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"情侣飞行棋，情侣游戏，情侣真心话大冒险✅项目合作 二开均可 TG：saolei44✅.TeGSyZYyGRYH" 的搜尋 由 561 至 570 約有 5313 筆結果
...大綱及章程細則》或《章程細則》副本或其他證明文件：_________________________） · 機構的背景資料（如適合，可另頁書寫） · 最近經審計的帳目或經核證的管理帳目 · 顯示專為有關計劃使用的銀行帳戶號碼的文件副本（如適用者） · 協辦／贊助團體的合作證明（如適用者） · 項目主管及項目成員的履歷（如適用者） · 財務預算（包括每季現金流預算） · 項目所需的批准（如適用者），包括： · 已填妥的利益衝突申報書（如適用者） · 項目計劃書（選擇性提供） · 有關財政能力的證明文件（例如：從私人資助來源所得資助的確認信，或銀行結單）（如適用者） · 已儲存填妥申請表格及項目計...
...副本，以及《組織章程大綱及章程細則》／《章程細則》副本或其他證明文件，以證明機構的法律地位及性質。 ^ 請夾附機構最近經審計帳目，所涵蓋的財政年度的終結日須不早於本申請表格的日期前3個月；或若機構未成立為法團或因其他原因而無須擬備經審計帳目，則須提供由機構主席、主管或執業會計師核證的管理帳目或未經審計的帳目，所涵蓋的期間須不短於12個月，而終結日則須不早於本申請表格的日期前3個月。 乙部 － 申請項目資料 項目名稱* （中文） （英文） 項目性質* · 促進農場機械化和現代化 · 新產品和新耕作方法的研究發展及知識轉移 · 促進休耕農地復耕 · 協助本地農產品建立品牌和進行市場推廣 · 推廣農村...
...請的人士已在聲明部分簽署及機構蓋印。 3. 夾附下列各項： · 負責人獲申請機構授權提出項目申請的證明文件 · 機構的註冊文件副本 · 證明機構性質的證明文件（「組織章程大綱及章程細則」或「章程細則」副本或其他證明文件：_________________________） · 機構的背景資料（適合另頁書寫者） · 最近經審計的帳目或經核證的管理帳目 · 協辦／協助團體的合作證明（如適用者） · 項目主管及項目成員的履歷（如適用者） · 財政預算（如適用者） · 項目所需的批准（如適用者），包括...
...請的人士已在聲明部分簽署及機構蓋印。 3. 夾附下列各項： · 負責人獲申請機構授權提出項目申請的證明文件 · 機構的註冊文件副本 · 證明機構性質的證明文件（「組織章程大綱及章程細則」或「章程細則」副本或其他證明文件：_________________________） · 機構的背景資料（適合另頁書寫者） · 最近經審計的帳目或經核證的管理帳目 · 協辦／協助團體的合作證明（如適用者） · 項目主管及項目成員的履歷（如適用者） · 財政預算（如適用者） · 項目所需的批准（如適用者），包括...
...請的人士已在聲明部分簽署及機構蓋印。 3. 夾附下列各項： · 負責人獲申請機構授權提出項目申請的證明文件 · 機構的註冊文件副本 · 證明機構性質的證明文件（「組織章程大綱及章程細則」或「章程細則」副本或其他證明文件：_________________________） · 機構的背景資料（適合另頁書寫者） · 最近經審計的帳目或經核證的管理帳目 · 協辦／協助團體的合作證明（如適用者） · 項目主管及項目成員的履歷（如適用者） · 財政預算（如適用者） · 項目所需的批准（如適用者），包括...
