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pe2.pdf
... Microsoft Word - 20060920_PE II appl form.doc 香港濕地公園教育活動報名表格 Hong Kong Wetland Park Education Program – Application Form 濕地體驗 II Park Experience II 學校名稱 : Name of School: ____________________________________________________________________ 地址 Address: 傳真 : 電話 Telephone: 電郵 E-mail: 聯絡老師 Contact...
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... Microsoft Word - 20060920_PE II appl form.doc 香港濕地公園教育活動報名表格 Hong Kong Wetland Park Education Program – Application Form 濕地體驗 II Park Experience II 學校名稱 : Name of School: ____________________________________________________________________ 地址 Address: 傳真 : 電話 Telephone: 電郵 E-mail: 聯絡老師 Contact...
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code_qc_c.pdf
... 物 接 觸 , 除 非 已 由 獲 授 權 獸 醫 批 准 與 另 一 頭 動物同住。 I I I . 未知會中心職員前,任何人士不得與動物接觸。 IV . 若 同 址 住 有 非 受 檢 疫 動 物 ( 寄 養 動 物 ), 檢 疫 設 施 的 維 修 及 運 作 應 全 然 彼 此 分 隔 , 獨 立 辦 理 。 所 有 設 備 , 廚房╱食物預備室都要有獨立的圍封物或牆壁。 V. 應 設 立 設 備 齊 全 的 小 單 位 以 防 止 疾 病 蔓 延 , 協 助 狗 房 保 安 , 並 能 在 檢 疫 中 心 發 現 狂 犬 病 時 減 少 對 特 殊 限 制 的需要。 VI . 所 有...
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進口爬蟲類,鼠兔類及其他寵物
... , 則 不 須 許 可 證 , 但 入 口 者 仍 須 遵 照 目 的 地 國 家 /地 方 的 入 口 規 條 。 如 有 疑 問 , 請 向 運 輸 商 或 航 空 公 司 查 詢 。 進 口 爬 蟲 類 注 意 事 項 爬 蟲 類 動 物 種 類 繁 多,而 且 各 物 種 亦 有 不 同 的 特 性。本 署 會 對 物 種 作 出 審 查,方 會 考 慮 是 否 發 出 進 口 許 可 證 。考 慮 的 主 要 因 素 包 括:物 種 的 馴 化 程 度、傳 染 疾 病 的 風 險、動 物 福 利、 公 眾 安 全 及 生 態 影 響 等。請 在 提 交 申 請 前 以 電 郵...
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SADF0003FR.pdf
... 1 日 2019 年 1 月 1 日 2021 年 6 月 30 日 2 022 年 6 月 30 日 2 . 項 目 目 的 撮 要 ( 1 ) 開 發 一 種 配 方 清 晰、水 溶、以 及 完 全 由 天 然 資 源 組 成 的 有 機 營 養 液 ( 2 ) 優 化 有 機 營 養 液 的 化 學 成 份 以 達 致 農 作 物 產 率 最 大 化 的 效 果 ( 3 ) 開 發 營 養 液 穩 定 劑 以 延 長 其 保 質 期 ( 4 ) 通 過 全 港 性 的 發 報 大 會 將 研 究 成 果 與 香 港 的 農 業 界 分 享,並 進 行 知 識 轉 移 為 業 界 提 供...
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SADF0003FR.pdf
... 1 日 2019 年 1 月 1 日 2021 年 6 月 30 日 2 022 年 6 月 30 日 2 . 項 目 目 的 撮 要 ( 1 ) 開 發 一 種 配 方 清 晰、水 溶、以 及 完 全 由 天 然 資 源 組 成 的 有 機 營 養 液 ( 2 ) 優 化 有 機 營 養 液 的 化 學 成 份 以 達 致 農 作 物 產 率 最 大 化 的 效 果 ( 3 ) 開 發 營 養 液 穩 定 劑 以 延 長 其 保 質 期 ( 4 ) 通 過 全 港 性 的 發 報 大 會 將 研 究 成 果 與 香 港 的 農 業 界 分 享,並 進 行 知 識 轉 移 為 業 界 提 供...
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WP_CMPB_13_2016Chi.pdf
... 3 . 1 漁 護 署 向 委 員 簡 述 建 議 中 的 顧 問 研 究 , 並 就 英 國 國 家 公園提供的康樂設施的 個案研究 作簡介 。 3 . 2 會 上 , 委 員 得 悉 顧 問 研 究 將 集 中 探 求 提 升 郊 野 公 園 及 特別地區在三個廣泛層面 (即過夜設施、歷奇活動及休閒 ) 的康 樂潛力,在合適情況下,更會加強其教育功能。漁護署會在研 究的不同階段收集公眾意見,並諮詢持份者。委員 對漁護署 建 2 議進行該項顧問 研究普遍表示歡迎,但認為提升康 樂潛力 的建 議應以不削弱郊野公園及特別地區 的自然保育功能 為大前提。 委員亦建議漁護署在研 究中 參考其他國家...
...大量野鴿 聚集,帶來衞生問題,我的水瓶就這樣遭殃了! 囡囡:野鴿懂得自己覓食,經常被人餵飼,更可能會吃得太胖。 傑仔:還有,野鴿習慣被人餵飼,整日留在街上,更會在馬路被車撞倒呀! 囡囡:好恐佈呀! 王伯: 原來餵鴿會引起這麼多問題? 爺爺: 原來我們好心做壞事,以後還是不要再餵鴿啦。 王伯拿著麵包餵鴿,餵得不亦樂乎。 傑仔和囡囡嘗試阻止王伯餵野鴿,王伯和爺爺說出他們的「謬誤」。 傑仔努力教育老人家,說明事情的嚴重性。 王伯恍然大悟,爺爺也知錯了。 王伯: 我每次餵鴿都是為了懷念溫柔的蓮妹…… 王伯又陷入回憶之中,見蓮妹甜笑。 蓮妹: 阿王你很大膽呀!還不回來吃飯? ! 王伯: 回來了!馬上回來...
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Ecotour_10_11.pdf
...,人數最多三十人。 To facilitate illustration and because of safety concerns, group size limited at 30. 申請辦法 Application Method: 填妥「二零一零至二零一一學年海岸公園教育活動申請表」,並於活動前最少四星期交回海岸公園科。 Complete the "Marine Parks Educational Activities 2010/2011 Application Form" and return to Marine Parks Division at least 4 weeks in...
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Ecotour_10_11.pdf
...,人數最多三十人。 To facilitate illustration and because of safety concerns, group size limited at 30. 申請辦法 Application Method: 填妥「二零一零至二零一一學年海岸公園教育活動申請表」,並於活動前最少四星期交回海岸公園科。 Complete the "Marine Parks Educational Activities 2010/2011 Application Form" and return to Marine Parks Division at least 4 weeks in...