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...獲配的攤 位。 (ii) 本地優質蔬果攤位:只限售賣自家農場生產的信譽蔬菜或優質蔬果(包括 菇類及水耕菜)及其在農場及 /或攤位內進行非工業式加工的產品。 3. 鮮花 /盆栽攤位:只限售賣本地園圃或花場的花卉及盆栽產品,或其他園藝用 品(不可展銷散裝蔬果)。 註 1:就農產及鮮花 /盆栽攤位而言,大會規定每個申請單位只可申請以上 之其中一個類型的攤位。假如申請者要求多於 1 個農產攤位時,大會將會視 乎整體攤位的供求情況,以及根據其農場種植面積大小,以抽籤方式分配所 剩餘的攤位,如有的話。 註 2:參展商必須善用攤位資源,及須慎重考慮和確保有足夠貨量及人手才 申請攤位。假如參展商有攤位空置、營...
...質蔬果攤位:只限售賣自家農場生產的信譽蔬菜或優質蔬果(包括 菇類及水耕菜)及其在農場及 /或攤位內進行非工業式加工的產品。 3. 鮮花 /盆栽攤位:只限售賣本地園圃或花場的花卉及盆栽產品,或其他園藝用 品(不可展銷散裝蔬果)。 註 1:就農產及鮮花 /盆栽攤位而言,大會規定每個申請單位只可申請以上 之其中一個類型的攤位。假如申請者要求多於 1 個農產攤位時,大會將會視 乎整體攤位的供求情況,以及根據其農場種植面積大小,以抽籤方式分配所 剩餘的攤位,如有的話。 註 2:參展商必須善用攤位資源,及須慎重考慮和確保有足夠貨量及人手才 申請攤位。假如參展商有攤位空置、營業時間不足 (會期內任何一整天沒...
... 岸 公 園 及 海 岸 保 護 區 , 護 理 和 管 理 自 然環境; ( c ) 透 過 執 法 存 護 香 港 的 動 植 物 及 其 天 然 生 境 , 並 就 發展建議和規劃研究提供有關自然護理的意見; ( d ) 透過管制瀕危物種的國際貿易,存護瀕危物種; ( e ) 在 執 行 日 常 職 務 時 , 遵 守 環 保 法 例 , 並 採 用 注 重 環保的工作方式;以及 ( f ) 定 期 檢 討 資 源 的 運 用 , 並 設 法 作 出 改 善 , 例 如 減 少 能 源 消 耗 量 和 空 氣 污 染 物 排 放 量 , 務 求 減 低 本 署在執行職務時對環境造成的負面影...
... 岸 公 園 及 海 岸 保 護 區 , 護 理 和 管 理 自 然環境; ( c ) 透 過 執 法 存 護 香 港 的 動 植 物 及 其 天 然 生 境 , 並 就 發展建議和規劃研究提供有關自然護理的意見; ( d ) 透過管制瀕危物種的國際貿易,存護瀕危物種; ( e ) 在 執 行 日 常 職 務 時 , 遵 守 環 保 法 例 , 並 採 用 注 重 環保的工作方式;以及 ( f ) 定 期 檢 討 資 源 的 運 用 , 並 設 法 作 出 改 善 , 例 如 減 少 能 源 消 耗 量 和 空 氣 污 染 物 排 放 量 , 務 求 減 低 本 署在執行職務時對環境造成的負面影...
...合作,經過九個月的商討和籌劃,從二零一四年三月三日起,直至二 零一四年年底,在臺北各校園內舉辦生物多樣性保育巡迴展覽,名為「 樹鳥蝶科學與藝術展」,展覽學校,包括臺北十一間國中小學(金華國 小、萬大國小、吳興國小、大安國小、成德國中 、龍門國中、關渡國 小、萬芳國小、仁愛國小、雙蓮國小、興隆國小、信義國小、明德國 小、老松國小),基隆十一所中小學(五崙國小、五崙國中、中山高中、 中正國中、深美國小、信義國小、八斗國小、長樂國小、南榮國小、暖 暖國小等), 總共在二十二間學校,輪流展出,超過兩萬學生參與活動 ,其中並未包括老師、家長、親友及志工。展覽目的,使透過立體科學 與藝術,展示出港、臺地區的...
