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... 10 SADF 0029 香港中文大學 香港種子技術及教育中 心 建立種子儲存庫 和資料庫及篩選 抗逆種子 有關項目旨在建立種子資料庫和實體種子儲 存庫、並篩選能適應氣候的抗逆種子資源及 提供本土種質資源提純服務。項目亦會通過 研討會、講座、社區活動等推廣優質種子的 教育及訊息交流，從而提升香港農業在種子 質量檢測的技術水平。 6,529,670 2020年7月1日 2022年9月30日 署方正審視項目 期終報告及經審 計帳目 11 SADF 0039 香港浸會大學(生 物資源與農業研究 所) 比較各種香港常用的瓜 /果實蠅防治方法的田 間試驗 新產品和新耕作 方法的研究發展 及知識轉移 有關項...

...息地的措施，建議整合策略、監察評估和公眾教育。漁護署指 會 繼 續 與 廣 東 省 林 業 局 、 珠 江 口 中 華 白 海 豚 保 護 區 、 以 及 其 他 相 關 部門加強聯系，在管理、宣傳教育、分享數據、海豚監察和制定行動 策略等多方面合作。 5 . 呈閱 5 . 1 請各委員省覽本文件內容。 3 郊野公園及海岸公園管理局總監 2 0 24年 9月 ...

...體相關能力，使每個人或機構都能對維護生物 多樣性作出貢獻，我們建議推進知識、專業技術與科技發展， 以配合《國家計劃》中聚焦於教育與研究、數據收集與評估， 以及智能化與可持續管理生物資源的優先行動。可考慮採取 的行動包括採用科技和開展優先項目來推動創新研究，以填 補知識缺口；透過香港生物多樣性資訊站等平台及與大專院 校的合作，促進知識轉移和人才培養；以及拓展相關機構， 例如設立推動可持續水產養殖現代化的研究中心；及 i v . 範疇四：伙伴協作 因應《國家計劃》對加強國際合作及推動重點戰略區域（包 括粵港澳地區）協作行動的重視，我們建議繼續深化與鄰近 城市的合作，特別是與粵港澳地區的交流與合作...

... 年 10 月 1 日 至 2024 年 9 月 30 日 增减 百分率 进口许可证 218 216 –0 .9% 出口／再出口许可证 13 141 12 776 –2 .8% 管有许可证 53 45 –15 .1% 再出口证明书 455 414 –9 .0% 特别出口／进口许可证 3 9 +200.0% 检取标本的处置 8. 本署根据《公约》指引，务求尽量把所检取的标本用于保育、教育 或科学用途。在报告期内，根据上述原则处置的标本如下： (a) 本地学校／大学 共有 16 间本地学校接收了本署在执法行动中充公的标本，包括 8 件石 珊瑚、4 条蓝珊瑚项链、22 件沉香木、15 件蟒蛇皮或制品...

... 主辦機構: 漁農自然護理署（漁護署） 協辦機構: 香港美術教育協會 海洋是生命之源，她不僅覆蓋地球四分之三的面積，孕育全球八成的生物，亦具有提供氧氣和調節氣候的功能， 是人類賴以生存的自然環境。守護海洋，保護我們的海洋環境，我們必須坐言起行。 比賽目的  促進公眾認識海洋保育，提高他們的關注。  鼓勵學生發揮藝術潛能及創意。  得獎作品日後將放在漁護署網站展出及印在推廣海洋保育的宣傳品上，藉此呼籲市民以實際行動保護海洋 環境與生物資源。 比賽主題 任何有關保護海洋環境及生態的內容均可，例如：保持海洋清潔、參與香港的海洋保育活動（如香港珊瑚礁普查 及海岸大使計劃等）、遵守海洋護理守則等...

... 0 2 2 4 4 7 0 西贡区 3 7 5 3 3 5 1 0 1 1 8 2 8 1 西区 4 2 1 1 1 1 3 6 2 9 3 3 0 合计 1 6 4 1 0 8 4 1 0 1 1 2 2 0 4 0 1 2 3 1 备 注 ： *其 他 建 议 项 目 主 要 包 括 安 装 无 线 电 /太 阳 能 装 置 ， 环 境 监 测 ， 场 地 重 建 ， 小 型 屋 宇 或 渔 农 业 发 展 ， 以 及 设 置 /改 善 公 用 及 公 共 设 施 。 2 . 游客服务 /教育 2 . 1 游客统计 在报告期 间， 共 有 4 , 9 2 0 , 0 0 0 人 到访郊野...

...逐一評估每項建議對資源的影響。 33 . 因實行新政策而引致的額外工作量及經常開支，會由有關決策 局和部門利用現有資源吸納。這些工作包括就管理協議及公私營界別 合作試驗計劃發出指引和處理申請，以及加強現行保育措施和教育及 宣傳工作。 –11– 對經濟的影響 34 . 概括而言，新的自然保育政策和推行計劃能提供更佳的框架， 平衡效益和成本兩方面的考慮因素。實施計分制有助政府把有限的資 源投放於須優先加強保育的地點上。兩項新的保育措施 (即管理協議 和公私營界別合作 )能向土地擁有人提供經濟誘因，鼓勵他們加強保 護具保育價值的地點。不過，這些建議的成效須按個別情況評估。 對環境的影響 35 . 實行...

...  on  earth  (at  Home) 第三，認識生命的脆弱與頑強，萬物相連 P  =    Preparedness  for  tomorrow  of  our  only  Home. 第四，居安思危、風險管理 基本元素 策略與行動 資源配合 1. 歸屬感 Belonging  to  Hong  Kong,  our   Home 從小培養保育意識，愛本土珍惜 香港的生物多性和天然瑰寶 1 。 保護香港引以為榮的郊野公園及 上一代人惜人惜物，勤勞節儉， 守法、守秩序，誠信可靠的品牌 價值。 政府鼓勵及大力支助學校與綠色團體合 作推動環保教育，例如： 中學 課程裡的 OLE 與...

...  on  earth  (at  Home) 第三，認識生命的脆弱與頑強，萬物相連 P  =    Preparedness  for  tomorrow  of  our  only  Home. 第四，居安思危、風險管理 基本元素 策略與行動 資源配合 1. 歸屬感 Belonging  to  Hong  Kong,  our   Home 從小培養保育意識，愛本土珍惜 香港的生物多性和天然瑰寶 1 。 保護香港引以為榮的郊野公園及 上一代人惜人惜物，勤勞節儉， 守法、守秩序，誠信可靠的品牌 價值。 政府鼓勵及大力支助學校與綠色團體合 作推動環保教育，例如： 中學 課程裡的 OLE 與...

...31日 署方正審視項目 期終報告及經審 計帳目 10 SADF 0029 香港中文大學 香港種子技術及教育中 心 建立種子儲存庫 和資料庫及篩選 抗逆種子 有關項目旨在建立種子資料庫和實體種子儲 存庫、並篩選能適應氣候的抗逆種子資源及 提供本土種質資源提純服務。項目亦會通過 研討會、講座、社區活動等推廣優質種子的 教育及訊息交流，從而提升香港農業在種子 質量檢測的技術水平。 6,529,670 2020年7月1日 2022年9月30日 署方正審視項目 期終報告及經審 計帳目 11 SADF 0039 香港浸會大學(生 物資源與農業研究 所) 比較各種香港常用的瓜 /果實蠅防治方法的田 間試驗 新...