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...請。業務計劃 内容須同時包括但不限於申請機構符合使用政府網箱的申請資格規定的相關證明、本地捕撈漁民將 如何參與此申請項目及／或養殖操作，以及如何滿足附錄 IV 所載的環境保護及緩解措施規定，並清 楚說明擬議的海魚養殖業務如何符合海魚養殖的持續發展。 (g) 與其他單位合作的證明文件，例如公司市場研究、合作備忘錄等。 (h) 申請機構及合作單位的業績記錄。 (i) 為配合「業務計劃」的評審，申請機構須提供其業務計劃的財政來源或資金籌集證明，例如最近 6 個 月與業務有關交易的個人或公司的銀行帳單及報表，或其他有關的合適記錄；或詳細闡述如何籌集 有關資金。 (j) 漁業持續發展基金申請表格【只適用...

.../16 2023年6月至8月 （大約3個月） 主修生物、生命科學、生態與生物多樣性、環境科學、平面/廣告/多媒體設計或相關學科的學位課程 年級：在2023年3月1日，就讀相關課程／學科的大學一、二、三年級學生 (a) 協助瀕危物種資源中心的日常運作； (b) 協助更新漁護署官方網站； (c) 為瀕危物種資源中心或其他宣傳項目設計展覽板、活動和攤位遊戲； (d) 設計及製作任何教育和宣傳材料； (e) 進行與瀕危物種有關的巿場調查並更新電子紀錄； (f) 整理辦公室檔案及紀錄； (g) 為官方社交媒體專頁草擬帖文；及 (h) 任何主管分配的其他職務 良好人際、溝通及演講技巧 基本辦公室電腦知識，精通...

... 工作文件第WP/CMPB/12/2002號 1 工作文件 : W P / C M P B / 6 / 2 0 1 7 郊野公園及海岸公園委員會 郊野公園及海岸公園管理局進度報告 (二Ｏ一六年 十一月一日至二Ｏ一 七年二月二十八日 ) 目的 本 文 旨 在 向 各 委 員 報 告 郊 野 公 園 及 海 岸 公 園 管 理 局 總 監 在 2 0 1 6 年 1 1 月 1 日至 2 0 1 7 年 2 月 2 8 日期間 在郊野公園及海岸公園 內進行 的 管 理 及 保 護 工 作 的 概 況 及 提 供 各 類 數 據 和 資 訊 ， 以 便 各 委 員 了 解 郊野 公園 及海 岸公園...

...設立更多海岸公園 來加 強護理海岸地貌及保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究，以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀，海岸公園內康樂活動較為頻 5 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標...

...，且是過去數十年保育工作的成 果。 2 . 2 《生物多樣性公約》（《公約》）屬國際條約，目標是保育生物 多樣性、持續利用生物多樣性的組成部分，以及公平合理分享由利用 遺傳資源而產生的惠益。《公約》的適用範圍於二零一一年延伸至香 港。我們冀望根據香港的具體情況和能力，為達致全球性目標和配合 中國推行國家《計劃》盡一分力。政府正為香港制訂首份城市級《計 劃》，以加強保育工作及支持香港的可持續發展。自二零一三年起， 政府就此舉辦多項持份者參與及提昇公眾意識的活動，包括聯同 20 個 合作機構舉辦首屆香港生物多樣性節，以推展香港首份《計劃》的制 訂工作。 工作文件：WP/CMPB/1/2016 2 3...

...就有關物種按以下說明指定其部分或衍生物—— 2006年第 3號條例 《保護瀕危動植物物種條例》——附表 1A90 #1 指定所有部分和衍生物，但下述項目除外—— (a) 種子、孢子和花粉 (包括花粉塊)； (b) 源於體外培養、置於固體或液體培養基中、以經消毒容器運輸的幼苗或組織 培養物；及 (c) 人工培植植物的切花。 #2 指定所有部分和衍生物，但下述項目除外—— (a) 種子和花粉； (b) 源於體外培養、置於固體或液體培養基中、以經消毒容器運輸的幼苗或組織 培養物； (c) 人工培植植物的切花；及 (d ) 化學衍生物和醫藥製成品。 #3 指定根的整體、切片和部分，不包括經加工的部分或...

... 傳真：(852) 2311 3731 聯絡人：郭女士，蔡先生 截止申請日期：2022年4月9日23時59分 (香港時間) 附錄I 2022年專上學生暑期實習計劃的聘任事 漁農自然護理署 職位編號 暫 暫定聘任期 修讀課程／學科 修讀年級 主要職責／工作性質 所需經驗、知識和技能 工作地點 AFCD/20 2022年6月至8月 (大約3個月) 主修生態與生物多樣性、環境科學或相關學科的學位課程 年級：在2022年3月1日，就讀相關課程／學科的大學一、二、三年級學生及應屆畢業生 (a) 協助瀕危物種資源中心的日常運作； (b) 為瀕危物種資源中心或其他宣傳項目設計展覽板，活動和攤位遊戲； (c...

...： ________________________________________________________________ _______________________________________________________________） 機構的背景資料 （例如機構的成立年 份、宗旨、經費來源、 歷史、成員概況和主要 從事的活動等） （請提交最近經審計 的帳目或經核證的管 理帳目）^ （如有需要，可另頁書 寫） 註冊辦事處地址 5 2025 年 9 月修訂版 機構以往／同一時間 有沒有申請本基金的 資助 （如提交多於一份申 請，請列明其他項目的 名稱及 其相對優先次 序。） □ 沒有 □ 有 （請列明以往申請的檔案編號／同一時間申請的其他項目名稱及 其相對優先次序...

...園 來加 強護理海岸地貌及 保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究，以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 5 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀，海岸公園內康樂活動較為頻 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標。 此外，為加強保...

...園 來加 強護理海岸地貌及 保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究，以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 5 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀，海岸公園內康樂活動較為頻 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標。 此外，為加強保...