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...構； ( i ) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益，以及與項目的 目標、範圍、活動、直接受惠人數及擬取得的最終成果相 稱，而每個開支項目是否有充分理據支持； ( j ) 涉及商業元素項目的業務計劃及財政預算，包括其支出 及收入，是否能證明其商業上的可行性，及其收入足以 回撥政府資助額；以及 ( k ) 擬議項目是否有其他經費來源，或者較適宜由其他方面資 助3。 項目的預期成果 ( l ) 是否清楚說明項目的預期成果，並訂有明確和可量化的成 3 為防止重複資助，同一項目不應獲得另一政府管理的基金／計劃或其他資助機構（包括公營、私人及海外機 構）的資助，或獲現有各個漁業發展貸款基金的貸款。申請...

...部分公眾參與活動中，持份者表達了整體正面的意見。有持份者表示支持建 立濕地保育公園系統，以達致「發展與保育並存」。部分持份者亦表示，在建立濕 地保育公園系統時需平衡不同持份者包括漁民和村民等的需要，以及應在濕地保育 公園系統中為市民設立戶外生態教育及康樂設施。亦有持份者問及濕地保育公園系 統將來的管理等實施細節。 基線調查及第一部分公眾參與活動的總結 15 • 研究範圍具很高的生態價值及連貫性，亦具有重要的水產養殖資源。 • 研究認為建立濕地保育公園系統，能達致生態保育、水產養殖業可持續發展、生態 教育及康樂的目的。 香港濕地公園 擴展部分 南生圍濕地 保育公園 蠔殼圍濕地保育公園 (包括沙嶺...

...氣旋警告及暴雨警告下的安排如天文台已／預料會發出黑色暴雨警告信號﹑八號或以上熱帶氣旋警告信號，展覽廳及接待處會暫停開放。若以上信號於中午十二時後仍然生效，展覽廳及接待處會全日暫停開放。 簡 介 海下遊客中心位於西貢西郊野公園一個美麗的林地內，靠近擁有豐富海洋生物的海下灣海岸公園。 本中心包括一個展覽廳、接待處和公共廁所。展覽廳向公眾展出香港海岸保護區域及其海洋生態資源、海下歷史文化及海下周邊地區的資訊。 本中心旨在提高公眾對海岸公園的功能和管理的認知，並加強公眾對海洋保育的支持和參與。 教 育 活 動 公 眾 導 賞 團 學 校 教 育 活 動(見 「生態導賞」及 「海岸考察」) 無障礙設施...

... 有機認證系統管理和營 運及其支援項目 本地有機作物認 證 有關項目旨在執行並維持香港唯一獲得國際 認可的第三者獨立有機認證系統運作。項目 將為農民提供支援及簡化有機認證的申請程 序，以鼓勵農戶參與有機認證及推廣有機認 證計劃，亦會為農民提供培訓及對有機農場 及零售市場進行定期調查及突擊巡查，加強 保障消費者的權益及購買有機農產品的信 心。 14,999,120 2019年4月1日 2024年1月31日 署方正審視項目 期終報告及經審 計帳目 3 SADF 0008 香港浸會大學 (香 港有機資源中心) 推廣本地有機農業及建 立有機認證專業形象計 劃 本地有機農業推 廣 有關項目旨在深化市民大眾...

... 世界自然 (香港)基金會 個人對社會及 環境的可持續 發展的貢獻 不適用 不適用 在工作紙的填色頁 填上顏色，藉以提高 運用顏色的技巧 《米埔小學老師教材套》 及米埔小學參觀活動 世界自然 (香港)基金會 不適用 不適用 不適用 ◆ 進行實地考察， 欣賞自然保護區 的美景 ◆ 進行可提高學生 繪畫和創作技巧 的活動 《自然放大鏡》 小學環境教育資料套 世界自然 (香港)基金會 ◆ 在校內宣 揚環保信 息 ◆ 在處理各 類環境問 題時，要從 全 球 著 眼，並在本 地付諸實 行 不適用 參加社區 環保 活動 不適用 學 習 經 歷 程度：小學 活動／資源 機構 德育及 公民教育 與工作相 關的經驗...

