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... 面 運 作 後 ， 每 日 可 吸 引 約 2 0 0 名 訪 客 ， 建 議 的 開 放 時 間 應 能 應 付 訪 客 的 需 要 。 他 表 示 ， 在 可 以 重 行 調 配 現 有 資 源 的 情 況 下 ， 署 方 稍 後 會 檢 討 開 放 時 間 。 1 0 / 1 2 主 席 建 議 訪 客 最 遲 可 在 下 午 四 時 三 十 分 進 入 展 覽 廊 大 樓 ， 並 可 逗 留 至 下 午 五 時 三 十 分 。 1 1 / 1 2 林 銳 芳 先 生 回 應 一 名 委 員 的 詢 問 時 表 示 ， 漁 護 署 正 為 本 地 學 校 制 訂 教 育 計 劃 並 向...

... 标 和 非 物 质 文 化 遗 产 保 育 准 则 。 她 还 建 议 在 城 门 碉 堡 加 入 类 似 松 林 炮 台 的 拟 议 体 验 元 素 ， 介 绍 历 史 文 化 与 生 物 多 样 性 的 关 系 。 6 1 6 4 / 2 3 一 名 委 员 查 询 郊 野 公 园 的 流 动 网 络 讯 号 是 否 足 够 支 持 使 用 扩 增 实 境 。 另 外 ， 她 想 了 解 户 外 博 物 馆 能 否 跟 学 校 学 科 课 程 挂 勾 ， 以 及 如 何 向 学 校 推 广 这 些 郊 野 公 园 的 教 育 元 素 。 1 6 5 / 2 3 主 席 询 问 会 否 复...

... 遺 產 保 育 準 則 。 她 還 建 議 在 城 門 碉 堡 加 入 類 似 松 林 砲 台 的 擬 議 體 驗 元 素 ， 介 紹 歷 史 文 化 與 生 物 多 樣 性 的 關 係 。 6 1 6 4 / 2 3 一 名 委 員 查 詢 郊 野 公 園 的 流 動 網 絡 訊 號 是 否 足 夠 支 援 使 用 擴 增 實 境 。 另 外 ， 她 想 了 解 戶 外 博 物 館 能 否 跟 學 校 學 科 課 程 掛 勾 ， 以 及 如 何 向 學 校 推 廣 這 些 郊 野 公 園 的 教 育 元 素 。 1 6 5 / 2 3 主 席 詢 問 會 否 復 修 現 有 的 結 構 物...

... 遺 產 保 育 準 則 。 她 還 建 議 在 城 門 碉 堡 加 入 類 似 松 林 砲 台 的 擬 議 體 驗 元 素 ， 介 紹 歷 史 文 化 與 生 物 多 樣 性 的 關 係 。 6 1 6 4 / 2 3 一 名 委 員 查 詢 郊 野 公 園 的 流 動 網 絡 訊 號 是 否 足 夠 支 援 使 用 擴 增 實 境 。 另 外 ， 她 想 了 解 戶 外 博 物 館 能 否 跟 學 校 學 科 課 程 掛 勾 ， 以 及 如 何 向 學 校 推 廣 這 些 郊 野 公 園 的 教 育 元 素 。 1 6 5 / 2 3 主 席 詢 問 會 否 復 修 現 有 的 結 構 物...

... 标 和 非 物 质 文 化 遗 产 保 育 准 则 。 她 还 建 议 在 城 门 碉 堡 加 入 类 似 松 林 炮 台 的 拟 议 体 验 元 素 ， 介 绍 历 史 文 化 与 生 物 多 样 性 的 关 系 。 6 1 6 4 / 2 3 一 名 委 员 查 询 郊 野 公 园 的 流 动 网 络 讯 号 是 否 足 够 支 持 使 用 扩 增 实 境 。 另 外 ， 她 想 了 解 户 外 博 物 馆 能 否 跟 学 校 学 科 课 程 挂 勾 ， 以 及 如 何 向 学 校 推 广 这 些 郊 野 公 园 的 教 育 元 素 。 1 6 5 / 2 3 主 席 询 问 会 否 复...

