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...19日 正在进行中 渔业持续发展基金 - 获批项目 (截至2019年10月) 基金申请项目 申请编号 申请机构名称 项目名称 专案性质 项目简介 获批拨款 (港元) 开始日期 预计完成日期 项目状况 8 SFDF 0022 香港珍珠养殖协 会有限公司 香港珍珠养殖中心 养殖业／休闲 渔业 项目拟向养鱼户示范于本地鱼排养殖珍珠 及作出销售，并举办珍珠生态旅游以推广 休闲渔业。项目预期可协助养殖户转型至 高增值的珍珠养殖业及休闲渔业，以提高 业界竞争力。 5,312,108 2018年11月1日 2026年1月31日 正在进行中 9 SFDF 0023 香港教育大学 高级厨余饲料用于生 产三种安全和...

...世界地质公园和区域地质公园网络（亚太地质公园网络、拉丁美洲与 加勒比海地质公园网络、欧洲地质公园网络）的宣传及更新信息。 3 . 3 . 1 在所有游客中心、地质教育中心和故事馆设置专题展板，展出联合 国教科文组织世界地质公园、世界地质公园网络和区域地质公园网络的资料 及宣传。 3 . 4 建议 3：透过在区域和国际层面与大学和科学机构的合作及伙伴关 系，改进研究活动。 3 . 4 . 1 自二Ｏ一八年起，香港地质公园就新界东北沉积岩园区的古生物资 源研究及管理与中国地质大学（北京）合作。此外，亦协助中国地质大学 （北京）的研究生进行研究，后者在二Ｏ一八年及二Ｏ一九年分别发表关于 赤洲和东平洲...

... 香港豐富生物多樣性及其重要性。同時，香港生物多樣性資 訊站亦新增網上教育平台，每年推出數百項由政府與非政府 機構舉辦的生態活動供公眾參與。 4 . 全球及國 家在生物多樣性保 護方面的最新發展 4 . 1 中國作為主席國的《公約》第十五屆締約方大會，通過《昆明 –蒙 特 利 爾 全 球 生 物 多 樣 性 框 架 》（《 昆 蒙 框 架 》）， 訂 明 兩 個 總 體 目 標 ，包 括到 2 030 年遏止全球生物多樣性喪失趨勢，及於 2 050 年實現「人與 自然和諧共生」的願景。《昆蒙框架》提出的 2 3 個全球目標涵蓋廣泛 議題（例如生境及物種保育、氣候變化、減少污染／廢物、綠色金融...

... 環 境 及 生 態 局 香 港 生 物 多 樣 性 資 訊 站 香 港 生 物 多 樣 性 網 頁 香 港 魚 網 香 港 人 工 魚 礁 計 劃 香 港 紅 潮 資 訊 網 絡 香 港 植 物 標 本 室 上 一 頁  返 回 頁 首 ...

... 主辦機構: 漁農自然護理署（漁護署） 協辦機構: 香港美術教育協會 海洋是生命之源，她不僅覆蓋地球四分之三的面積，孕育全球八成的生物，亦具有提供氧氣和調節氣候的功能， 是人類賴以生存的自然環境。守護海洋，保護我們的海洋環境，我們必須坐言起行。 比賽目的  促進公眾認識海洋保育，提高他們的關注。  鼓勵學生發揮藝術潛能及創意。  得獎作品日後將放在漁護署網站展出及印在推廣海洋保育的宣傳品上，藉此呼籲市民以實際行動保護海洋 環境與生物資源。 比賽主題 任何有關保護海洋環境及生態的內容均可，例如：保持海洋清潔、參與香港的海洋保育活動（如香港珊瑚礁普查 及海岸大使計劃等）、遵守海洋護理守則等...

