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... 顧 問 委 員 會 提 供 在 申 請 書 內 要 求 填 報 的 資 料 ， 包 括 個 人 資 料 ， 否 則 其 申 請 將 不 獲 考 慮 。 申 請 書 內 提 供 的 個 人 資 料 及 因 應農產品 /海魚獎學基金顧問委員會要求而提供的補充資料，將由農產品 / 海 魚 獎 學 基 金 顧 問 委 員 會 和 協 助 該 委 員 會 處 理 申 請 的 代 理 人 及 / 或 職 員 作如下用途： ( a ) 在農產品 /海魚獎學基金的計劃下，評定申請人可獲資助額，而需要 對有關資料作出處理和評核；及 (b ) 編制數據作檢討而需要對有關資料作處理。 7 . 申 請 人 在 申 請...

...就讀的學生均可申請獎學金及 /或助學金。 I I . 獎授準則 獎學金 5 . 獲 頒 獎 學 金 的 學 生 須 具 備 基 金 受 託 人 認 可 的 優 異 學 業 成 績 ， 包 括 在 外 地 作 學 術 交 流 時 獲 得 的 成 績 ( 如 適 用 ) 。 申 請 人 無 須 遞 交 家 庭 經 濟 狀 況 聲 明 書 。 惟 申 請 人 獲 頒 獎 學 金 與 否 ， 仍 須 視 乎 基 金 的 財 政 狀 況 及 申 請 人是否符合其他獎授條件。獲授予獎學金的申請人一般需： ( a ) 在 香 港 中 學 文 憑 考 試 中 成 績 最 佳 的 五 科 ( 如 申 請 人 的...

...海外就讀的學生均可申請獎學金及 /或助學金。 I I . 獎授準則 獎學金 5 . 獲 頒 獎 學 金 的 學 生 須 具 備 基 金 受 託 人 認 可 的 優 異 學 業 成 績 ， 包 括 在 外 地 作 學 術 交 流 時 獲 得 的 成 績 ( 如 適 用 ) 。 申 請 人 無 須 遞 交 家 庭 經 濟 狀 況 聲 明 書 。 惟 申 請 人 獲 頒 獎 學 金 與 否 ， 仍 須 視 乎 基 金 的 財 政 狀 況 及 申 請 人是否符合其他獎授條件。獲授予獎學金的申請人一般需： ( a ) 在 香 港 中 學 文 憑 考 試 中 成 績 最 佳 的 五 科 ( 如 申 請 人...

... 顧 問 委 員 會 提 供 在 申 請 書 內 要 求 填 報 的 資 料 ， 包 括 個 人 資 料 ， 否 則 其 申 請 將 不 獲 考 慮 。 申 請 書 內 提 供 的 個 人 資 料 及 因 應農產品 /海魚獎學基金顧問委員會要求而提供的補充資料，將由農產品 / 海 魚 獎 學 基 金 顧 問 委 員 會 和 協 助 該 委 員 會 處 理 申 請 的 代 理 人 及 / 或 職 員 作如下用途： ( a ) 在農產品 /海魚獎學基金的計劃下，評定申請人可獲資助額，而需要 對有關資料作出處理和評核；及 (b ) 編制數據作檢討而需要對有關資料作處理。 7 . 申 請 人 在 申 請...

...  1. 參 觀 海 岸 公 園 是 否 需 要 預 先 申 請 ？   - 六 個 海 岸 公 園 容 許  市 民 自 由 參 觀 及 進 行 指 定 康 樂 活 動 ， 如 : 游 水 、 浮 潛 、 水 肺 潛 水 、 獨 木 舟 及 其 他 船 艇 活 動 ( 但 船 艇 不 能 以 超 逾 10 海 里 的 速 度 行 駛 及 於 泊 船 區 以 外 拋 錨 )， 而 不 用 預 先 申 請 。       2. 海 岸 公 園 的 開 放 時 間 ？   - 全 年 24 小 時 開 放 。  ...

...大量野鴿 聚集，帶來衞生問題，我的水瓶就這樣遭殃了！ 囡囡：野鴿懂得自己覓食，經常被人餵飼，更可能會吃得太胖。 傑仔：還有，野鴿習慣被人餵飼，整日留在街上，更會在馬路被車撞倒呀！ 囡囡：好恐佈呀！ 王伯： 原來餵鴿會引起這麼多問題？ 爺爺： 原來我們好心做壞事，以後還是不要再餵鴿啦。 王伯拿著麵包餵鴿，餵得不亦樂乎。 傑仔和囡囡嘗試阻止王伯餵野鴿，王伯和爺爺說出他們的「謬誤」。 傑仔努力教育老人家，說明事情的嚴重性。 王伯恍然大悟，爺爺也知錯了。 王伯： 我每次餵鴿都是為了懷念溫柔的蓮妹…… 王伯又陷入回憶之中，見蓮妹甜笑。 蓮妹： 阿王你很大膽呀！還不回來吃飯？ ！ 王伯： 回來了！馬上回來...

... 、 暢 通 易 達 洗 手 間 和 充 足 的 泊 車 位 。 漁 護 署 同 意 在 確 定 選 址 後 研 究 設 置 合 適 的 配 套 和 附 屬 康 樂 設 施 。 一 些 委 員 查 詢 擬 議 樹 頂 歷 奇 設 施 的 市 場 定 位 。 漁 護 署 表 示 擬 議 樹 頂 歷 奇 設 施 會 比 其 他 國 家 ／ 地 區 的 同 類 設 施 規 模 較 小 。 雖 然 現 時 有 其 他 政 府 部 門 和 本 地 私 人 機 構 營 辦 的 樹 頂 歷 奇 設 施 ， 然 而 擬 議 樹 頂 歷 奇 設 施 可 在 郊 野 公 園 環 境 中 為 遊 客 提 供 獨 特 的...

... 地 調 查 所 得 數 據 的 質 量 和 準 確 性 ， 以 及 加 深 潛 水 隊 員 對 海 洋 生 態 和 護 理 海 洋 的 認 識 。 今 年 我 們 於 網 上 舉 辦 開 幕 禮 暨 技 術 講 座 ， 並 透 過 F a c e b o o k 直 播 ， 確 保 參 加 者 在 疫 情 期 間 能 保 持 社 交 距 離 。 ( I V ) 普 查 地 點 二 Ｏ 二 Ｏ 年 香 港 珊 瑚 礁 普 查 由 六 月 至 十 月 進 行，為 期 五 個 月。 普 查 範 圍 廣 闊 ， 包 括 多 個 具 重 要 生 態 價 值 的 地 點 ， 涵 蓋 香 港 東 部 水 域...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...