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... 背景   可持續發展委員會（下稱「委員會」）於二零一六年進行了全港性的公眾參與 (www.susdev.org.hk)，旨在加強公眾認知、引發公眾討論，以及共同協商如何鼓勵行為改變，以邁向更可持續的消費及更環保地使用生物資源，例如: 食物、衣服、傢俬等。     甚麼是生物資源？ 生物資源泛指那些可滿足我們基本需要（例如：衣服、食物、燃料、紙張及醫藥等）的各種生物。一般來說，生物資源可分為以下三種： 動物資源，例如：昆蟲類、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類 植物資源，例如：喬木、灌木、草本植物 微生物資源，例如：細菌   日常生活中的生物資源 我們依賴生物資源，以滿足我們日常生活所需...

...，可促進腸胃蠕動 深翻曬田，把泥土內的病源菌或蟲卵暴露 施放有機耕作 可使用物料 （如：茶籽粉、 線蟲及除蟲菊 等）於泥中 栽種前的預備 • 當炎夏高溫時，透明膠膜所提昇的泥土表面溫 度，足以殺死害蟲及雜草種子 • 膠膜需要放在田間4星期或以上 ( 認證農場使用前，請先向認證機構查詢 ) 栽種前的預備 淹水處理 • 可防治多種蟲害及雜草 • 淹水前配合翻耕土壤 • 裸露蟲源及雜草根系 • 浸水期1個月或以上、 水深 5 ~ 30 公分 • 要注意水源是否帶有雜 草或病蟲害源體 栽種前的預備 施放堆肥 栽種前的預備 種植綠肥 • 補先天泥土(有機質)不足 • 堆肥是好但不能盡靠 • 綠肥便宜且易種...

...  纖維柔細，可促進腸胃蠕動 深翻曬田，把泥土內的病源菌或蟲卵暴露 施放有機耕作 可使用物料 （如：茶籽粉、 線蟲及除蟲菊 等）於泥中 栽種前的預備 • 當炎夏高溫時，透明膠膜所提昇的泥土表面溫 度，足以殺死害蟲及雜草種子 • 膠膜需要放在田間4星期或以上 ( 認證農場使用前，請先向認證機構查詢 ) 栽種前的預備 淹水處理 • 可防治多種蟲害及雜草 • 淹水前配合翻耕土壤 • 裸露蟲源及雜草根系 • 浸水期1個月或以上、 水深 5 ~ 30 公分 • 要注意水源是否帶有雜 草或病蟲害源體 栽種前的預備 施放堆肥 栽種前的預備 種植綠肥 • 補先天泥土(有機質)不足 • 堆肥是好但不能盡靠 • 綠肥...

...，可促進腸胃蠕動 深翻曬田，把泥土內的病源菌或蟲卵暴露 施放有機耕作 可使用物料 （如：茶籽粉、 線蟲及除蟲菊 等）於泥中 栽種前的預備 • 當炎夏高溫時，透明膠膜所提昇的泥土表面溫 度，足以殺死害蟲及雜草種子 • 膠膜需要放在田間4星期或以上 ( 認證農場使用前，請先向認證機構查詢 ) 栽種前的預備 淹水處理 • 可防治多種蟲害及雜草 • 淹水前配合翻耕土壤 • 裸露蟲源及雜草根系 • 浸水期1個月或以上、 水深 5 ~ 30 公分 • 要注意水源是否帶有雜 草或病蟲害源體 栽種前的預備 施放堆肥 栽種前的預備 種植綠肥 • 補先天泥土(有機質)不足 • 堆肥是好但不能盡靠 • 綠肥便宜且易種...