...慮採取的行動包括：推廣創新技術在生物多樣性研究、教育、監 測和管理方面的應用；協調大專院校之間的力量，以促進協同效應並避免重疊工作； 通過各種資助計劃支持需優先研究項目，以填補關鍵知識缺口。 促進知識轉移與 人才培養 提升持份者（尤其是下一代）的技能及提供知識和行動工具，是未來社會持續保育 生物多樣性的關鍵。可採取的行動包括通過香港生物多樣性資訊站等易於接觸的平 台及其他能力建設計劃，促進知識轉移與分享。我們也可以與本地大專院校合作， 共同開發可持續漁農業課程，並擴展在相關機構的實習機會。 拓展機構以支持 能力建設 儘管各機構的規模有所不同，但它們都是培養知識和人才的重要架構，因此在生物 多樣...

...慮採取的行動包括：推廣創新技術在生物多樣性研究、教育、監 測和管理方面的應用；協調大專院校之間的力量，以促進協同效應並避免重疊工作； 通過各種資助計劃支持需優先研究項目，以填補關鍵知識缺口。 促進知識轉移與 人才培養 提升持份者（尤其是下一代）的技能及提供知識和行動工具，是未來社會持續保育 生物多樣性的關鍵。可採取的行動包括通過香港生物多樣性資訊站等易於接觸的平 台及其他能力建設計劃，促進知識轉移與分享。我們也可以與本地大專院校合作， 共同開發可持續漁農業課程，並擴展在相關機構的實習機會。 拓展機構以支持 能力建設 儘管各機構的規模有所不同，但它們都是培養知識和人才的重要架構，因此在生物 多樣...

... 展。為此，我們可考慮採取的行動包括：推廣創新技術在生物多樣性研究、教育、監 測和管理方面的應用；協調大專院校之間的力量，以促進協同效應並避免重疊工作； 通過各種資助計劃支持需優先研究項目，以填補關鍵知識缺口。 促進知識轉移與 人才培養 提升持份者（尤其是下一代）的技能及提供知識和行動工具，是未來社會持續保育 生物多樣性的關鍵。可採取的行動包括通過香港生物多樣性資訊站等易於接觸的平 台及其他能力建設計劃，促進知識轉移與分享。我們也可以與本地大專院校合作， 共同開發可持續漁農業課程，並擴展在相關機構的實習機會。 拓展機構以支持 能力建設 儘管各機構的規模有所不同，但它們都是培養知識和人才的重要架構...

... 措 施 ，如 建 立 三 宝 树 湿 地 保 育 公 园 ；探 讨 应 用「 其 他 有 效 的 区 域 保 护 措 施 」； 修 复 生 态 系 统 ，包 括 珊 瑚 群 落 和 海 草 床 ，种 植 本 地 树 种 以 复 育 受 山 火 破 坏 的 地 区 ， 或 是 丰 富 外 来 树 种 植 林 的 生 物 多 样 5 性 ；以 及 通 过 加 强 打 击 野 生 动 植 物 罪 案 和 迁 地 保 育 计 划 ，保 护 受 威 胁 物 种 ； i i . 范 畴 二 ： 深 化 主 流 化 为 推 动 社 会 更 广 泛 参 与 ，我 们 建 议 积 极 寻 求 新 切 入 点...

...物种资源中心、到学校演 讲、举办展览、派发海报及单张，以及在机场和口岸管 制站展示相关资讯。另外，本署与一本地报馆合办「保 护濒危物种青少年大使计划」，选拔了40名学生为青少 年大使，负责在学校和社区进行推广保护濒危物种的活 动。至于在粤港联合教育及宣传项目方面，本署举办了 一个以中港两地青少年为对象的「保护濒危物种夏令 营」，以及为《公约》执法人员而设的培训班。   香港湿地公园 香港湿地公园于二零零六年五月正式开幕，是推广香港 生态旅游的重要设施，亦是香港湿地保育及公众教育一 个重要的里程碑。湿地公园的建筑设计得到不少赞赏， 开幕至今已赢得超过十五个奖项。 湿地公园结合了60公顷的自然户外...