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... 野 公 園 主 任 (康 樂 發 展 ) 1 譚 琳 女 士 郊 野 公 園 主 任 (康 樂 發 展 ) 2 因 事 缺 席 者 張 少 強 先 生 ， M H 李 南 玉 博 士 ， M H 余 漢 坤 先 生 ， M H , J P 余 碧 芬 女 士 黎 堅 明 先 生 漁 農 自 然 護 理 署 署 理 副 署 長 3 主 席 致 開 會 辭 4 3 / 2 2 主 席 歡 迎 各 人 出 席 會 議 。 4 4 / 2 2 主 席 告 知 委 員 ， 為 方 便 撰 寫 會 議 記 錄 ， 既 定 的 做 法 是 在 會 議 期 間 進 行 錄 音。當 會 議 記 錄 獲 得 通...

... 。 他 又 表 示 ，兩 間 機 構 有 各 自的 機 制 評 估 所 接管 的 動 物 是 否 適 合領 養 ， 以 及 領 養人 是 否 有 足 夠 的知 識 和 資 源 照 顧動 物 ， 而 且 會 向 領養 人 提 供 所 需 資訊 ， 以 便 他們照顧動物 。 25 /21 主 席 認為 ， 可 能 難 以 客 觀地 評 估 由 愛 協 和 兩爬 協 會 安 排 領 養 的 瀕危 物 種 動 物 的 壽命 ， 因 為 這 些 動 物在 走 私 過 程 中 或已 飽 受 創 傷 。 不過 ， 他 認 同 上 述委 員 的 看 法 ， 認 為 讓 領 養 人 明 白 必須 妥 善 照 顧動物...

....07 (8.46) 8.32 (7.95) 8.38 (8.02) 34.48 (31.45) 鶴咀海岸保護區 2.61 (1.74) 1.83 (1.55) 1.81 (1.46) 1.66 (0.50) 7.91 (5.25) 合計 37.71 (30.60) 39.13 (30.92) 36.87 (30.54) 38.68 (30.50) 152.39 (122.56) ( )代表去年同 一月份的數字 7 2 . 遊客服務／教育 2 . 1 遊客統計 報告期內，各海岸公園遊客人數如下： 海岸公園 2 0 1 6 年 7 月 2 0 1 6 年 8 月 2 0 1 6 年 9 月 2 0...

... 4 年 1 1 月 2 0 2 4 年 1 2 月 獅 子 會 自 然 教 育 中 心 2 2 , 8 8 8 2 1 , 3 7 6 2 2 , 1 4 4 2 2 , 9 3 6 2 8 , 2 4 0 清 水 灣 郊 野 公 園 遊 客 中 心 4 6 6 4 7 0 7 1 6 7 2 6 7 9 9 西 貢 郊 野 公 園 遊 客 中 心 3 , 2 4 5 3 , 1 2 1 3 , 5 4 6 3 , 2 4 6 3 , 4 6 0 城 門 郊 野 公 園 遊 客 中 心 * 0 0 0 0 0 大 帽 山 郊 野 公 園 遊 客 中 心 3 6 9 3 8 1 1 , 0 4...

... 野 公 園 及 海 岸 公 園 進 行 的 管 理 和 保 護 工 作 ， 請 各 委 員 提 出 意 見 。 郊 野 公 園 及 海 岸 公 園 管 理 局 漁 農 自 然 護 理 署 2 0 2 5 年 2 月 物 品 2 0 2 4 年 8 月 2 0 2 4 年 9 月 2 0 2 4 年 1 0 月 2 0 2 4 年 1 1 月 2 0 2 4 年 1 2 月 單 張 2 2 4 1 1 0 1 2 0 0 6 1 0 4 0 其 他 3 0 2 5 6 5 1 0 2 2 5 2 0 目的 甲部 郊野公園及特別地區 1. 郊野公園管理 2. 遊客服務/教育 3. 執法行動 1...

