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...海岸地貌及保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動,包括公開講座、研討會 和展覽,讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”,密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果,讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況,並呼籲巿民合作,共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外,我們亦會進行 全面 的珊瑚研究,以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 ( d ) 珊瑚修復 鑑 於 海 下 灣 海 岸 公 園 磨 洲 部 分 扁 腦 珊 瑚 於 2 0 1 5 年 及 2 0 1 6 年 出現局部死亡及受生物侵蝕的 現象...
...海岸地貌及保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動,包括公開講座、研討會 和展覽,讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”,密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果,讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況,並呼籲巿民合作,共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外,我們亦會進行 全面 的珊瑚研究,以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 ( d ) 珊瑚修復 鑑 於 海 下 灣 海 岸 公 園 磨 洲 部 分 扁 腦 珊 瑚 於 2 0 1 5 年 及 2 0 1 6 年 出現局部死亡及受生物侵蝕的 現象...
...為機密性資 料: (a) 發出通知者的姓名和地址; (b) 關於改性活生物體的一般性說明; (c) 關於在顧及對人類健康構成的風險的情況下對生物多樣 性的保護和可持續使用的影響作出的風險評估結果摘 要;以及 (d) 任何應急方法和計畫。 第22條 能力建設 1. 各締約方應開展合作,以有效履行本議定書為目的,通過諸 如現有的全球、區域、分區域和國家機構和組織和酌情通過促進私人 部門的參與等方式,協助發展中國家和經濟轉型國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家逐步建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力,包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定,應依照...
...建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力,包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定,應依照《公約》中的相關條款, 在生物安全的能力建設方面充分考慮到各發展中國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家對資金以及對獲得和轉讓技 - 17 - 術和專門知識的需求。在能力建設方面開展的合作應根據每一締約方 的不同情況、能力和需要進行,包括在對生物技術進行妥善、安全管 理方面和為促進生物安全而進行風險評估和風險管理方面提供科學 技術培訓,並提高生物安全方面的技術和體制能力。在此種生物安全 能力建設中還應充分考慮到經濟轉型國家締約方的需要。 第23條 公眾意識和參與...
...為機密性資 料: (a) 發出通知者的姓名和地址; (b) 關於改性活生物體的一般性說明; (c) 關於在顧及對人類健康構成的風險的情況下對生物多樣 性的保護和可持續使用的影響作出的風險評估結果摘 要;以及 (d) 任何應急方法和計畫。 第22條 能力建設 1. 各締約方應開展合作,以有效履行本議定書為目的,通過諸 如現有的全球、區域、分區域和國家機構和組織和酌情通過促進私人 部門的參與等方式,協助發展中國家和經濟轉型國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家逐步建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力,包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定,應依照...
... on earth (at Home) 第三,認識生命的脆弱與頑強,萬物相連 P = Preparedness for tomorrow of our only Home. 第四,居安思危、風險管理 基本元素 策略與行動 資源配合 1. 歸屬感 Belonging to Hong Kong, our Home 從小培養保育意識,愛本土珍惜 香港的生物多性和天然瑰寶 1 。 保護香港引以為榮的郊野公園及 上一代人惜人惜物,勤勞節儉, 守法、守秩序,誠信可靠的品牌 價值。 政府鼓勵及大力支助學校與綠色團體合 作推動環保教育,例如: 中學 課程裡的 OLE 與...
... on earth (at Home) 第三,認識生命的脆弱與頑強,萬物相連 P = Preparedness for tomorrow of our only Home. 第四,居安思危、風險管理 基本元素 策略與行動 資源配合 1. 歸屬感 Belonging to Hong Kong, our Home 從小培養保育意識,愛本土珍惜 香港的生物多性和天然瑰寶 1 。 保護香港引以為榮的郊野公園及 上一代人惜人惜物,勤勞節儉, 守法、守秩序,誠信可靠的品牌 價值。 政府鼓勵及大力支助學校與綠色團體合 作推動環保教育,例如: 中學 課程裡的 OLE 與...
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conpgm.pdf
... 對 這 物 種 的 認 識 , 為 改 良 和 更 新 這 護 理 計 劃 提 供 科 學 理 據 和 資 料 。 跨 境 合 作 有 助 加 強 與 內 地 當 局 在 制 訂 和 實 施 聯 合 護 理 計 劃 方 面 的 協 調 。 因 為 要 保 護 的 海 豚 使 用 香 港 、 廣 東 和 澳 門 水 域,所以這合作是很重要的。 2. 目標 2.1 管理 l 改善一般的海洋環境。 l 防止或盡量減少沿岸發展對海豚的影響。 l 指定更多中華白海豚海洋保護區。 l 確保現存的中華白海豚海洋保護區獲妥善管理。 l 實行重建漁業資源的措施。 2.2 公眾教育 l 鼓勵大眾參與,提高他們的認...
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2008-2009_TC_cropped.pdf
...息地或中轉站,數 量相等於全球總數2 1 %,亦是在東亞 地區越冬的第二大種群。 本署於二零零一年起實施黑臉琵鷺保 育計劃,以保持米埔內后海灣拉姆薩爾濕地的良好環境,為黑臉琵鷺提 供度冬的地方。該計劃的其他措施包括保護棲息地、管理物種及棲息 地、進行監測和研究、推行教育及培訓、實踐區域合作等。 綠海龜 綠海龜是唯一經常在香港產卵的海 龜。在二零零八年七月至十月期間, 綠海龜「香港二號」回到深灣產下七 窩卵。根據紀錄,她曾於二零零三年 到深灣產卵,是首隻有紀錄重臨香港 產卵的綠海龜。其後 衞星追蹤顯示, 「香港二號」離開香港後游划了 1 1 日共 8 0 0 多公里,回到越南境內的覓 食地白龍尾...
...展中國家和經濟轉型國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家逐步建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力,包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定,應依照《公約》中的相關條款, 在生物安全的能力建設方面充分考慮到各發展中國家締約方、特別是 - 29 - 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家對資金以及對獲得和轉讓技 術和專門知識的需求。在能力建設方面開展的合作應根據每一締約方 的不同情況、能力和需要進行,包括在對生物技術進行妥善、安全管 理方面和為促進生物安全而進行風險評估和風險管理方面提供科學 技術培訓,並提高生物安全方面的技術和體制能力。在此種生物安全...