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... 申請程序 郊野公園 拍攝申請指引 A. 申請程序 (申請須以書面形式或填妥的申請表格遞交) 1. 所有申請須在擬進行拍攝當日最少三個工作天前送達漁農自然護理署。由於處理需時，未予足夠辦理時間者均不會獲接納。 2. 申請時須清楚列明確實拍攝地點，夾附相關的郊區地圖或比例不少於1:20000的其他地圖，以供參考。每份申請只限用於一‍個郊野公園地點。 3. 須清楚列出拍攝場面及所涉活動性質的資料。 4. 每項申請的拍攝期不得長於六天，當局不會批准在星期日或公‍眾假期進行任何拍攝活動。 5. 在領取許可證時須繳付許可證費，目前為每天二百五十元，該項收費可在未預先通知的情況下作出調整。 6. 要求...

... 海 岸 公 園 的 生 態 資 料 ， 請 瀏 覽 海 下 灣 海 岸 公 園 的 生 態 。 隨 著 市 民 逐 漸 對 海 岸 公 園 有 更 多 的 認 識 ， 到 海 下 灣 海 岸 公 園 的 遊 客 日 漸 增 加 ， 其 中 更 有 遊 客 進 行 各 種 水 上 活 動 。 市 民 在 進 行 水 上 活 動 時 應 注 意 不 可 破 壞 海 岸 公 園 的 自 然 生 態 ， 例 如 在 進 行 水 肺 潛 水 或 浮 潛 時 不 應 站 立 在 石 珊 瑚 之 上 ， 否 則 會 令 脆 弱 的 石 珊 瑚 受 到 損 壞 。 市 民 在 海 岸 公 園 內 進 行 活...

... 自 一 九 九 四 年 底 推 行 這 計 劃 以 來 ， 迄 今 已 有 多 個 本 地 和 內 地 的 菜 場 獲 得 信 譽 資 格 。 - 信 譽 農 場 統 計 (PDF 格 式 )- 本 地 信 譽 農 場 分 佈 圖 (PDF 格 式 )   [ 下 載 中 文 版 Acrobat Reader 來 瀏 覽 PDF 檔 案 ] ...

...園 來加 強護理海岸地貌及 保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究，以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 5 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀，海岸公園內康樂活動較為頻 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標。 此外，為加強保...

...正計劃設立更多海岸公園 來加 強護理海岸地貌及保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究，以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 5 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀，海岸公園內康樂活動較為頻 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標...

...園 來加 強護理海岸地貌及 保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究，以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 5 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀，海岸公園內康樂活動較為頻 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標。 此外，為加強保...

...海岸地貌及 保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究，以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 5 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀，海岸公園內康樂活動較為頻 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標。 此外，為加強保護珊瑚，我們於橋咀...

...正計劃設立更多海岸公園 來加 強護理海岸地貌及保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究，以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 5 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀，海岸公園內康樂活動較為頻 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標...

... 我們舉辦連 串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究，以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀，海岸公園內康樂活動較為頻 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標。 5 此外，為加強保護珊瑚，我們於橋咀洲、橋咀洲東、赤 洲、沙塘口山、南果洲和牛尾洲 設...

...; 1) 參 加 表 格 及 T 裇 平 面 模 版 可 經 學 校 索 取 或 從 漁 護 署 網 頁 下 載 。 參 加 表 格 (PDF)T 恤 平 面 模 版 （ JPEG / AI） 2)   請 把 作 品 連 同 填 妥 的 參 加 表 格 ， 經 由 學 校 或 自 行 遞 交 ／ 郵 寄 至 九 龍 長 沙 灣 道 303...