...  on  earth  (at  Home) 第三，認識生命的脆弱與頑強，萬物相連 P  =    Preparedness  for  tomorrow  of  our  only  Home. 第四，居安思危、風險管理 基本元素 策略與行動 資源配合 1. 歸屬感 Belonging  to  Hong  Kong,  our   Home 從小培養保育意識，愛本土珍惜 香港的生物多性和天然瑰寶 1 。 保護香港引以為榮的郊野公園及 上一代人惜人惜物，勤勞節儉， 守法、守秩序，誠信可靠的品牌 價值。 政府鼓勵及大力支助學校與綠色團體合 作推動環保教育，例如： 中學 課程裡的 OLE 與...

...  on  earth  (at  Home) 第三，認識生命的脆弱與頑強，萬物相連 P  =    Preparedness  for  tomorrow  of  our  only  Home. 第四，居安思危、風險管理 基本元素 策略與行動 資源配合 1. 歸屬感 Belonging  to  Hong  Kong,  our   Home 從小培養保育意識，愛本土珍惜 香港的生物多性和天然瑰寶 1 。 保護香港引以為榮的郊野公園及 上一代人惜人惜物，勤勞節儉， 守法、守秩序，誠信可靠的品牌 價值。 政府鼓勵及大力支助學校與綠色團體合 作推動環保教育，例如： 中學 課程裡的 OLE 與...

...、技術與項目管理能力及專業知識，並可隨時推行有關項 目； (j) . 在實施有關項目方面是否有充足的推行細節，以及訂有切實 可行的時間表； (k). 申請者是否具有相關項目所需的批准，如漁場的捕魚權、水 域或土地使用權等（申請者須提出相關證明）； (l) . 申請者是否能夠與其他團體合作，例如、本地註冊的漁業合 作社、非牟利漁業團體、學術及研究機構，以及發展和製作 項目產品的非政府機構； (m). 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益，以及與項目的目 標、範圍、活動、直接受惠人數及擬取得的最終成果相稱， 而每個開支項目亦有充分理據支持； (n). 項目是否有其他經費來源，或者較適宜由其他方面資助...

...、技術與項目管理能力及專業知識，並可隨時推行有關項 目； (j) . 在實施有關項目方面是否有充足的推行細節，以及訂有切實 可行的時間表； (k). 申請者是否具有相關項目所需的批准，如漁場的捕魚權、水 域或土地使用權等（申請者須提出相關證明）； (l) . 申請者是否能夠與其他團體合作，例如、本地註冊的漁業合 作社、非牟利漁業團體、學術及研究機構，以及發展和製作 項目產品的非政府機構； (m). 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益，以及與項目的目 標、範圍、活動、直接受惠人數及擬取得的最終成果相稱， 而每個開支項目亦有充分理據支持； (n). 項目是否有其他經費來源，或者較適宜由其他方面資助...

...非政府機構； ( i ) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益，以及與項目的 目標、範圍、活動、直接受惠人數及擬取得的最終成果相 稱，而每個開支項目是否有充分理據支持； ( j ) 涉及商業元素項目的業務計劃及財政預算，包括其支出 及收入，是否能詳盡證明其商業上的可行性，及其收入 足以回撥政府資助額；以及 ( k ) 擬議項目是否有其他經費來源，或者較適宜由其他方面資 助 3。 項目的預期成果 3 為防止重複資助，同一項目不應獲得另一政府管理的基金／計劃或其他資助機構（包括公營、私人及海外機 構）的資助，或獲現有各個漁業發展貸款基金的貸款。申請者須申明其計劃是否曾經或正獲其他資助機構 （包括公...