...，對配合政府全面推行 的資歷架構有指導性的作用。《能力標準說明》作為行業在教育、培訓及人力資源管理方面的重 要參考文件，並不取代行業內現存的監管法例或守則，反而相輔相成，在行業的基本法定要求基 礎上，提供持續進修及提升人力資源質素的方向和動力，從而提高服務水平，促進樹藝及園藝業 的健康發展。 在僱主層面，《能力標準說明》能作為招聘、績效管理和內部培訓的客觀參考標準。在僱員 層面，通過參考上述資料，他們能清楚了解未來的職業發展路向及所需具備的能力要求，從而有 目標地規劃自己的進修計劃，以把握晉升機會。在教育和培訓機構層面，他們能基於《能力標準 說明》內的能力單元，為香港樹藝及園藝業開辦各種貼近行業...

...，對配合政府全面推行 的資歷架構有指導性的作用。《能力標準說明》作為行業在教育、培訓及人力資源管理方面的重 要參考文件，並不取代行業內現存的監管法例或守則，反而相輔相成，在行業的基本法定要求基 礎上，提供持續進修及提升人力資源質素的方向和動力，從而提高服務水平，促進樹藝及園藝業 的健康發展。 在僱主層面，《能力標準說明》能作為招聘、績效管理和內部培訓的客觀參考標準。在僱員 層面，通過參考上述資料，他們能清楚了解未來的職業發展路向及所需具備的能力要求，從而有 目標地規劃自己的進修計劃，以把握晉升機會。在教育和培訓機構層面，他們能基於《能力標準 說明》內的能力單元，為香港樹藝及園藝業開辦各種貼近行業...

...，對配合政府全面推行 的資歷架構有指導性的作用。《能力標準說明》作為行業在教育、培訓及人力資源管理方面的重 要參考文件，並不取代行業內現存的監管法例或守則，反而相輔相成，在行業的基本法定要求基 礎上，提供持續進修及提升人力資源質素的方向和動力，從而提高服務水平，促進樹藝及園藝業 的健康發展。 在僱主層面，《能力標準說明》能作為招聘、績效管理和內部培訓的客觀參考標準。在僱員 層面，通過參考上述資料，他們能清楚了解未來的職業發展路向及所需具備的能力要求，從而有 目標地規劃自己的進修計劃，以把握晉升機會。在教育和培訓機構層面，他們能基於《能力標準 說明》內的能力單元，為香港樹藝及園藝業開辦各種貼近行業...

...，對配合政府全面推行 的資歷架構有指導性的作用。《能力標準說明》作為行業在教育、培訓及人力資源管理方面的重 要參考文件，並不取代行業內現存的監管法例或守則，反而相輔相成，在行業的基本法定要求基 礎上，提供持續進修及提升人力資源質素的方向和動力，從而提高服務水平，促進樹藝及園藝業 的健康發展。 在僱主層面，《能力標準說明》能作為招聘、績效管理和內部培訓的客觀參考標準。在僱員 層面，通過參考上述資料，他們能清楚了解未來的職業發展路向及所需具備的能力要求，從而有 目標地規劃自己的進修計劃，以把握晉升機會。在教育和培訓機構層面，他們能基於《能力標準 說明》內的能力單元，為香港樹藝及園藝業開辦各種貼近行業...

... 景 點 ： 上 窰 民 俗 文 物 館 ： 位 於 風 景 優 美 的 西 貢 郊 野 公 園 內 ， 是 一 座 建 於 十 九 世 紀 末 的 客 家 村 莊 。 上 窰 村 和 鄰 近 的 一 座 石 灰 窰 於 1981 年 被 列 為 法 定 古 蹟 ， 重 修 後 於 1984 年 開 放 為 博 物 館 。 遠 足 郊 遊 徑 ： 北 潭 涌 自 然 教 育 徑 麥 理 浩 徑 第 一 段 前 往 方 法 ： 由 西 貢 市 巴 士 總 站 乘 94 號 或 假 日 及 公 眾 假 期 由 鑽 石 山 巴 士 總 站 乘 96R 號 往 黃 石 碼 頭 巴 士 或 由 西 貢 市...