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... 標 的 原 因 (如 適 用 ) 主 要 指 標 一 ： 設 計 並 建 立 一 個 廢 水 處 理 示 範 系 統 ， 處 理 500 頭 猪 産 生 的 廢 水 ， 相 當 于 每 天 處 理 15-25 立 方 米 廢 水 ， 該 系 統 具 有 以 下 特 點 ： - 預 處 理 單 元 分 離 廢 水 中 的 固 體 - 先 進 的 生 物 處 理 單 元 ， 以 去 除 有 機 污 染 物 - 厭 氧 沼 氣 生 産 裝 置 - 污 泥 减 量 脫 水 裝 置 ， 以 改 善 污 泥 處 理 - 自 動 化 處 理 系 統 - 系 統 運 行 的 遠 程 監 控 - 能 源 回 收...

...結: 進口動物屍體及動物產品   出口事宜：   問1： 如果我想帶貓/狗出口到其他國家，我需要準備什麼文件? 我是否需要向漁護署申領出口許可證？ 香港並沒有對貓/狗隻出口進行管制，所以你不需向本署申領出口許可證。但由於不同國家/ 地方對動物入口有不同的規管及不同的動物健康證書的要求，因此申請人應在事前盡早向目的地國家/ 地方的有關部門，以及運載該動物的航空公司或船務公司索取有關規定的細則。   問2：怎樣攜帶貓狗往中國內地呢？手續如何？ 如以陸路形式運送貓狗到深圳，請自備車輛經深圳灣口岸或落馬洲口岸運送貓狗出境。根據內地有關當局要求，每人每次只可攜帶一頭貓或狗到...

...他方面資助 3； 預期的項目成果 (o). 是否清楚說明項目的成果，並訂有明確和可量化的成效指 標，用以評核能否達到項目的目標； (p). 項目是否訂有主要的進度指標，以便日後監察其進度及達到 成效指標的情況； (q). 在項目完成後，項目的成果／影響能否持續，而所得設備及 資源又能否妥善調配／再用； (r). 項目會否惠及本地漁業社羣及整個漁業，而非只惠及某一個 人、團體、漁業公司集團或範圍狹窄的界別； (s). 項目的成果（例如經驗及產品等）是否具有向漁業廣泛推廣 的價值及潛質，是否有助提高業界的競爭力；以及 (t). 項目是否有潛質在基金的資助結束後，成為自負盈虧的持續 項目。 3. 同一...

... 中 村 和 引 入 農 村 土 地 股 份 制。他 建 議 專 責 小 組 考 慮 上 述 意 見 ， 並 提 出 與 政 府 討 論 。 7 2 / 1 8 一 名 委 員 提 議，專 責 小 組 在 最 終 報 告 中 建 議 落 實 規 劃 的 具 體 安 排，以 確 保 由 專 責 小 組 覓 得 的 土 地 可 確 實 用 以 應 付 社 會 對 房 屋 的 需 求。此 外，該 名 委 員 對 發 展 郊 野 公 園 表 示 關 注 。 她 指 出 ， 郊 野 公 園 是 香 港 珍 貴 的 天 然 資 源 。 一 旦 發 展 有 關 土 地，便 會 對 自 然 環 境 和 景 致...

... 公司/農場電話#： 申請人手提： 傳真/電郵#： 農場工作的總人數: 人 2. 農場種植資料 農場種類#： 時菜 / 菇菌 / 水耕 / 時花 / 苗圃 其他: □ 本人已在漁護署下列的計劃/服務登記: (請於適當選項 □ 加上 “”(如適用)) □ 有機耕作支援服務 □ 信譽農場計劃 □ 本地菜場自願登記計劃 □ 2019 年《緊急救援基金》補助 □ 本人並未在漁護署任何計劃下登記 (請填以下土地及作物銷售資料) 3. 土地及作物銷售資料 (已在漁護署各農業發展計劃 /服務登記的農場無需填寫) 土地 平方呎 / 斗種# 其他有關資料 官地(如有) 牌照編號: 私人土地(如有) 業權人: 租地...

