搜索結果

...、 組合科學科及綜合科學科的課程內容已包含生物多樣性的課題，但是 政府會探討合適方法，繼續把生物多樣性的概念納入中小學課程，並優 化幼稚園在教育保護大自然課題方面的現有資源。政府亦會特別透過 推動戶外的體驗學習、實地導覽考察及義務工作等，提升教師在推行自 然教育方面的能力。 具體行動 說明 21a 把生物多樣性的概念納 入學校課程。 漁護署會與教育局合作，繼續在各個合適的學習階段， 把知識、技能，價值觀和態度等多方面的相關概念納入 學校課程，讓學生掌握有關生物多樣性的基本知識、發 展識別和解決環境問題的知識與技能，以及鼓勵他們為 保育生物多樣性盡一分力。 21b 鼓勵非政府機構參與， 提升教師在教...

...、 組合科學科及綜合科學科的課程內容已包含生物多樣性的課題，但是 政府會探討合適方法，繼續把生物多樣性的概念納入中小學課程，並優 化幼稚園在教育保護大自然課題方面的現有資源。政府亦會特別透過 推動戶外的體驗學習、實地導覽考察及義務工作等，提升教師在推行自 然教育方面的能力。 具體行動 說明 21a 把生物多樣性的概念納 入學校課程。 漁護署會與教育局合作，繼續在各個合適的學習階段， 把知識、技能，價值觀和態度等多方面的相關概念納入 學校課程，讓學生掌握有關生物多樣性的基本知識、發 展識別和解決環境問題的知識與技能，以及鼓勵他們為 保育生物多樣性盡一分力。 21b 鼓勵非政府機構參與， 提升教師在教...

... 沙 洲 及 龍 鼓 洲 、 大 小 磨 刀 、 大 嶼 山 西 南 、南 大 嶼 及 北 大 嶼 海 岸 公 園   中 華 白 海 豚 ( Sousa chinensis ) 沙 洲 及 龍 鼓 洲 、 大 小 磨 刀 、 大 嶼 山 西 南 、 南 大 嶼 及 北 大 嶼 海 岸 公 園 是 中 華 白 海 豚 在 西 面 水 域 的 重 要 棲 息 地 。 海 豚 的 分 佈 與 從 珠 江 流 入 的 淡 水 有 關 。 沙 洲 及 龍 鼓 洲 海 岸 公 園 內 的 龍 鼓 洲 東 岸 、 其 西 北 及 西 南 的 頂 端 和 沙 洲 的 東 北...

...料庫、新產 品和新耕作方法 的研究發展及知 識轉移 有關項目旨在建立種子共享數據知識庫，以 科研實驗結合大數據等跨學科力量開發種子 潛力，協助種子本地化及建立系統化種子資 源儲備，開發自動預報系統及計劃工具協助 新舊農夫從事耕作，及協助業界撰寫農業持 續發展基金計劃書。 14,878,500 2023年4月1日 2027年3月31日 正在進行中 17 SADF 0048 新界蔬菜產銷合作 社有限責任聯合總 社 全面農業支援及推廣計 劃2.0 本地作物業支援 有關項目旨在提供不同計劃或服務，以支援 有機業界。有關計劃或服務包括現代化優質 育苗計劃、農業大數據平台、種子推廣計 劃、農用品推廣計劃...

...成份的，為方便貿易或轉口，我們建議產品在入 口香港時附以出口國有關獸醫部門所簽發/加簽的衞生證明書。相關的衞生證明可參考下述條文： 一、 產品成份有源自反芻類動物的，該動物必須在接受屠宰前檢查時，並沒有發現任何傳染病的臨牀症 狀，亦沒有任何廣泛性中軀神經系統疾病的臨牀病徵。 二、 產品來源國己禁止使用肉骨粉及動物油脂餵飼反芻類動物，而此禁令是有效地執行的。 三、 產品來源的反芻類動物必須屠宰自特許的屠宰場。 四、 產品來源的反芻類動物並非倒下病危的動物。 五、 產品來源的牛隻成份，必須不包含來自受瘋牛症感染國家的所有牛隻的特別高危部份，包括三十月 大及以上的牛隻的頭顱骨、眼睛、三叉神經節、脊髓...

