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... 特定引物組合進行實時 RT-PCR 試驗； N1 類型 測試則根據香港大學的程序進行傳統 RT-PCR 試驗。以測試 H5 病毒的 單克隆抗體進行免疫過氧化物酶測試，結果顯示經冷藏的肺部和腦部組 織均呈陽性反應。 病 因 /傳 染 源 頭 ： 野生候鳥 傳 播 模 式 ： 並無發現病毒散播。在發現蒼鷺 5 公里範圍內的所有家 禽 農 場 均 已 作 檢 查 ， 並 無 出 現 禽 鳥 死 亡 率 或發病率有異的情況。全 部家禽農場均受嚴密的監察制度監控。自 2004 年 1 月以來，當局合 共化驗了 1 200 隻已死禽鳥和 12 600 個從禽鳥批發及零售市場取得的 環境拭抹樣本，均無發現...

...須徹底清潔消毒，兩者的清潔消毒地點在分隔的專用位置。上水屠房亦已即時加強設備及人手以進行兩者的清潔消毒工作，因此屠房無需關閉或銷毁其他豬隻。 漁護署過去兩年製作了關於非洲豬瘟資訊的多項宣傳品，包括海報、活豬運輸車清潔及消毒程序指引等，向本地豬農提供非洲豬瘟的疾病及傳播資訊，以及豬場應注意的防控事項。漁護署會繼續透過不同渠道，包括與業界會面和舉辦座談會等，提高本地豬農對防範非洲豬瘟的認識。完...

... 希 望 下 一 步 可 以 就 海 岸 公 園 和 海 岸 保 護 區 編 製 戶 外 學 習 計 劃。至 於 教 學 資 源 套 的 內 容，該 名 委 員 建 議，應 提 及 生 物 與 環 境 之 間 的 互 動 和 環 境 與 生 物 多 樣 性 之 間 的 關 係 。 10 3 1 / 2 1 另 一 名 委 員 同 意，資 源 套 可 涵 蓋 更 多 生 物 多 樣 性 的 課 題。此 外，他 詢 問 漁 護 署 的 訪 校 計 劃 及 其 他 教 育 活 動 的 參 與 人 數 。 3 2 / 2 1 一 名 委 員 詢 問，教 學 資 源 套 的 內 容 會 否 與 中 小 學...

... 希 望 下 一 步 可 以 就 海 岸 公 園 和 海 岸 保 護 區 編 製 戶 外 學 習 計 劃。至 於 教 學 資 源 套 的 內 容，該 名 委 員 建 議，應 提 及 生 物 與 環 境 之 間 的 互 動 和 環 境 與 生 物 多 樣 性 之 間 的 關 係 。 10 3 1 / 2 1 另 一 名 委 員 同 意，資 源 套 可 涵 蓋 更 多 生 物 多 樣 性 的 課 題。此 外，他 詢 問 漁 護 署 的 訪 校 計 劃 及 其 他 教 育 活 動 的 參 與 人 數 。 3 2 / 2 1 一 名 委 員 詢 問，教 學 資 源 套 的 內 容 會 否 與 中 小 學...

... 、 老 師 和 公 眾 舉 辦 一 連 串 教 育 活 動 。 2 . 2 委 員 指 網 上 教 育 平 台 整 合 了 汀 角 的 生 物 多 樣 性 資 訊 ， 為 教 學 和 研 究 提 供 上 佳 的 資 訊 來 源 。 他 們 詢 問 相 關 的 宣 傳 策 略 ， 並 建 議 透 過 學 校 加 以 宣 傳 推 廣 。 漁 護 署 認 同 學 校 是 其 中 一 個 對 象 群 組，並 說 明 所 採 取 的 各 種 宣 傳 途 徑。有 些 委 員 詢 問，日 後 會 否 擴 大 這 個 網 上 平 台 的 涵 蓋 範 圍 ， 把 其 他 蘊 藏 豐 富 海 洋 資 源 的 地 點...

