 」 宣 傳 推 廣 活 動 2 0 1 7 年 1 0 月至 2 0 1 8 年 2 月 88,100 包括展覽、攤位遊戲 及 其 他 宣 傳 推 廣 活 動 郊野公園 4 0 周年慶 祝活動 2 0 1 7 年 1 0 月至 1 2 月 36,472 包括以下活動： - 郊野樂同行 - 自然「密」語講座 - 野趣深「導」遊 - 「郊野 4 0」巡迴展...

...%）。普查亦有在21個評估地點進行「珊瑚檢視」，透過特定的珊瑚健康監察表找出珊瑚色素的濃度，珊瑚的顏色越深，表示健康狀況越佳。本年的珊瑚色素平均指數為4.31（指數範圍介乎3.15至5.45之間），結果與去年（3.96）相若，遠超過一般平均值（3），顯示珊瑚健康狀況良好及持續穩定。珊瑚礁普查的方法及搜集數據的模式均依照現有國際標準，除記錄珊瑚覆蓋率和健康狀況，潛水員亦要記錄預先訂定的指標品種（包括20種魚類和無脊椎動物）。由於珊瑚覆蓋範圍與物種多樣化有關連，錄得較大珊瑚覆蓋範圍的普查地點，往往發現擁有更多與珊瑚有密切關係的動物群組。該次普查錄得17個指定指標品種，最常見的為眉魚、蝴蝶魚、笛鯛、海膽、海...

....9%）。 普查亦有在13個評估地點進行「珊瑚檢視」，透過特定的珊瑚健康監察表找出珊瑚色素的濃度，評估珊瑚的健康狀況。珊瑚的顏色越深，表示健康狀況越佳。本年的珊瑚色素平均指數為4.15（指數範圍介乎3.25至4.73之間），結果與去年（4.31）相若，遠超過一般平均值（3），顯示珊瑚健康狀況良好及持續穩定。 珊瑚礁普查的方法及搜集數據的模式均依照現有國際標準，除記錄珊瑚覆蓋率和健康狀況，潛水員亦要記錄預先訂定的指標品種（包括20種魚類和無脊椎動物）。該次普查錄得19個指定指標品種，最常見的為眉魚、蝴蝶魚、石斑、海膽、海參及寶貝螺，而大部分地點所錄得的品種數目都很多。大部分石斑、眉魚、細鱗和笛鯛...

... Microsoft Word - Tertiary(AP&MF)Chi-2122.docx 附件二 農產品 /海魚獎學基金 專上教育獎授 有關 先生 /小姐申請 農產品 /海魚獎學基金轄下獎學金 /助學金的推薦書 推薦書應包括下列評核欄目，以資參考。 質素 1 . 學業成績：這項包括學習進度與曾獲取的獎項。請提供申請人在班中的 大致排名，例如排名前25%以內、排名前25%以外至合格以上等。 2 . 完成課程的能力：這項包括申請人的語文能力，尤其在課程採用的語言 方面和個別學科所表現的特別潛質。 3 . 學習技巧：這項包括表達和組織能力，特別應用於課程專題習作、專業 實習、實務報告或其他...

... Microsoft Word - Tertiary(AP&MF)Chi-2122.docx 附件二 農產品 /海魚獎學基金 專上教育獎授 有關 先生 /小姐申請 農產品 /海魚獎學基金轄下獎學金 /助學金的推薦書 推薦書應包括下列評核欄目，以資參考。 質素 1 . 學業成績：這項包括學習進度與曾獲取的獎項。請提供申請人在班中的 大致排名，例如排名前25%以內、排名前25%以外至合格以上等。 2 . 完成課程的能力：這項包括申請人的語文能力，尤其在課程採用的語言 方面和個別學科所表現的特別潛質。 3 . 學習技巧：這項包括表達和組織能力，特別應用於課程專題習作、專業 實習、實務報告或其他...

... Microsoft Word - Tertiary(AP&MF)Chi-2122.docx 附件二 農產品 /海魚獎學基金 專上教育獎授 有關 先生 /小姐申請 農產品 /海魚獎學基金轄下獎學金 /助學金的推薦書 推薦書應包括下列評核欄目，以資參考。 質素 1 . 學業成績：這項包括學習進度與曾獲取的獎項。請提供申請人在班中的 大致排名，例如排名前25%以內、排名前25%以外至合格以上等。 2 . 完成課程的能力：這項包括申請人的語文能力，尤其在課程採用的語言 方面和個別學科所表現的特別潛質。 3 . 學習技巧：這項包括表達和組織能力，特別應用於課程專題習作、專業 實習、實務報告或其他...