...合作,經過九個月的商討和籌劃,從二零一四年三月三日起,直至二 零一四年年底,在臺北各校園內舉辦生物多樣性保育巡迴展覽,名為「 樹鳥蝶科學與藝術展」,展覽學校,包括臺北十一間國中小學(金華國 小、萬大國小、吳興國小、大安國小、成德國中 、龍門國中、關渡國 小、萬芳國小、仁愛國小、雙蓮國小、興隆國小、信義國小、明德國 小、老松國小),基隆十一所中小學(五崙國小、五崙國中、中山高中、 中正國中、深美國小、信義國小、八斗國小、長樂國小、南榮國小、暖 暖國小等), 總共在二十二間學校,輪流展出,超過兩萬學生參與活動 ,其中並未包括老師、家長、親友及志工。展覽目的,使透過立體科學 與藝術,展示出港、臺地區的...
[PDF]
WP_CMPB_6_2020_Chi.pdf
... 署 考 慮 設 立 一 個 不 設 置 垃 圾 箱 的 營 地,露 營 人 士 需 把 所 有 垃 圾 帶 回 家 及 實 行 “ 郊 野 不 留 痕 ” 原 則。漁 護 署 備 悉 委 員 的 建 議,並 回 應 指 該 署 會 就 二 東 山 日 後 的 管 理,諮 詢 相 關 持 份 者 , 包 括 石 室 擁 有 人 和 行 山 人 士 。 3 郊 野 公 園 指 定 露 營 地 點 的 管 理 ─ 營 地 預 訂 系 統 試 驗 計 劃 3 . 1 漁 護 署 向 委 員 簡 述 郊 野 公 園 指 定 露 營 地 點 預 訂 系 統 試 驗 計 劃 的 詳 情。有 關 試 驗 計...
... 暫 暫定聘任期 修讀課程/學科 修讀年級 主要職責/工作性質 所需經驗、知識和技能 工作地點 AFCD/22 2021年 6 月 至 8月 (大約 3個月) 主修生態與生物多樣性、 環境科學或相關學科 年級:在 2021年 3月 1 日,就讀相關課程/學科 的大學二、三年級學生及 應屆畢業生 (a) 協助瀕危物種資源中心的日常運作; (b) 為瀕危物種資源中心或其他宣傳項目設計 活動和攤位遊戲; (c) 協助更新漁護署官方網站; (d) 進行與瀕危物種有關的巿場調查; (e) 設計及製作任何教育和宣傳材料,包括圖 形設計、產品建模和電腦程序系統...
... 公 園 及 海 岸 保 護 區 , 護 理 和 管 理 自 然環境; ( c ) 透 過 執 法 存 護 本 港 的 動 植 物 及 其 天 然 生 境 , 並 就 發展建議和規劃研究提供有關自然護理的意見; ( d ) 透過管制瀕危物種的國際貿易,存護瀕危物種; ( e ) 在 執 行 日 常 職 務 時 , 遵 守 環 保 法 例 , 並 採 用 注 重 環保的工作方式;以及 ( f ) 定 期 檢 討 資 源 的 運 用 , 並 設 法 作 出 改 善 , 例 如 減 少 能 源 消 耗 量 和 空 氣 污 染 物 排 放 量 , 務 求 減 低 本 署在執行職務時對環境造成的負面影響...
...均可寄交 i n f o @ g e o p a r k . g o v . h k 的電郵地址,由地質公園職 員作出回應。 9 3 0 6 / 1 3 關 於 一 名 委 員 就 吉 澳 地 質 教 育 中 心 營 辦 商 服 務 質 素 所 提出的詢問,楊家明博士 回答說,該中心由一名吉澳村民營辦, 而 該 村 民 正 接 受 培 訓 以 成 為 優 質 導 賞 員 。 他 亦 同 意 , 招 募 和 培 訓當地村民成為 優質導賞員,對地質公園的重新評估極為重要。 3 0 7 / 1 3 楊 家 明 博 士 回 應 一 名 委 員 的 詢 問 時 指 出 , 安 排 市 區 居 民 前 去...