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... 漁農自然護理署 Agriculture, Fisheries and Conservation Department 海岸公園教育活動 2020 / 2021 時間表 Marine Park Education Programme 2020 / 2021 schedule ※ 此時間表內的「生態導賞」指海下灣海岸公園的生態導賞活動，中華白海豚的生態導賞時間表並不包括在內 * The 'Eco-tour' in this schedule refers to Hoi Ha Wan guided eco-tour, the schedule of guided dolphin watching...

... 漁農自然護理署 Agriculture, Fisheries and Conservation Department 海岸公園教育活動 2020 / 2021 時間表 Marine Park Education Programme 2020 / 2021 schedule ※ 此時間表內的「生態導賞」指海下灣海岸公園的生態導賞活動，中華白海豚的生態導賞時間表並不包括在內 * The 'Eco-tour' in this schedule refers to Hoi Ha Wan guided eco-tour, the schedule of guided dolphin watching...

... Seminar 學校講座 Field study 海岸考察 Eco-tour 生態導賞 漁農自然護理署 Agriculture, Fisheries and Conservation Department 海岸公園教育活動 2018 / 2019 時間表 Marine Park Education Programme 2018 / 2019 schedule ※ 此時間表內的「生態導賞」指海下灣海岸公園的生態導賞活動，中華白海豚的生態導賞時間表並不包括在內 * The 'Eco-tour' in this schedule refers to Hoi Ha Wan guided eco...

... 至 1 6 0 天， 海洋公園現時未能確認盈盈 是否已 成功受孕，但會密切留意任 何懷孕徵狀。如 盈 盈出現 懷孕徵狀，海洋公園會聯同 臥龍保護 區和保育夥伴的專家，確保盈盈得 到最佳的產前護理。海洋公 園告知漁護署，最 快可於二Ｏ一五年九月得知 盈 盈 是 否 懷 孕 。 8 3 / 1 5 黃金欣博士 回應主席的詢問說，盈盈已於 七月底回港。 ( d ) 《瀕危野生動植物種國際貿易公約》教育及宣傳工作 (第 6 5 / 1 5 至 6 8 / 1 5 段 ) 8 4 / 1 5 施慧中女士 報告，於二Ｏ一五年上半年計劃 、並在上 次會議上講解過 的教育及宣傳活動已順利舉行 完畢。活動包括...

... Microsoft Word - 20060920_PE II appl form.doc 香港濕地公園教育活動報名表格 Hong Kong Wetland Park Education Program – Application Form 濕地體驗 II Park Experience II 學校名稱 ： Name of School： ____________________________________________________________________ 地址 Address: 傳真 ： 電話 Telephone: 電郵 E-mail: 聯絡老師 Contact...

... Microsoft Word - 20060920_PE II appl form.doc 香港濕地公園教育活動報名表格 Hong Kong Wetland Park Education Program – Application Form 濕地體驗 II Park Experience II 學校名稱 ： Name of School： ____________________________________________________________________ 地址 Address: 傳真 ： 電話 Telephone: 電郵 E-mail: 聯絡老師 Contact...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...