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... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署��  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定及擁...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署 作物科  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子...

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... 除 害 劑 的 中 文 通 用 名 稱 簡 要 本 地 有 除 害 劑 貿 易 商 及 使 用 者 對 有 關 除 害 劑 的 中 文 通 用 名 稱 表 示 關 注 。 由 於 透 過 不 同 資 料 來 源 所 翻 譯 的 除 害 劑 中 文 通 用 名 稱 會 出 現 差 異 ， 故 這 情 況 會 令 貿 易 商 和 使 用 者 對 此 類 通 用 譯 名 產 生 混 淆 及 於 鑑 別 除 害 劑 以 從 事 進 口 、 供 應 、 零 售 和 使 用 活 動 中 遇 到 困 難 。 根 據 現 時 的 《 除 害 劑 條 例 》 ( 第 133 章 ) ， 除 害 劑 的 英...

...) 2311 3731 聯絡人： 黃小姐，麥女士 截止申請日期： 2025年4月10日23時59分（香港時間） 附錄I 2025年專上學生暑期實習計劃的聘任事宜 漁農自然護理署 職位編號 暫 暫定聘任期 修讀課程／學科修讀年級 主要職責／工作性質 所需經驗、知識和技能 工作地點 AFCD/11 2025年6月至8月 (大約13星期) 修讀平面或多媒體設計相關學科高級文憑或以上學士學位 年級：在2025年3月1日時就讀相關課程／學科的大學/大專二、三年級學生 (a) 為宣傳活動、傳單、海報、橫幅和其他宣傳品設計圖像； (b) 拍攝照片和影片，進行後期編輯、修飾和合成效果，創建社交媒體內容、網站圖像和影片圖...

... 投影片 1 地點 : 日期 : 2013年8月6日 大龍實驗農場 當天講者透過投影片，解說多層式 栽培蔬菜的優點，並以菜心及馬鈴 薯為例子，介紹如何利用多層式栽 培方法。參加者隨後到溫室實地參 觀多層式栽培（菜心）示範。 ...

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