... 技 術 發 展 優 質 蔬 菜  黃 葉 白 菜 、四 九 菜 心 (45 天 油 青 菜 心) 及 有 稜 絲 瓜  黃 葉 白 菜 、四 九 菜 心 (45 天 油 青 菜 心) 及 有 稜 絲 瓜   黃 葉 白 菜     四 九 菜 心             (45 天 油 青 菜 心)  有 稜 絲 瓜  播種適期       四 月 至 九 月       四 月 至 九 月 三 月 中 至 五 月 八 月 初 至 九 月  生長環境 喜 溫 暖 氣 候 ， 耐 濕 、 熱 。 生 長 適 溫 為 20℃ ~ 30℃ 。 以 排 水 良 好 ， 含 豐 富 腐 殖 質...

...) 首次越境轉移的基因改造生物的風險等級和入口批准；以 及， x) 聲明該基因改造生物的轉移是符合議定書中關於出口者 的要求。 偶然存在 13. 不同來源的農產品在商業生產和運輸過程中，難免出現混 雜。基因改造生物的各品種或會偶然污染各傳統品種，並被當作非基 因改造生物產品來運輸。故此，現建議以上的貨運文件要求將不適用 於以下情況： (a) 該等基因改造生物連同其他活生物體作為同一批 次物品而輸入或輸出； (b) 該等基因改造生物混入該等其他活生物體中，並 非出於故意；以及， (c) 該等基因改造生物的數量在該批次的活生物體的 總量中所佔的百分比，不超逾訂明百分比。 - 8 - 14. 擬議的百份...

...限值 不同來源的農產品在商業生產和運輸過程中，難 免出現混雜，污染 擬直接作食物或飼料或加工之用的產品，如果偶 然存在百份之5以下的改性活生物體，建議該產 品應獲豁免遵守單據規定 作環境中釋放或封閉使用的非改性活生物體，如 已被改性活生物體污染，其單據規定將不獲豁 免。 21 施行–過渡安排 法例實施前已釋放到環境中又未經批准的改性活 生物體，該改性活生物體的擁有人可向署長提出 在環境中釋放改性活生物體的申請 向署長上報情況。署長隨後可根據具體情況安排 處置該改性活生物體 改性活生物體貨物可在不具備規定單據的情況下 進口或出口 無須事先通知出口改性活生物體貨物 22 多謝您的寶貴意見! ...

...，同時亦顧 及對人類健康構成的風險」一語的詳細闡釋，見下文第 21段。 - 3 - c) 擬直接作食物或飼料或加工之用的改性活生物體。 議定書締約方會議亦可認定若干改性活生物體為不太可能對生物多 樣性產生不利影響，從而豁免該等改性活生物體，讓其無須遵循提前 知情同意程序。 8. 生物安全資料交換所由議定書秘書處設立，包含各締約方關 於實施議定書的現行法律、改性活生物體風險評估概要及有關輸入或 釋放改性活生物體的決定等資料。生物安全資料交換所的設立旨在促 進改性活生物體相關資料的交流，並協助各締約方履行議定書。 9. 議定書能加強保護本地生物多樣性，使其免受進口改性活生 物體的潛在不利影響。把議定...

...知。 2.3 研究 l 監察中華白海豚數目的變化趨勢。 l 盡力從擱淺海豚取得科學資料。 l 進一步研究這種群和其生態學。 2.4 跨境合作 l 與鄰近當局合作。 - 10 - 3. 管理 3.1 改善一般的海洋環境 說明 海 豚 最 終 依 靠 本 地 的 海 洋 環 境 維 生 。 這 環 境 的 惡 化 ， 會 威 脅 該種動物長遠的存活 ，因此應 重清潔本地水域和改善其水質。由 於海水中含 有大量致病細菌，可能會令海豚的健康出現問題，排放入 海 豚 活 動 水 域 的 污 水 的 處 理 標 準 應 提 升 至 以 化 學 方 法 加 強 的 一 級 （或二級）處理連消毒，並應調查和...