2018/06/05
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...香港生物多樣性資訊站(HKBIH)是在《香港生物多樣性策略及行動計劃》下開發的一個網絡平台,提供有關香港生物多樣性資訊的一站式服務。HKBIH由漁農自然護理署管理,並聯同合作機構發放及更新資訊。 通過整合不同來的生物多樣性資訊,HKBIH旨在促進公眾及持份者認識本港生物多樣性,從而實踐生物多樣性主流化。HKBIH主要設施包括物種數據庫、多媒體數據庫、教育活動平台、生物多樣性地理信息系統及一系列專題網頁,讓公眾可以從多角度認識本地生物多樣性,從而拉近與大自然的距離。 HKBIH標誌的設計概念於本地生態系統的季節性、連結性和多樣性。 瀏覽HKBIH探索香港美輪美奐的大自然吧!...
...博物館和教育機構以 外,集中保存。或可造一座“ 象牙塔”,放置於郊野 公 園 或 西 九 文 化 公 園 , 作 為 打 擊 走 私 犯 罪 的 長 期 展 覽,用以紀錄歷史、教育民眾、警示後人。 5 / 1 6 一名委員指出,趙 教授的意見在二O 一四年一月 的委 員會會議上已經過 詳細討論。她認同以焚化方式處置沒收象牙 實屬浪費,並建議再 次邀請各間大學 及其他教育機構申請 使用 部分沒收象牙作教學用途。 6 / 1 6 漁護署陳堅峰先生 回應指,漁護署 設有相關的捐贈計 劃,以處理沒收象 牙及其他瀕危物種的標本。他留意 到很多中 學都設有自然角,透過展示瀕危 物種的標本,增加 學生對科...
...博物館和教育機構以 外,集中保存。或可造一座“ 象牙塔”,放置於郊野 公 園 或 西 九 文 化 公 園 , 作 為 打 擊 走 私 犯 罪 的 長 期 展 覽,用以紀錄歷史、教育民眾、警示後人。 5 / 1 6 一名委員指出,趙 教授的意見在二O 一四年一月 的委 員會會議上已經過 詳細討論。她認同以焚化方式處置沒收象牙 實屬浪費,並建議再 次邀請各間大學 及其他教育機構申請 使用 部分沒收象牙作教學用途。 6 / 1 6 漁護署陳堅峰先生 回應指,漁護署 設有相關的捐贈計 劃,以處理沒收象 牙及其他瀕危物種的標本。他留意 到很多中 學都設有自然角,透過展示瀕危 物種的標本,增加 學生對科...
...象 牙,除捐贈博物館和教育機構以 外,集中保存。或可造一座“ 象牙塔”,放置於郊野 公 園 或 西 九 文 化 公 園 , 作 為 打 擊 走 私 犯 罪 的 長 期 展 覽,用以紀錄歷史、教育民眾、警示後人。 5 / 1 6 一名委員指出,趙 教授的意見在二O 一四年一 月的委 員會會議上已經過 詳細討論。她認同以焚化方式處置沒收象牙 實屬浪費,並建議再 次邀請各間大學 及其他教育機構申請 使用 部分沒收象牙作教學用途。 6 / 1 6 漁護署 陳堅峰先生回應指,漁護署 設有相關的 捐贈計 劃,以處理沒收象 牙及其他瀕危物種的標本。他留意 到很多中 學都設有自然角,透過展示瀕危 物種的標本...
... 冊子 , 以及 更 新 基因 改造生物 紀錄冊。  繼 續 採取 執 法行動 , 遏止 瀕 危物種 非 法貿 易 。 二O 一 七 年, 就 非法進 口 、出 口 或管有 瀕 危物 種 事項提 出的檢控 共有 1 8 9 宗。  香港 濕地公園於 二OO六年五月 二十日落成啟用 , 於二O 一七年吸引超過 4 8 萬名遊客前往遊覽。  就 濕 地 保 育 工 作 舉 辦 大 規 模 的 學 及 公 眾 教 育 活 動。二O一七年,濕地公園舉辦了逾 8 5 0 0 項教育 活動,參與的學生及市民約 有 2 1 9 0 0 0 名。  繼續透過 推行“ 濕地公園義工計 劃 ”,鼓勵...
[PDF] film_a_c.pdf
... Microsoft Word - Filming-app_chi.doc 漁農自然護理署 申請於香港濕地公園進行外景拍攝 拍攝許可證費用:每日 250 元 行政費用:首 4 時$4,330(基本收費),其後每 4 時$1,060 致 : 濕地公園總經理 新界天水圍濕地公園路 香港濕地公園 傳真 : 3152 2668 適當的位置加 1. 申請人姓名/公司名稱 : 2. 聯絡人名稱及職位 : 3. 地址 : 4. 電話 : 傳真 : 5. 活動詳情 日期及時間 (見附註 A) 地點 (見附註 B) 簡述路線、場景及活動等(請提供拍 攝的劇本/大綱) 6. 參加者人數 : 年齡範圍: 7...
[HTML] 新聞公佈
... 香港聯合國教科文組織世界地質公園十周年二○二一年七月十一日(星期日) 為慶祝香港聯合國教科文組織世界地質公園(香港地質公園)成立十周年,漁農自然護理署(漁護署)今日(七月十一日)於香港科學館舉行十周年慶祝活動啟動禮暨社區研討會。 主持啟動禮的環境局局長黃錦星致辭時表示,地質公園的保育對象不只限於地質,亦包括各社區數百年來的歷史文化。他說:「近年漁護署投入資發掘地質公園範圍內不同社區的生活、歷史和文化,並與社區合作,分別於二○一八年在鴨洲、二○一九年在吉澳及滘西村、以及二○二一年在荔枝窩建立了名為『故事館』的遊客中心,以及出版一系列名為『同根.同源』的書籍。」 他又指香港地質公園一直重視與...
[PDF] FS_12_13.pdf
... of the findings in this field trip should be submitted to Marine Parks Education Officer no later than 6 weeks after the trip. 7. 如學未能呈交調查報告,需以書面形式向海岸公園教育主任作出解釋。 For those who fail to complete and submit the report, a written explanation should be send to Marine Park Education Officer. 8. 若雷暴警告,任何暴雨...
... Method: 填妥「二零一一至二零一二學年海岸公園教育活動申請表」,並於活動前最少四星期交回海岸公園科。 Complete the "Marine Parks Educational Activities 2011/2012 Application Form" and return to Marine Parks Division at least 4 weeks in advance. 其他 Other points to note: 1. 請於活動日期最少四星期前遞交本表格。申請以先到先得原則安排,本署會與獲選學確認活動安排。 一般程況下,若申請多於一次相同類型活動,只會處理最先遞交的表格...
[PDF] FS_12_13.pdf
... of the findings in this field trip should be submitted to Marine Parks Education Officer no later than 6 weeks after the trip. 7. 如學未能呈交調查報告,需以書面形式向海岸公園教育主任作出解釋。 For those who fail to complete and submit the report, a written explanation should be send to Marine Park Education Officer. 8. 若雷暴警告,任何暴雨...