... 伸 至 文 化 與 非 物 質 文 化 遺 產。其 中「 同 根 ‧ 同 源 」是 一 項 地 質 公 園 社 區 文 化 及 非 物 質 遺 產 保 育 計 劃 ， 透 過 與 本 地 學 者 合 作 開 展 文 化 研 究 工 作，及 口 述 歷 史 訪 問，發 掘 並 保 存 地 質 公 園 社 區 豐 富 的 歷 史 與 文 化 ， 豐 富 宣 傳 與 教 育 內 容 ， 也 為 本 地 綠 色 旅 遊 開 拓 新 資 源 。 自 2 0 1 7 年 至 今 我 們 與 多 個 地 質 公 園 社 區 緊 密 合 作 ， 分 別 在 鴨 洲、吉 澳、滘 西 村、荔 枝 窩 四 處，建...

... ， 亦 影 響 野 生 動 物 的 習 性 。 黃 錦 星 呼 籲 遠 足 人 士 ， 把 自 己 產 生 的 垃 圾 帶 走 ， 避 免 留 在 郊 野 公 園 。 此 外 ， 源 頭 減 廢 亦 十 分 重 要 ， 遠 足 前 做 好 準 備 ， 帶 備 可 再 用 的 水 樽 、 食 物 盒 、 毛 巾 等 ， 盡 量 少 用 一 次 性 的 物 品 ， 大 家 一 起 惜 物 減 廢 ， 保 護 環 境 。 為 培 養 市 民 「 自 己 垃 圾 　 自 己 帶 走 」 的 習 慣 ， 漁 護 署 選 定 大 埔 滘 自 然 護 理 區 和 四 條 遠 足 徑 ， 於 本 月 開 始 實...

...園遊客／教育中心、香港地質公園遊客中心及瀕危物種資源中心由下周一起恢復正常運作，但三門仔的大埔地質教育中心、鰂魚涌的林邊生物多樣性自然教育中心及西貢獅子會自然教育中心的部分展館則由於維修緣故，仍然暫停開放，直至另行通告。」至於該署的學校及公眾教育活動仍然暫停，直至另行通告。而郊野公園的所有燒烤地點及露營地點亦將繼續關閉，直至另行通告。發言人提醒郊遊人士，應保持個人、環境衞生及合適的社交距離，妥善處理使用過的口罩及垃圾，並且「自己垃圾 自己帶走」。如有查詢，請致電1823／2708 8885與漁護署聯絡。有關該署轄下各公共服務及設施的開放時間，可瀏覽漁護署網頁：www.afcd.gov.hk。完...

...場的先 進污水處理技術示範項 目 本地養豬場污水 處理技術示範及 知識轉移 有關項目旨在設計和建造一個先進並自動化 處理污水的示範系統，以提升本地養豬場處 理污水的技術。該系統可遠程監控有關運作 及擁有能源回收功能。項目亦會舉辦研討會 及參觀，藉此推廣相關污水處理技術及設 施。 4,950,000 2019年1月1日 2021年6月30日 已完成 8 SADF 0024 香港中文大學 為新農民提供互動及可 持續的平台（第一階 段）：香港農業常見的 害蟲 電子平台的發展 及知識轉移 有關項目旨在為新農民提供一個關於香港農 業常見害蟲的互動及可持續的電子平台。通 過連續兩年的觀察，項目會在不同季節...

...。 有關資助管理協議計劃項目所涉及的行政工作，由環保基金委員會秘 書處負責。 1 基金委員會於 1994 年根據《環境及自然保育基金條例》成立，屬法定機構，成員主要是非官方人士， 負責就基金的運用向環境局局長提供意見。根據該條例，局長是負責管理基金的受託人。 2 郊 野 公 園「 不 包 括 的 土 地 」毗 鄰 或 為 郊 野 公 園 包 圍，但 並 不 屬 於 郊 野 公 園 一 部 分。 3 2. 申請指引 2.1 申請資格 本港所有非牟利機構（例如大學、社區組織及環保團體）或在香港登 記非牟利機構的附屬團體均可申請。申請機構需要附上機構的登記文 件以作証明。 2.2 資助上限 所 有 的...