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... 基 本 資 料 圖 一 魚 藤 （ Derris trifoliata Lour. ） 是 豆 科 魚 藤 屬 之 攀 援 灌 木 。 農 業 上 使 用 魚 藤 作 為 除 害 劑 ， 大 多 使 用 其 根 部 （ 兩 年 或 以 上 的 根 ） 之 乾 製 品 。 防 治 害 蟲 對 象 蚜 蟲 、 狗 虱 仔 、 斜 紋 夜 蛾 幼 蟲 及 所 有 青 蟲 均 有 效 果 。 殺 蟲 機 理 魚 藤 之 根 部 含 有 魚 藤 酮 及 魚 藤 素 ， 具 有 毒 性 ， 可 令 昆 蟲 呼 吸 減 慢 、 痙 攣 、 腹 痛 ， 最 後 因 呼 吸 中 樞 痳 痺 而 死 亡...

...。 1 0 5 / 1 7 此外，上述委員 認為，由於燒烤場是郊野公園 內產生 垃圾的主要來源，因此減少燒烤場的垃圾數量 相當重要，以 達 致更大幅減少郊野公園 的垃圾數量。他讚賞漁護署將與環保團 體合作解決燒烤場 内垃 圾堆積的問題，並建議他們可考慮 提供 燒烤炭收集站和 推行食物回收計劃。黃先生表示，根據他們在 燒烤場的觀察，由 於市民對 減少廢物的意識 已有所提高，他們 會將未使用過的 燒烤炭 放置在垃圾箱或回收箱旁，而非直接 棄 置，以便有需要 的人士 可以取用。他補充指，部門 已向市民提 供有關郊野活動的綠色 小貼士，以 推廣環保習慣，例 如鼓勵人 們自備水瓶及餐具；減少購買包裝 食物和...

... 除 害 劑 ( 包 括 除 蟲 劑 ) 乃 受 漁 農 自 然 護 理 署 執 行 的 《 除 害 劑 條 例 》 ( 香 港 133 章 ) 所 監 管。同 時 ，含 有 揮 發 性 有 機 化 合 物 的 除 蟲 劑 及 木 料 防 腐 劑 產 品 亦 受 環 境 保 護 署 執 行 的《空 氣 污 染 管 制 ( 揮 發 性 有 機 化 合 物 ) 規 例 》( 香 港 法 例 第 311W　章 ) 所 監 管 。受 管 制 的 除 蟲 劑 種 類 包 括 噴 霧 草 地 及 花 園 除 蟲 劑 、除 蚤 虱 劑 、除 蟲 劑 噴 霧 器 、噴 霧 除 爬 行 蟲 劑 和 噴 霧 除...

... 的 資 料 及 這 裡 瀏 覽 相 關 的 政 府 新 聞 公 報 。   免 責 聲 明: 本 網 站 所 提 供 的 地 圖 資 料 受 香 港 特 別 行 政 區 政 府 ( “ 政 府 ” ) 擁 有 的 版 權 保 障 。 政 府 沒 有 就 該 等 資 料 的 準 確 性 或 完 整 性 ， 或 在 任 何 特 定 情 況 下 使 用 的 合 適 性 作 出 任 何 明 示 或 隱 含 的 保 證 ， 亦 無 須 對 與 該 等 地 圖 資 料 或 本 網 站 有 關 的 任 何 原 故 而 引 致 的 任...

... 投影片 1 漁農自然護理署 作物科 2012年 6月 栽種設施 西瓜 與 西瓜 • 性喜高温、日照充足，空氣乾燥的環境 • 適宜栽種於含豐富有機質、 pH 5~6.8、排水及通氣良好的砂質壤土 • 葫蘆科西瓜屬 • 一年生蔓性草本植物 • 果實因應品種而呈不同形狀、顏色，果肉亦然 • 根系分佈深且廣，耐旱不耐濕 • 瓜蔓分枝能力強 • 瓜葉表面的茸毛及蜡質具耐旱的功能 • 雄花及雌花各自單生於同一植株 夏季多雨而西瓜又不耐澇， 宜用防雨棚栽培西瓜 防雨棚保護西瓜植株免受雨害，促進生長。 採用保護設施栽培 配合使用地膜及滴管灌溉， 更可防草及省水。 生長情况 栽種過程 與 落基肥 每斗地可施...

