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...他方面資助 3； 預期的項目成果 (o). 是否清楚說明項目的成果，並訂有明確和可量化的成效指 標，用以評核能否達到項目的目標； (p). 項目是否訂有主要的進度指標，以便日後監察其進度及達到 成效指標的情況； (q). 在項目完成後，項目的成果／影響能否持續，而所得設備及 資源又能否妥善調配／再用； (r). 項目會否惠及本地漁業社羣及整個漁業，而非只惠及某一個 人、團體、漁業公司集團或範圍狹窄的界別； (s). 項目的成果（例如經驗及產品等）是否具有向漁業廣泛推廣 的價值及潛質，是否有助提高業界的競爭力；以及 (t). 項目是否有潛質在基金的資助結束後，成為自負盈虧的持續 項目。 3. 同一...

... 天 ) ， 便 可 移 植 到 田 間 。 種 植 方 式 可 以 : i. 在 3 公 尺 寬 的 畦 面 ， 幼 苗 靠 近 畦 邊 單 向 或 雙 向 種 植 ， 瓜 蔓 橫 向 生 長 ， 株 距 约 1~1.2 公 尺 ， 行 距 約 3 公 尺 ； 或 ii. 在 0.75 公 尺 寬 的 畦 面 ， 幼 苗 種 在 中 央 而 瓜 蔓 則 縱 向 生 長 ， 株 距 約 1 公 尺 ， 行 距 約 1.5 公 尺 。 施 肥 及 管 理 ： 基 肥 ： 每 斗 地 約 施 堆 肥 1,000 公 斤 、 麩 粉 及 骨 粉 各 90 公 斤 。     追 肥 ： 定 植 後 一...

... 政 府 在 二 零 零 四 年 推 出 新 自 然 保 育 政 策 ， 以 可 持 續 的 方 式 規 管 、 保 護 和 管 理 對 維 護 本 港 生 物 多 樣 性 至 為 重 要 的 天 然 資 源 。 在 該 政 策 下 ， 政 府 選 定 了 12 個 須 優 先 加 強 保 育 的 地 點 ， 並 推 行 兩 項 措 施 ， 即 管 理 協 議 計 劃 及 公 私 營 界 別 合 作 試 驗 計 劃 ， 以 加 強 保 育 這 些 私 人 土 地 上 具 重 要 生 態 價 值 的 地 點 。 新 政 策 聲 明 政 策 目 標 須 優 先 加 強 保 育 地 點 清 單 管...

...的計劃 及研究，以提高整個行業的競爭力。為進一步支援業界邁向高科 技、集約化的發展，以及把握大灣區機遇，政府在2022年向基金 再注資5億元，並適度擴大基金的適用範圍，以增加資源支援業 界的可持續發展。 目的 1 . 3 基金目的為協助本地漁業社羣應付新挑戰，以便漁業發展為或轉 型至可持續或高增值的作業模式，以及提高整個漁業的競爭力。 漁業可持續發展能讓漁民自力更生、改善生計，以及更有能力應 付經營環境轉變所帶來的挑戰。 項目資助範圍 1 . 4 資助範圍及可受惠於基金的擬議項目可參考附件一 。 1 . 5 基金的一般申請可分為以下三個類別－ (a) 「創新項目」（可涉及商業元素）：具創意、獨...

...生物多樣性，永續利用的環境教育概念 。 展覽內容結合香港漁農自然護理署 (AFCD) 製作的短片、例如《真愛我 們的生物多樣性 Treasuring Our Biodiversity》，國家地理雜誌及BBC 放 在網上的生態短片，配合當地學校的教按及教材、標本實物，例如藏在 樹幹內的啄木鳥巢、臺北樹蛙等，糅合老師團隊、家長團隊、愛心媽媽 、志工團隊豐富的經驗， 讓書本的抽象知識具體化，深化學生的內在學 習。 過程 這個生物多樣性巡迴展覽，以500 幅放大的、精彩攝影圖片，讓學生以近 距離駐足觀看動植物定格式的動態美，藉此把大自然的智慧引入校園， 期盼觸發學生省思環境保護及國際合作的重要，培養學生...

...生物多樣性，永續利用的環境教育概念 。 展覽內容結合香港漁農自然護理署 (AFCD) 製作的短片、例如《真愛我 們的生物多樣性 Treasuring Our Biodiversity》，國家地理雜誌及BBC 放 在網上的生態短片，配合當地學校的教按及教材、標本實物，例如藏在 樹幹內的啄木鳥巢、臺北樹蛙等，糅合老師團隊、家長團隊、愛心媽媽 、志工團隊豐富的經驗， 讓書本的抽象知識具體化，深化學生的內在學 習。 過程 這個生物多樣性巡迴展覽，以500 幅放大的、精彩攝影圖片，讓學生以近 距離駐足觀看動植物定格式的動態美，藉此把大自然的智慧引入校園， 期盼觸發學生省思環境保護及國際合作的重要，培養學生...

... 背景   可持續發展委員會（下稱「委員會」）於二零一六年進行了全港性的公眾參與 (www.susdev.org.hk)，旨在加強公眾認知、引發公眾討論，以及共同協商如何鼓勵行為改變，以邁向更可持續的消費及更環保地使用生物資源，例如: 食物、衣服、傢俬等。     甚麼是生物資源？ 生物資源泛指那些可滿足我們基本需要（例如：衣服、食物、燃料、紙張及醫藥等）的各種生物。一般來說，生物資源可分為以下三種： 動物資源，例如：昆蟲類、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類 植物資源，例如：喬木、灌木、草本植物 微生物資源，例如：細菌   日常生活中的生物資源 我們依賴生物資源，以滿足我們日常生活所需...

... Microsoft Word - A. Registered Suppliers Forms 202407.docx (Ver. 08/2024) 1 本署檔號 Our Ref.: 漁 農 自 然 護 理 署 Agriculture, Fisheries and Conservation Department 加 入 漁 農 自 然 護 理 署 供 應 商 名 單 申 請 Application for Inclusion in the AFCD Supplier Lists 請 填 妥 本 表 格 ， 連 同 所 需 文 件 交 回 ： This form should be...

... Microsoft Word - A. Registered Suppliers Forms 202407.docx (Ver. 08/2024) 1 本署檔號 Our Ref.: 漁 農 自 然 護 理 署 Agriculture, Fisheries and Conservation Department 加 入 漁 農 自 然 護 理 署 供 應 商 名 單 申 請 Application for Inclusion in the AFCD Supplier Lists 請 填 妥 本 表 格 ， 連 同 所 需 文 件 交 回 ： This form should be...

... 变 更 情 况 。 � 四、认 定 的检验 机 构 出 现 下 列 情 况 的，国家 质检总 局 根 据 情 节 轻 重 采 取 限 期 改 正 、暂 停 从 事 相 关 业 务 或 者 取 消 认 定 等 措 施 ：� （一） 未 按 第 五 条 规 定 办理 变 更 手 续 的；� （二）超 出 许 可 范 围 擅 自 采 取 其 他 除 害 处 理 方 式 ，或 加 施 的 � � � � 专 用 标 识 与除 害 处 理 方 式 不 符 的；� （三）标 识 加 施 不 规 范 ；� （四） 已 加 施 标 识 的木质包装 在 入 境口 岸 被 检出 违 规 ；� （ 五 ） 未 经有...