...  纖維柔細，可促進腸胃蠕動 深翻曬田，把泥土內的病源菌或蟲卵暴露 施放有機耕作 可使用物料 （如：茶籽粉、 線蟲及除蟲菊 等）於泥中 栽種前的預備 • 當炎夏高溫時，透明膠膜所提昇的泥土表面溫 度，足以殺死害蟲及雜草種子 • 膠膜需要放在田間4星期或以上 ( 認證農場使用前，請先向認證機構查詢 ) 栽種前的預備 淹水處理 • 可防治多種蟲害及雜草 • 淹水前配合翻耕土壤 • 裸露蟲源及雜草根系 • 浸水期1個月或以上、 水深 5 ~ 30 公分 • 要注意水源是否帶有雜 草或病蟲害源體 栽種前的預備 施放堆肥 栽種前的預備 種植綠肥 • 補先天泥土(有機質)不足 • 堆肥是好但不能盡靠 • 綠肥...

... participants. The electronic stickers have subsequently been uploaded to the “Nature In Touch” website and app store for free download by the public. (c) “Excursion with Paintbrush” Drawing Competition: The competition was held from September 2021 to January 2022. Students were encouraged to appreciate the...

...)              附錄 I  2021年專上學生暑期實習計劃的聘任事  漁農自然護理署    職位編號  暫  暫定聘任期  修讀課程／學科  修讀年級  主要職責／工作性質  所需經驗、知識和技能  工作地點  AFCD/19  2021年 6 月 中至 8月    (大約 2個半 月)  主修生態學、生物、環境 科學、地理及資源管理、 視覺藝術或同等學科    年級：在 2021年 3月 1 日，就讀相關課程／學科 的大學二、三年級學生及 應屆畢業生      (a) 協助採集、處理、管理植物標本；  (b) 協助標本數碼化處理及更新標本室資料 庫；  (c) 協助處理出版物；  (d) 協助照片的後期處理...

... 系 統 服 務 研 究 （ 2022年） 建 立 生 物 多 樣 性 網 上 資 訊 平 台 （ 2022 年 3 月 ） 建 立 以 遙 感 技 術 和 地 理 信 息 系 統 為 基 礎 的 陸 地 生 境 地 圖 （ 2021 年 ） 海 岸 公 園 及 海 岸 保 護 區 的 漁 資 源 調 查 （ 2021年 11 月 ） 海 岸 公 園 及 海 岸 保 護 區 的 幼 魚 調 查 （ 2021 年 9 月 ） 東 平 洲 海 岸 公 園 底 棲 生 境 地 圖 繪 製 （ 2020 年 3 月 ） 更 新 《 香 港 生 物 多 樣 性 物 種 名 錄 》 （ 2019 年 7 月...

...    傳真：(852) 2311 3731  聯絡人：郭女士  蔡先生  截止申請日期：2021 年 4月 9 日 23時 59 分  (香港時間)              附錄 I  2021年專上學生暑期實習計劃的聘任事  漁農自然護理署    職位編號  暫  暫定聘任期  修讀課程／學科  修讀年級  主要職責／工作性質  所需經驗、知識和技能  工作地點  AFCD/19  2021年 6 月 中至 8月    (大約 2個半 月)  主修生態學、生物、環境 科學、地理及資源管理、 視覺藝術或同等學科    年級：在 2021年 3月 1 日，就讀相關課程／學科 的大學二、三年級學生及...

...措施進行檢討，以期找出切 實可行的辦法，更有效地達到自然保育的目標，特別是加強保育私人 土地上具重要生態價值的地點。 –2– 公眾諮詢 4 . 我們檢討過現行自然保育政策和措施後，在二零零三年七月至 十月期間，就以下事宜徵詢市民的意見： ( a ) 實施計分制，評估不同地點在生態方面的相對重要性，以期與 社會各界就須優先加強保育的地點達成共識；以及 ( b ) 尋求切實可行的辦法，以有限的資源加強保育私人土地上具重 要生態價值的地點；我們在公眾諮詢文件中指出，管理協議和 公私營界別合作方案較為切實可行，因此應詳加研究。 5 . 在公眾諮詢期間，我們共收到 156 份意見書，並出席了多次會 議...