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...有密切聯 繫。這些單位包括本地註冊的農業合作社、非牟利農 業團體、非政府機構或社會企業； （ b） 本港的學術及研究機構；以及 （ c） 申請“農場改善計劃”資助的個別農戶。（見附件二） 2.3 與海外團體及機構共同提出的申請亦可接受，但有關項目 須由符合上文第 2.2（ a）至（ c）段所述條件的本地團體／ 農業團體主導進行。 2.4 除了農場改善計劃的申請者外，基金資助申請者必須能夠 證明他們具備與農業相關的必要經驗、專業或技術知識， 方可獲考慮審批基金資助。 3. 項目的評審準則 指導原則 3.1 獲批基金資助的項目應能協助本地農業社群應付將面臨的 新挑戰，從而促使農業提升生產力和產量或...

...農業。香港土地珍貴，除了保護優質農地外，如果我們想有多一點空間發展農業，可能要趁新市鎮發展時，在新市鎮引入都市農場。舉例來說，我們可以在市區的公園撥出一些地方，那些地方以前用來種草，現在可以用來種菜或種植其他農產品，又或在大廈天台，例如在停車場天台引入溫室農場或水耕農場，這樣農場在市區便不會佔用額外的土地，同時可以增加農業生產。我們亦可以利用科技增加產量和質素，馬鞍山都市農場其實正正是一個試驗的先導計劃，未來會引入一個大約500平方米的都市農場，希望業界會投資，農場可以是溫室或水耕場。除生產外，都市農場還可以舉辦小農墟，讓市民逛公園後購買其農產品。將來，整體的概念是希望趁着北都（北部都會區）和...

...普及應用的新技術，均符合計 劃的目的。業界人士可向基金提出申請進一步測試及 驗證有關技術或科技在業界的應用及商業可行性，申 請機構並須提出如何向業界其他持分者分享及轉移 項目的成果及相關知識／經驗。 計劃內容 ( I ) 可受惠於計劃的「主題項目」  計劃下設 3 個「主題項目」，分別為：深水網箱養殖、 過洋性遠洋漁業及甲殼類貝類養殖。每個「主題項目」 下設 3 個名額。  只會考慮適用於「主題項目」下以現代化科技生產的 申請項目，若只屬一般漁業生產，或採用非現代化或 在本地已廣泛應用科技的申請項目，將不獲署方考慮。 1 基 金 以 「 一 元 對 一 元 」 配 對 形 式 向 含 商 業...

...普及應用的新技術，均符合計 劃的目的。業界人士可向基金提出申請進一步測試及 驗證有關技術或科技在業界的應用及商業可行性，申 請機構並須提出如何向業界其他持分者分享及轉移 項目的成果及相關知識／經驗。 計劃內容 ( I ) 可受惠於計劃的「主題項目」  計劃下設 3 個「主題項目」，分別為：深水網箱養殖、 過洋性遠洋漁業及甲殼類貝類養殖。每個「主題項目」 下設 3 個名額。  只會考慮適用於「主題項目」下以現代化科技生產的 申請項目，若只屬一般漁業生產，或採用非現代化或 在本地已廣泛應用科技的申請項目，將不獲署方考慮。 1 基 金 以 「 一 元 對 一 元 」 配 對 形 式 向 含 商 業...

...和成果，例如透過講座、實地考察、編製和傳閱有關項 目的作業程序手冊，或更創新的方法作有效知識轉移，以加 深業界對項目成果的了解；及 ( i i i ) 能招聚更多業界人士參與及受惠，推動業界邁向集約化的項 目，將獲優先考慮。  如項目獲批，政府與成功申請者的資助協議會詳細訂明各方的權利 和責任、參與的具體內容，包括政府所佔項目產生的技術的知識產 權。政府亦可在協議內訂定並施加任何其認為適當的額外條件令業 界受惠。 3 假 設 每 項 目 的 最 高 資 助 額 為 1 , 5 0 0 萬 元，每 個 主 題 項 目 的 最 高 資 助 金 額 為 4 , 5 0 0 萬 元；而 計 劃 的...