... 2 2 年 9 月 义 工 及 实 习 义 工 总 人 数 7 6 0 7 6 0 义 工 的 总 服 务 时 数 1 0 8 . 0 8 1 3 . 5 5 2 . 4 访 校 计 划 当 局 于 2 0 2 1 / 2 2 学 年 继 续 举 办 访 校 计 划 ，并 向 学 生 宣 扬 爱 护 大 自 然 的 讯 息 。为 配 合 学 校 的 特 别 课 堂 安 排 ，自 2 0 2 1 年 4 月 起 ，访 校 计 划 引 入 网 上 课 堂 。 在 报 告 期 间 的 参 与 人 数 如 下 ： 访 校 计 划 参 与 人 数 幼 儿 园 2 , 6 8 7 小 学 6 , 2 4...

...展中國家和經濟轉型國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家逐步建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力，包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定，應依照《公約》中的相關條款， 在生物安全的能力建設方面充分考慮到各發展中國家締約方、特別是 - 29 - 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家對資金以及對獲得和轉讓技 術和專門知識的需求。在能力建設方面開展的合作應根據每一締約方 的不同情況、能力和需要進行，包括在對生物技術進行妥善、安全管 理方面和為促進生物安全而進行風險評估和風險管理方面提供科學 技術培訓，並提高生物安全方面的技術和體制能力。在此種生物安全...

...個業界的專業團體合作，將網上問卷分發給它們各自的會員。 這些團體包括：香港建築師學會、香港園境師學會、香港規劃師學會、香港測量 師學會，和香港城市設計學會。第二，我們邀請到各大學的相關學系，向它們的 畢業生分發問卷。第三，亦使用了滾雪球抽樣法，以擴大受訪者基礎。 至於教師組別，本中心進行隨機抽樣，選出了小學和中學各 200 間 ，邀請它們 任教不同科目的教師參與網上問卷調查。1 一共 80 間學校（46 間小學和 34 間中 學）參與了是次調查。 必須指出，上述的抽樣方法存在潛在的局限性。這個招募受訪者的方法可能存在 自我選擇誤差，即主動選擇參與調查的人士，可能本身對生物多樣性這個議題較 有興...

...》）上載至漁護署及其合作機構（如：新界蔬菜產銷有 限責任聯合總社／蔬菜統營處）的推廣平台上，並同意漁護署把有關資料作推廣本地休閒農場之用。但 漁護署對是否把提交的資料上載有最終的決定權。 本人已閱讀並清楚明白此申請表下文「注意事項及免責聲明」的內容。本人承諾，如提供之資料 有所變更，會即時以書面通知漁護署。本人承諾會遵守《「農＋樂」農場計劃申請須知》所列的條件及 規定。本人就此申請並沒有與任何漁護署職員有利益衝突，或已向漁護署申報。 簽署／機構蓋印 申請人／機構負責人姓名︰ （ ） 香港身份證號碼︰ XXX (X) 日期︰ 附件 4 「農＋樂」農場資料表 農場名稱 （中文） （英文） 農場地址...

...項及免責聲明 個人資料收集： 1. 本申請表內所填報的農場及個人資料乃由農場負責人獲合法授權下自願提供給漁農自然護理署(漁 護署)，用作下列用途：(甲) 審批上述之申請；(乙) 作推廣本地休閒農場之用；(丙) 作為統計及研究 之用；及 (丁) 其他合法用途。 2. 所收集的農場及個人資料會供處理有關程序之工作人員參閱，以及作為審批、聯絡、推廣、統計和 研究等用途。 3. 本署可能將申請者的個人資料透露給政府其他各政策局、部門或有關私人機構，以收集進一步資 料。 4. 根據個人資料（私隱）條例內所載的條款，申請者如需要查閱或修改所提供的個人資料，可向漁護 署農場發展科品牌及營銷組查詢 (電話...