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....afcdnofeeding.com/)歡迎大家透過有趣的互動小遊戲，一邊遊玩，一邊學習！ 舉辦之教育街站詳情如下︰ 日期 地點 2024年 2024年1月6日 (星期六) - 2024年1月7日 (星期日) 薄扶林華貴邨 2024年1月9日 (星期二) - 2024年1月10日 (星期三) 大圍車公廟路及紅梅谷路迴旋處行人天橋 (近田心村及新翠邨) 2024年1月13日 (星期六) - 2024年1月14日 (星期日) 港鐵兆康站F出口 (近屯富路) 2024年1月16日 (星期二) - 2024年1月17日 (星期三) 青衣長發邨 2024年1月23日 (星期二) - 2024年1月24日 (星期三) 港鐵上水站...

... 頂 峰 的 東 面 是 懸 崖 ， 懸 崖 下 是 比 較 平 坦 及 被 樹 木 覆 蓋 的 山 坡 ， 該 山 坡 一 直 伸 延 至 清 水 灣 及 避 風 塘 。 沿 著 釣 魚 翁 郊 遊 徑 向 北 步 行 數 公 里 便 可 到 達 上 洋 山 的 瞭 望 處 。 起 伏 的 郊 遊 徑 ， 沿 路 兩 旁 均 有 令 人 賞 心 悅 目 的 景 觀 ， 其 中 又 以 釣 魚 翁 東 面 的 懸 崖 最 為 壯 麗 。 由 於 山 上 佈 滿 了 的 野 牡 丹 ， 初 春 時 遊 人 除 可 感 受 到 山 嶺 之 險 奇 外 ， 亦 可 欣 賞 披 上 粉 紅 色 春 裝...

...、人類植物學、 生物資源的可持續管理及利用及生態系統恢復等層面上的應用。 12.2.3 藉研究促進科學家、保育人員與傳統知識承傳人及村民的交流，為生物 多樣性保育建立互信互助的長遠合作平台。 12.3 善用傳統知識爭取在地社區及公眾參與及支持生物多樣性保育 所履行的《愛知生物多樣性目標》：1, 2, 3, 4, 7, 11,, 17, 18, 19, 20 12.3.1 在新自然保育政策下的管理協議計劃及公私營界別合作計劃，恰當注入 傳統知識的社區協作共管模式及概念，促進相關社區積極參與保育管 理，提升地點生態價值的成效。 12.2.2 恰當採納傳統知識的社區設計及協作共管形式，促進在地社區參與...

...、人類植物學、 生物資源的可持續管理及利用及生態系統恢復等層面上的應用。 12.2.3 藉研究促進科學家、保育人員與傳統知識承傳人及村民的交流，為生物 多樣性保育建立互信互助的長遠合作平台。 12.3 善用傳統知識爭取在地社區及公眾參與及支持生物多樣性保育 所履行的《愛知生物多樣性目標》：1, 2, 3, 4, 7, 11,, 17, 18, 19, 20 12.3.1 在新自然保育政策下的管理協議計劃及公私營界別合作計劃，恰當注入 傳統知識的社區協作共管模式及概念，促進相關社區積極參與保育管 理，提升地點生態價值的成效。 12.2.2 恰當採納傳統知識的社區設計及協作共管形式，促進在地社區參與...

... 。 口 冉 一 0 2 σ 『 臼 2 臼 C H 了 。 『 - N o a 。 苟 言 仿 「 C 芯 0 2 - 目 的 一 且 3 a - 3 。 - 2 工 。 3 G X O 3 。 . E E 口 凶 神 朝 正 口 至 難 = - S 蘭 海 植 m M B 總 主 姆 總 S U K N d m 油 油 W H B M 許 嘲 m 甘 滷 啥 叫 路 。 自 一 片 的 m v h ℃ O 泣 。 「 「 m E m x 3 0 耳 『 而 且 C 一 「 叩 的 心 = 口 仿 2 口 ∞ - 凹 的 C m a - 2 電 m p 雪 白 3 口 叩 Z S - 的 。 但...

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... 份 的 数 字 4 2 . 2 游 客 中 心 在 报 告 期 间 ，郊 野 公 园 游 客 /教 育 中 心 每 月 的 游 客 统 计 数 字 如 下 ： 郊 野 公 园 游 客 中 心 ／ 教 育 中 心 游 客 人 数 2 0 2 3 年 9 月 2 0 2 3 年 1 0 月 2 0 2 3 年 1 1 月 2 0 2 3 年 1 2 月 狮 子 会 自 然 教 育 中 心 2 7 , 2 4 8 3 1 , 2 8 8 3 1 , 3 3 6 3 2 , 6 0 8 清 水 湾 郊 野 公 园 游 客 中 心 7 0 0 7 3 0 1 , 0 0 8 9 3 7 西 贡 郊 野...

... dolphin preview-1 有一天，波波參觀水族館後，回到家裏，看見媽媽正在做曲奇餅。 One day, Bobo came back from an aquarium when her mom was making cookies. 波波一邊拿桌上的麵糰來玩，一邊對媽媽說：「我想在家裏養一條海豚。」 Bobo played with the dough and said, "I want to raise a dolphin at home." 媽媽說：「傻孩子，怎可以在家裏養海豚呢？」 Her mom said, "Don't be silly. How could you...

... BSAPblurprintChi17_1.indd 90 範疇4 — 推動社會參與 行動 具體行動 負責機構a 支持機構a 實施時間b 20 提升對生物多樣 性的意識 a） 檢討並加強漁護署所舉辦用以推廣生物多樣性 的教育活動。 漁護署 中期 b） 透過公民科學監察計劃，提升意識並推動社會 參與。 漁護署 非政府機構， 教育界 中期 c） 透過舉辦年度節目，提供平台讓合作伙伴和相 關持份者參與向市民推廣生物多樣性的工作。 漁護署 非政府機構， 教育界， 社區合作伙伴 持續進行 d） 就市民對香港生物多樣性的認識和態度進行調 查。 漁護署 非政府機構， 學者 短期 e） 鼓勵商界成為政府就...

... 主 辦 機 構 : 漁 農 自 然 護 理 署 ( 漁 護 署 ) 承 辦 機 構 : 香 港 戶 外 生 態 教 育 協 會 支 持 機 構 : 香 港 中 文 大 學 、 生 態 教 育 及 資 源 中 心 、 生 態 協 會 、 生 態 巴 士 、 香 港 教 育 大 學 、  環 保 協 進 會 、 綠 色 力 量 、  中 國 香 港 旅 行 遠 足 聨 會 、 香 港 魚 類 學 會 、 地 球 知 源 、 香 港 大 學 、 香 港 大 學 太 古 海 洋 科 學 研 究 所 及 世 界 自 然 基 金 會 香 港 分 會   得 獎 名 單 1...