... 投影片 1 漁農自然護理署 作物科 2012年 6月 栽種設施 西瓜 與 西瓜 • 性喜高温、日照充足，空氣乾燥的環境 • 適宜栽種於含豐富有機質、 pH 5~6.8、排水及通氣良好的砂質壤土 • 葫蘆科西瓜屬 • 一年生蔓性草本植物 • 果實因應品種而呈不同形狀、顏色，果肉亦然 • 根系分佈深且廣，耐旱不耐濕 • 瓜蔓分枝能力強 • 瓜葉表面的茸毛及蜡質具耐旱的功能 • 雄花及雌花各自單生於同一植株 夏季多雨而西瓜又不耐澇， 宜用防雨棚栽培西瓜 防雨棚保護西瓜植株免受雨害，促進生長。 採用保護設施栽培 配合使用地膜及滴管灌溉， 更可防草及省水。 生長情况 栽種過程 與 落基肥 每斗地可施...

... 漁農自然護理署 作物科 西瓜栽培西瓜栽培有機有機 栽種設施 西瓜 與 西瓜 • 性喜高温、日照充足，空氣乾燥的環境 • 適宜栽種於含豐富有機質、 pH 5~6.8、排水及通氣良好的砂質壤土 • 葫蘆科西瓜屬 • 一年蔓生藤本植物 • 果實因應品種而呈不同形狀、顏色，果肉亦然 • 根系分佈深且廣，耐旱不耐濕 • 瓜蔓分枝能力強 • 瓜葉表面的茸毛及蜡質具耐旱的功能 • 雄花及雌花各自單生於同一植株 夏季多雨而西瓜又不耐澇， 宜用防雨棚栽培西瓜 防雨棚保護西瓜植株免受雨害，促進生長。 採用保護設施栽培 配合使用地膜及滴管灌溉， 更可防草及省水。 生長情况 栽種過程 與 落基肥落基肥 每斗地可施...

... 在 境 內 按 照 除 害 劑 牌 照 的 規 定 分 銷 及 使 用 。 註 冊 除 害 劑 的 詳 細 資 料 ， 包 括 活 性 成 分 、 濃 度 上 限 及 核 准 配 方 ， 均 收 錄 在 除 害 劑 註 冊 紀 錄 冊 內 。 個 別 產 品 如 含 有 已 註 冊 的 活 性 成 分 ， 並 符 合 詳 載 於 除 害 劑 註 冊 紀 錄 冊 的 活 性 成 分  指 明 最 高 濃 度 及 核 准 配 方 ， 則 無 須 註 冊  。 除 害 劑 註 冊 紀 錄 冊 分 為 兩 部 分 ， 第 I 部 載 列 即 用 型 家 用 除 害 劑 ， 第 I...

...漁產品的輻射水平測試 漁農自然護理署(漁護署)定期在魚類養殖區及魚類統營處批發市場採集樣本進行輻射水平測試，以監測本地養殖及捕撈魚類的輻射水平。 漁護署將於網頁上更新測試的最新數字，包括含低輻射量但未超出《食品法典委員會》指引限值的樣本結果。 Go show_rt_filter(); show_rt_data(); 相關網站 保安局－香港特別行政區大亞灣應變計劃食物安全中心－核事故與食物安全香港天文台－輻射監測衞生署－放射衞生常見問題...

...亦建議學校採用以生活事件方式去培養學生對環 保的價值觀和態度。在學生成長的階段中，不論在家庭、學校、社交、工作或社會所遇到的 各種事件，都可以作為學習素材，使他們對學習內容產生認同感，反思事件當中所蘊含的環 保價值和態度。 要落實全方位學習，學校需要多方面的配合及支援，才能有效推行。多年來，本港各政府部 門聯同各有關機構及綠色團體，為學校舉辦了很多活動、並提供不少資源和設施，以支援香 港的環境教育，鼓勵學生在環境中學習。香港環境教育小組的成員，在這方面所作的努力是 有目共睹的。本資料卌載列各小組成員在支援環境教育的資料，而更重要的，是說明所提供 的支援如何與課程改革的目標及全方位學習的理念互相...