...和成果，例如透過講座、實地考察、編製和傳閱有關項 目的作業程序手冊，或更創新的方法作有效知識轉移，以加 深業界對項目成果的了解；及 ( i i i ) 能招聚更多業界人士參與及受惠，推動業界邁向集約化的項 目，將獲優先考慮。  如項目獲批，政府與成功申請者的資助協議會詳細訂明各方的權利 和責任、參與的具體內容，包括政府所佔項目產生的技術的知識產 權。政府亦可在協議內訂定並施加任何其認為適當的額外條件令業 界受惠。 3 假 設 每 項 目 的 最 高 資 助 額 為 1 , 5 0 0 萬 元，每 個 主 題 項 目 的 最 高 資 助 金 額 為 4 , 5 0 0 萬 元；而 計 劃 的...

... 岸 公 園 內 常 見 的 二 十 種 石 珊 瑚 （ 造 礁 珊 瑚 ） 紫 小 星 珊 瑚 (Dana, 1846) 科 蜂 巢 珊 瑚 科 屬 小 星 珊 瑚 屬 品 種 紫 小 星 珊 瑚 特 徵 珊 瑚 群 體 的 生 長 形 態 多 為 表 覆 形 ， 有 些 則 為 亞 團 塊 形 。 此 品 種 顏 色 獨 特 ， 使 這 珊 瑚 比 較 容 易 辨 認 。 珊 瑚 主 體 為 紫 棕 色 ， 與 珊 瑚 杯 內 的 白 色 形 成 強 烈 對 比 ， 棕 色 的 珊 瑚 蟲 會 於 日 間 伸 展 出 來 。 珊 瑚 群 體 的 各 個 珊 瑚 杯 大 小 各 異 ， 而 這...

...博物館和教育機構以 外，集中保存。或可造一座“ 象牙塔”，放置於郊野 公 園 或 西 九 文 化 公 園 ， 作 為 打 擊 走 私 犯 罪 的 長 期 展 覽，用以紀錄歷史、教育民眾、警示後人。 5 / 1 6 一名委員指出，趙 教授的意見在二Ｏ 一四年一月 的委 員會會議上已經過 詳細討論。她認同以焚化方式處置沒收象牙 實屬浪費，並建議再 次邀請各間大學 及其他教育機構申請 使用 部分沒收象牙作教學用途。 6 / 1 6 漁護署陳堅峰先生 回應指，漁護署 設有相關的捐贈計 劃，以處理沒收象 牙及其他瀕危物種的標本。他留意 到很多中 小學都設有自然角，透過展示瀕危 物種的標本，增加 學生對科...

...博物館和教育機構以 外，集中保存。或可造一座“ 象牙塔”，放置於郊野 公 園 或 西 九 文 化 公 園 ， 作 為 打 擊 走 私 犯 罪 的 長 期 展 覽，用以紀錄歷史、教育民眾、警示後人。 5 / 1 6 一名委員指出，趙 教授的意見在二Ｏ 一四年一月 的委 員會會議上已經過 詳細討論。她認同以焚化方式處置沒收象牙 實屬浪費，並建議再 次邀請各間大學 及其他教育機構申請 使用 部分沒收象牙作教學用途。 6 / 1 6 漁護署陳堅峰先生 回應指，漁護署 設有相關的捐贈計 劃，以處理沒收象 牙及其他瀕危物種的標本。他留意 到很多中 小學都設有自然角，透過展示瀕危 物種的標本，增加 學生對科...

...象 牙，除捐贈博物館和教育機構以 外，集中保存。或可造一座“ 象牙塔”，放置於郊野 公 園 或 西 九 文 化 公 園 ， 作 為 打 擊 走 私 犯 罪 的 長 期 展 覽，用以紀錄歷史、教育民眾、警示後人。 5 / 1 6 一名委員指出，趙 教授的意見在二Ｏ 一四年一 月的委 員會會議上已經過 詳細討論。她認同以焚化方式處置沒收象牙 實屬浪費，並建議再 次邀請各間大學 及其他教育機構申請 使用 部分沒收象牙作教學用途。 6 / 1 6 漁護署 陳堅峰先生回應指，漁護署 設有相關的 捐贈計 劃，以處理沒收象 牙及其他瀕危物種的標本。他留意 到很多中 小學都設有自然角，透過展示瀕危 物種的標本...