搜索結果

...請。業務計劃 内容須同時包括但不限於申請機構符合使用政府網箱的申請資格規定的相關證明、本地捕撈漁民將 如何參與此申請項目及／或養殖操作，以及如何滿足附錄 IV 所載的環境保護及緩解措施規定，並清 楚說明擬議的海魚養殖業務如何符合海魚養殖的持續發展。 (g) 與其他單位合作的證明文件，例如公司市場研究、合作備忘錄等。 (h) 申請機構及合作單位的業績記錄。 (i) 為配合「業務計劃」的評審，申請機構須提供其業務計劃的財政來源或資金籌集證明，例如最近 6 個 月與業務有關交易的個人或公司的銀行帳單及報表，或其他有關的合適記錄；或詳細闡述如何籌集 有關資金。 (j) 漁業持續發展基金申請表格【只適用...

...請。業務計劃 内容須同時包括但不限於申請機構符合使用政府網箱的申請資格規定的相關證明、本地捕撈漁民將 如何參與此申請項目及／或養殖操作，以及如何滿足附錄 IV 所載的環境保護及緩解措施規定，並清 楚說明擬議的海魚養殖業務如何符合海魚養殖的持續發展。 (g) 與其他單位合作的證明文件，例如公司市場研究、合作備忘錄等。 (h) 申請機構及合作單位的業績記錄。 (i) 為配合「業務計劃」的評審，申請機構須提供其業務計劃的財政來源或資金籌集證明，例如最近 6 個 月與業務有關交易的個人或公司的銀行帳單及報表，或其他有關的合適記錄；或詳細闡述如何籌集 有關資金。 (j) 漁業持續發展基金申請表格【只適用...

...請。業務計劃 内容須同時包括但不限於申請機構符合使用政府網箱的申請資格規定的相關證明、本地捕撈漁民將 如何參與此申請項目及／或養殖操作，以及如何滿足附錄 IV 所載的環境保護及緩解措施規定，並清 楚說明擬議的海魚養殖業務如何符合海魚養殖的持續發展。 (g) 與其他單位合作的證明文件，例如公司市場研究、合作備忘錄等。 (h) 申請機構及合作單位的業績記錄。 (i) 為配合「業務計劃」的評審，申請機構須提供其業務計劃的財政來源或資金籌集證明，例如最近 6 個 月與業務有關交易的個人或公司的銀行帳單及報表，或其他有關的合適記錄；或詳細闡述如何籌集 有關資金。 (j) 漁業持續發展基金申請表格【只適用...

... 況 及 提 供 各 類 數 據 和 資 訊 ， 以 便 各 委 員 就 郊 野 公 園 及 海 岸 公 園 的 管 理 工 作 進 行 討 論 並 提 供 意 見 。 甲部 . 郊野公園及特別地區 1 . 郊野公園管理 1 . 1 管 理 服 務 當 局 會 定 期 維 修 郊 野 公 園 及 特 別 地 區 內 的 郊 遊 設 施，以 供 公 眾 享 用 。 主 要 的 郊 野 公 園 設 施 數 目 及 在 報 告 期 間 郊 野 公 園 及 特 別 地 區 內 收 集 到 的 垃 圾 總 重 量 詳 列 如 下 ， 以 供 各 委 員 參 閱 。 主 要 郊 遊 設 施 項 目 於 31...

... 1 . 5 3 8 2 . 5 5 2 . 4 訪 校 計 劃 當 局 於 2 0 2 3 / 2 4 學 年 繼 續 舉 辦 訪 校 計 劃，向 學 生 宣 揚 愛 護 大 自 然 的 訊 息 。 在 報 告 期 間 的 參 與 人 數 如 下 ： 訪 校 計 劃 參 與 人 數 幼 稚 園 5 , 6 9 3 小 學 7 , 2 3 5 中 學 6 5 1 2 . 5 其 他 教 育 活 動 在 報 告 期 間 ， 其 他 教 育 活 動 的 詳 情 如 下 ： 活 動 名 稱 日 期 參 與 人 數 「 自 己 垃 圾 自 己 帶 走 」 相 片 展 覽 2 0 2 4 年 4 月 至...

... 義 工 總 人 數 4 5 1 4 5 1 4 5 1 4 5 1 義 工 的 總 服 務 時 數 2 3 5 3 . 5 2 0 9 3 2 1 9 7 . 5 2 4 8 1 5 2 . 4 訪 校 計 劃 當 局 於 2 0 2 4 / 2 5 學 年 繼 續 舉 辦 訪 校 計 劃 ， 向 學 生 宣 揚 愛 護 大 自 然 的 訊 息 。 在 報 告 期 間 的 參 與 人 數 如 下 ： 訪 校 計 劃 參 與 人 數 幼 稚 園 6 , 3 6 1 小 學 7 , 9 1 7 中 學 7 5 1 2 . 5 其 他 教 育 活 動 在 報 告 期 間 ， 其 他 教 育 活 動...

...。這些活動包括： (1) 學校講座； (2) 海岸導賞團、考察活動及清潔活動； (3) 教師工作坊、生態攝影比賽及巡迴展覽；及 (4) 展覽板借用服務。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣環保教 育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的海洋資源。 Despite its small size, Hong Kong has a rich diversity of marine habitats and marine life. To protect these precious marine resources, the Agriculture...

...。這些活動包括： (1) 學校講座； (2) 海岸導賞團、考察活動及清潔活動； (3) 教師工作坊、生態攝影比賽及巡迴展覽；及 (4) 展覽板借用服務。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣環保教 育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的海洋資源。 Despite its small size, Hong Kong has a rich diversity of marine habitats and marine life. To protect these precious marine resources, the Agriculture...

... 止 山 火 蔓 延 所 采 取 的 措 施 、 灭 火 设 施 和 灭 火 队 ， 以 及 运 用 科 技 侦 测 山 火 和 灾 后 复 修 。 渔 护 署 汇 报 在 郊 野 公 园 发 生 山 火 的 数 目 明 显 减 少 ， 从 八 十 年 代 每 年 约 3 0 0 宗 下 降 至 过 去 5 年 每 年 约 2 0 宗 。 2 . 2 有 些 委 员 询 问 在 田 夫 仔 山 火 瞭 望 台 试 行 山 火 侦 测 系 统 的 成 效 ， 以 及 把 系 统 覆 盖 范 围 扩 展 至 所 有 郊 野 公 园 的 潜 力 。 初 步 结 果 显 示 ， 系 统 可 成 功 侦...

... 60 年代達到全盛時期，隨後因為工業化、市區較佳的生活條件及就 業機會，以及前赴歐洲各國的移民潮而迅速衰落。 3 . 2 如今，這些社區大多已變得荒蕪，僅有少數年長居民留守。 大部分農地因荒廢而雜草叢生，不少村屋破損不堪。由於這些社區沒 有發展的壓力，其自然和地質資源得以良好保存下來。然而，由於缺 乏有系統的記錄，其非物質文化遺產正面臨逐漸失傳。 4 . 「同根‧同源」計劃 4 . 1 「同根‧同源」計劃旨在通過和當地社區的合作，協助他們 保育和宣揚其非物質文化遺產，並為社區的活化作出貢獻，從而維護 聯合國教科文組織世界地質公園的核心原則。 4 . 2 該項計劃始於與持份者見面，尋求活化社區的...