...計處最新發佈的人口資料（性別、年齡和 教育程度）進行加權處理。 香港中文大學, 傳播與民意調查中心 香港特別行政區政府, 漁農自然護理署 11 「公眾和持份者群組對香港生物多樣性的認識和態度基線研究」研究報告 2.2 持份者群組網上調查 2.2.1 目標受訪者 網上調查的目標受訪者為兩個持份者群組－教師和從事規劃及發展工作的業界 人士。前者包括香港的中小學教師，後者包括建築師、工程師、園景師、測量師、 城市設計師、規劃師，以及其他相關業界人士。 2.2.2 數據收集方法 為邀請從事規劃及發展工作的業界人士進行網上問卷調查，本中心聯絡了業界的 專業團體尋求合作。五個專業團體提供了協助，將問卷分發...
...博物館和教育機構以 外，集中保存。或可造一座“ 象牙塔”，放置於郊野 公 園 或 西 九 文 化 公 園 ， 作 為 打 擊 走 私 犯 罪 的 長 期 展 覽，用以紀錄歷史、教育民眾、警示後人。 5 / 1 6 一名委員指出，趙 教授的意見在二Ｏ 一四年一月 的委 員會會議上已經過 詳細討論。她認同以焚化方式處置沒收象牙 實屬浪費，並建議再 次邀請各間大學 及其他教育機構申請 使用 部分沒收象牙作教學用途。 6 / 1 6 漁護署陳堅峰先生 回應指，漁護署 設有相關的捐贈計 劃，以處理沒收象 牙及其他瀕危物種的標本。他留意 到很多中 小學都設有自然角，透過展示瀕危 物種的標本，增加 學生對科...
...博物館和教育機構以 外，集中保存。或可造一座“ 象牙塔”，放置於郊野 公 園 或 西 九 文 化 公 園 ， 作 為 打 擊 走 私 犯 罪 的 長 期 展 覽，用以紀錄歷史、教育民眾、警示後人。 5 / 1 6 一名委員指出，趙 教授的意見在二Ｏ 一四年一月 的委 員會會議上已經過 詳細討論。她認同以焚化方式處置沒收象牙 實屬浪費，並建議再 次邀請各間大學 及其他教育機構申請 使用 部分沒收象牙作教學用途。 6 / 1 6 漁護署陳堅峰先生 回應指，漁護署 設有相關的捐贈計 劃，以處理沒收象 牙及其他瀕危物種的標本。他留意 到很多中 小學都設有自然角，透過展示瀕危 物種的標本，增加 學生對科...
...象 牙，除捐贈博物館和教育機構以 外，集中保存。或可造一座“ 象牙塔”，放置於郊野 公 園 或 西 九 文 化 公 園 ， 作 為 打 擊 走 私 犯 罪 的 長 期 展 覽，用以紀錄歷史、教育民眾、警示後人。 5 / 1 6 一名委員指出，趙 教授的意見在二Ｏ 一四年一 月的委 員會會議上已經過 詳細討論。她認同以焚化方式處置沒收象牙 實屬浪費，並建議再 次邀請各間大學 及其他教育機構申請 使用 部分沒收象牙作教學用途。 6 / 1 6 漁護署 陳堅峰先生回應指，漁護署 設有相關的 捐贈計 劃，以處理沒收象 牙及其他瀕危物種的標本。他留意 到很多中 小學都設有自然角，透過展示瀕危 物種的標本...
...護署署長、審計署署長或其授權代表有權就有關經審計 19 帳目及佐證文件的事宜諮詢上文第 8.8 段審核該審計帳目 的執業會計師。 8.11 進度報告、年度報告及期終報告須由受資助者的負責人簽 署，並採用有關報告書所指定的表格。 8.12 如因受資助者表現欠佳，令項目成效不彰，受資助者日後 申請基金資助的項目將受到負面影響，而有關方面也會就 其表現及後果通知該機構的管理層。 8.13 所有項目的期終報告連同經審計帳目（商業上敏感的資料 則除外）均可供公眾查閱，以提升透明度及讓農業界分享 獲資助項目所帶來的經驗及資訊。為方便大眾閱覽，報告 會上載至基金的網頁。 項目產生的知識產權和項目成果的用途...