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Workshop.pdf
... 服務提升要求—操作層面 問答環節 項目網站:http://pcs.hkqaa.org 查詢 何小姐 電話:2202 9385 電郵:crystal.ho@hkqaa.org 執行機構 資助機構 「中小企業發展支援基金」撥款資助 主辦機構 合作機構 工業貿易署 mailto:crystal.ho@hkqaa.org http://reg.seminar.hkqaa.org/index.php?r=survey/index/sid/978579/lang/zh-Hant-HK http://reg.seminar.hkqaa.org/index.php?r=survey/index/sid...
...故事。 5 1 0 0 / 1 7 黃先生表示,“郊野 4 0”巡迴展、自然 “密”語和野 趣深“導”遊將繼續於二O一七年九月至十二月舉辦。他表示 部門已接納一名 委員的建議,為殘 疾人士舉辦 郊 野 公 園 導 賞 , 並會與香港失明人協進會、香港聾人福利促進會和香港復康會 合作,於九月和十 月為殘疾人士舉辦導賞團。其他將 於九月至 十二月舉辦的活動包括郊野樂同行、攀樹錦標賽暨“識”樹遊 藝日、綠色親子大露營、遠 “築”工作坊和大棠‧賞玩嘉年華。 (梁美儀教授和馬妙華女士於此時加入會議。 ) I I I . 郊野公園 公眾教育活動“ 自己垃圾 自己帶 走” (工 作文件: W P / C M...
...種可在全球共同合作下得到保護。另外,已登 記象牙庫存量已由最初約 6 0 0 公噸減少至現時約 1 0 0 公噸。已 登記象牙庫存量 在早年 時減少速度 甚快,至近年有 所放緩,主 要是由於需求量下跌所致。本地 象牙 貿易及走私象牙問題越來 越備受關注,而對香港的關注主要是由於香港有可能是 捕獵象 牙的中轉站。漁護署認為加強對走私活動的執法和收緊對本地 象牙貿易的規管,是處理有關問題較為有效和直接的措施。 9 6 / 1 5 一名委員詢問漁護署有否在巡查售賣 象牙的持證 店鋪 時偵破任何非法售賣 象 牙活動,以及在必要時是否會展開調查 和提出檢控。林 峯 毅先生回答說,為 加強對本地象牙貿易的...
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Chi_rev2_90.pdf
... BSAPblurprintChi17_1.indd 90 範疇4 — 推動社會參與 行動 具體行動 負責機構a 支持機構a 實施時間b 20 提升對生物多樣 性的意識 a) 檢討並加強漁護署所舉辦用以推廣生物多樣性 的教育活動。 漁護署 中期 b) 透過公民科學監察計劃,提升意識並推動社會 參與。 漁護署 非政府機構, 教育界 中期 c) 透過舉辦年度節目,提供平台讓合作伙伴和相 關持份者參與向市民推廣生物多樣性的工作。 漁護署 非政府機構, 教育界, 社區合作伙伴 持續進行 d) 就市民對香港生物多樣性的認識和態度進行調 查。 漁護署 非政府機構, 學者 短期 e) 鼓勵商界成為政府就...
...的能力建设方面充分考虑到各发展中国家缔约方、特别是 其中最不发达国家和小岛屿发展中国家对资金以及对获得和转让技 术和专门知识的需求。在能力建设方面开展的合作应根据每一缔约方 的不同情况、能力和需要进行,包括在对生物技术进行妥善、安全管 理方面和为促进生物安全而进行风险评估和风险管理方面提供科学 技术培训,并提高生物安全方面的技术和体制能力。在此种生物安全 能力建设中还应充分考虑到经济转型国家缔约方的需要。 - 25 - 第23条 公众意识和参与 1. 缔约方应: (a) 促进和便利开展关于安全转移、处理和使用改性活生物体 的公众意识及教育活动和参与,同时顾及对人类健康构成的风险,以 利于...
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WP_CMPB_9_2023_Chi.pdf
... 1 工作文件:W P / C M P B / 9 / 2 0 2 3 郊野公園及海岸公園委員會 郊野公園設立戶外歷史遺蹟博物館的 設計概念及持份者參與活動 1 . 目的 1 . 1 本文件旨在向委員簡介在郊野公園設立戶外歷史遺蹟博物館 (戶外博 物館 )的設計概念及持份者參與活動所得的初步結果。 2 . 背景 2 . 1 漁農自然護理署 (漁護署 )在2 0 1 7年 1月委託顧問進行「提升本港郊野 公園及特別地區康樂及教育潛力顧問研究」 (提升潛力研究 ),探討如何提升 郊野公園及特別地區的康樂及教育潛力,以豐富遊客體驗和滿足公眾對郊 野康樂活動日益增加的需求。提升潛力研究已在 2 0...
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... 行調查研 究,培育溝 通能力 透過淡水評 審活動,加 強組員之間 的合作 計算 比例 不適用 以曲線圖、 圖表和地圖 等不同形式 表達數據 評鑑及比較 從不同途徑 取得的現有 資料,並作 出明智分 析,以求得 出可行解決 方案 透過良好的 計劃,有條 理地解決問 題 讓學生把 意念併合 在海報設 計中,並 讓他們在 布告板上 表達這些 意念/意 見 在留心教 師的指示 及與組員 合作的過 程中,培 育自我管 理能力 通識教育環境 教育課程- 學生聚會 長春社 就各項環境 問題進行小 組討論及角 色扮演,從 而提升溝通 能力 通過小組討 論及角色扮 演,增強學 生的協作能 力 不適用 不適用 不...
...教育活動和服務。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”,密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果,讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況,並呼籲巿民合作,共同保護本港珍貴的海 洋資源。 我們也建立了珊瑚白化報告系統,讓潛水員和其他市民 在遇見珊瑚白化、珊瑚疾病、生物侵蝕或人為破壞時可 以通過網上系統報告。如果發現珊瑚受到嚴重威脅,我 們會盡快採取行動調查成因,並與本地珊瑚專家合作制 定和實施適當的補救措施。 除普查外,我們亦會進行 全面 的珊瑚研究,以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 本署在 2 0 1 9 年完成一 5 項香港珊瑚白化及生物侵蝕的顧問研究。研究發現 3 3...
...教育活動和服務。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”,密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果,讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況,並呼籲巿民合作,共同保護本港珍貴的海 洋資源。 我們也建立了珊瑚白化報告系統,讓潛水員和其他市民 在遇見珊瑚白化、珊瑚疾病、生物侵蝕或人為破壞時可 以通過網上系統報告。如果發現珊瑚受到嚴重威脅,我 們會盡快採取行動調查成因,並與本地珊瑚專家合作制 定和實施適當的補救措施。 除普查外,我們亦會進行 全面 的珊瑚研究,以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 本署在 2 0 1 9 年完成一 5 項香港珊瑚白化及生物侵蝕的顧問研究。研究發現 3 3...