... 公司/農場電話#： 申請人手提： 傳真/電郵#： 農場工作的總人數: 人 2. 農場種植資料 農場種類#： 時菜 / 菇菌 / 水耕 / 時花 / 苗圃 其他: □ 本人已在漁護署下列的計劃/服務登記: (請於適當選項 □ 加上 “”(如適用)) □ 有機耕作支援服務 □ 信譽農場計劃 □ 本地菜場自願登記計劃 □ 2019 年《緊急救援基金》補助 □ 本人並未在漁護署任何計劃下登記 (請填以下土地及作物銷售資料) 3. 土地及作物銷售資料 (已在漁護署各農業發展計劃 /服務登記的農場無需填寫) 土地 平方呎 / 斗種# 其他有關資料 官地(如有) 牌照編號: 私人土地(如有) 業權人: 租地...

...生物多樣性，永續利用的環境教育概念 。 展覽內容結合香港漁農自然護理署 (AFCD) 製作的短片、例如《真愛我 們的生物多樣性 Treasuring Our Biodiversity》，國家地理雜誌及BBC 放 在網上的生態短片，配合當地學校的教按及教材、標本實物，例如藏在 樹幹內的啄木鳥巢、臺北樹蛙等，糅合老師團隊、家長團隊、愛心媽媽 、志工團隊豐富的經驗， 讓書本的抽象知識具體化，深化學生的內在學 習。 過程 這個生物多樣性巡迴展覽，以500 幅放大的、精彩攝影圖片，讓學生以近 距離駐足觀看動植物定格式的動態美，藉此把大自然的智慧引入校園， 期盼觸發學生省思環境保護及國際合作的重要，培養學生...

...生物多樣性，永續利用的環境教育概念 。 展覽內容結合香港漁農自然護理署 (AFCD) 製作的短片、例如《真愛我 們的生物多樣性 Treasuring Our Biodiversity》，國家地理雜誌及BBC 放 在網上的生態短片，配合當地學校的教按及教材、標本實物，例如藏在 樹幹內的啄木鳥巢、臺北樹蛙等，糅合老師團隊、家長團隊、愛心媽媽 、志工團隊豐富的經驗， 讓書本的抽象知識具體化，深化學生的內在學 習。 過程 這個生物多樣性巡迴展覽，以500 幅放大的、精彩攝影圖片，讓學生以近 距離駐足觀看動植物定格式的動態美，藉此把大自然的智慧引入校園， 期盼觸發學生省思環境保護及國際合作的重要，培養學生...

...：_________________________________________________________________________________________ 9. *如屬轉口，請列明： 在 以 過境往__________________________ （日期） （運送方法） （國家/地方） 10. 入口馬的名字：(總入口隻數： 隻) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 11. 許可證的發送方式（如獲發證）：（註：許可證不會以傳真或掛號郵遞發送） ＃□(a)由本人或本人的授權人到漁農自然護理署領取 ＃□(b)郵寄至上面第4段所述的地址（請附寫有回郵地址的信封） 12. 輸入動物的目的： ＃□永久入口 ＃□轉口 ＃□往訪海外後返港 ＃□暫時進口参加國際賽〔請列明曾到訪國家/地方〕: 馬匹來源國...

...：_________________________________________________________________________________________ 9. *如屬轉口，請列明： 在 以 過境往__________________________ （日期） （運送方法） （國家/地方） 10. 入口馬的名字：(總入口隻數： 隻) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 11. 許可證的發送方式（如獲發證）：（註：許可證不會以傳真或掛號郵遞發送） ＃□(a)由本人或本人的授權人到漁農自然護理署領取 ＃□(b)郵寄至上面第4段所述的地址（請附寫有回郵地址的信封） 12. 輸入動物的目的： ＃□永久入口 ＃□轉口 ＃□往訪海外後返港 ＃□暫時進口参加國際賽〔請列明曾到訪國家/地方〕: 馬匹來源國...