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... 。 腐 蝕 刺 柄 珊 瑚 於 水 中 最 常 見 的 形 態 - 珊 瑚 表 面 佈 滿 起 伏 不 定 的 小 丘 狀 突 起 物 。 返 回 珊 瑚 品 種 的 選 項 返 回 二 分 法 檢 索 表 ...

... 濱 珊 瑚 (Porites aranetai) 返 回 珊 瑚 品 種 的 選 項 返 回 二 分 法 檢 索 表 ...

... 遍 ， 而 於 西 面 一 些 比 較 遠 離 珊 瑚 主 要 集 中 地 區 的 邊 緣 地 帶 也 可 以 找 到 。 常 見 於 海 下 灣 、 印 洲 塘 及 東 平 洲 海 岸 公 園 。 紫 小 星 珊 瑚 (Leptastrea purpurea) 返 回 珊 瑚 品 種 的 選 項 返 回 二 分 法 檢 索 表 ...

... ， 也 可 在 南 面 和 西 面 一 些 比 較 遠 離 珊 瑚 集 中 區 域 的 邊 緣 地 帶 生 長 。 常 見 於 海 下 灣 、 印 洲 塘 及 東 平 洲 海 岸 公 園 。 秘 密 角 蜂 巢 珊 瑚 的 生 長 形 態 可 呈 表 覆 形 （ 左 ， 右 ） 或 亞 團 塊 形 及 長 出 直 立 的 小 塔 突 起 物 。 返 回 珊 瑚 品 種 的 選 項 返 回 二 分 法 檢 索 表   ...

... 花 斑 狀 。 普 遍 程 度 數 量 多 分 佈 狀 況 在 香 港 很 多 地 方 包 括 東 坪 洲 及 海 下 灣 海 岸 公 園 等 均 經 常 錄 得 羅 圖 馬 蜂 巢 珊 瑚 的 出 現 。 羅 圖 馬 蜂 巢 珊 瑚 返 回 珊 瑚 品 種 的 選 項 返 回 二 分 法 檢 索 表   ...

...禽流感衞生資訊＊＊＊＊＊＊＊ 　　冬至春季是禽流感爆發的高風險期。近日在野鳥和家禽屍體中發現禽流感病毒，情況令人關注。因應這方面的風險，市民應加倍防範禽流感，避免接觸家禽，特別是病或死禽。 　　部份禽流感病毒株可能感染人，因此我們絕對不可以鬆懈。而政府會繼續保持高度警覺，嚴格執行防控禽流感的措施，市民也需相應配合。 　　市民應採取以下措施，預防禽流感： ＊　不要帶活家禽返港。＊　避免直接接觸禽鳥或它們的糞便，如果曾有接觸，須盡快用肥皂及水徹底洗手。＊　禽鳥及雞蛋應徹底煮熟才進食。＊　經常洗手。＊　打噴嚏或咳嗽時應掩著口鼻，用紙巾妥為包好痰涎，放入有蓋的垃圾桶內。＊　避免到人多擠迫的地方及避免...

...   禽流感衞生資訊 ＊＊＊＊＊＊＊　　冬至春季是禽流感爆發的高風險期。近日在野鳥和家禽屍體中發現禽流感病毒，情況令人關注。因應這方面的風險，市民應加倍防範禽流感，避免接觸家禽，特別是病或死禽。 　　部份禽流感病毒株可能感染人，因此我們絕對不可以鬆懈。而政府會繼續保持高度警覺，嚴格執行防控禽流感的措施，市民也需相應配合。 　　市民應採取以下措施，預防禽流感： ＊　不要帶活家禽返港。 ＊　避免直接接觸禽鳥或它們的糞便，如果曾有接觸，須盡快用肥皂及水徹底洗手。 ＊　禽鳥及雞蛋應徹底煮熟才進食。 ＊　經常洗手。 ＊　打噴嚏或咳嗽時應掩著口鼻，用紙巾妥為包好痰涎，放入有蓋的垃圾桶內...

...漁 護 署 呼 籲 旅 客 勿 非 法 攜 瀕 危 物 種 返 港 二 ○ 一 ○ 年 十 二 月 十 八 日 （ 星 期 六 ） 漁 農 自 然 護 理 署 （ 漁 護 署 ） 今 日 （ 十 二 月 十 八 日 ） 提 醒 離 港 旅 遊 人 士 ， 返 港 時 切 勿 攜 帶 無 許 可 證 的 瀕 臨 絕 種 動 植 物 。 根 據 《 保 護 瀕 危 動 植 物 物 種 條 例 》 ， 任 何 人 進 口 、 出 口 、 再 出 口 或 管 有 瀕 危 動 植 物 ， 包 括 其 部 分 和 衍 生 物 ， 必 須 事 先 向 漁 護 署 申 領 許 可 證 ， 旅 遊 紀 念 品...

... NGOs like HKBWS, WWF-HK, KFBG, 綠匯學院, SAHK, 女童軍總會, 開 創綠家園等團體合作, 推廣香港觀鳥天堂 的觀鳥賞樹活動，世界級地質公園等。 2. 有家的感覺和責任 Sense  of  Home 要從小入手，環保教育加入幼兒 及小學師資訓練課程，大力發展 中、小學及幼兒園環境教育教 材。認同 Oikos [希臘文，家] 的 三重意義： 房子、家庭、家居鄰 里，培養顧家的感覺與責任。 政府主動支助學校環保課程及戶外活 動：例如，幼兒園有環保小天使,類似消 防局「防火小天使」計劃，中學的植 樹、觀鳥、清潔沙灘行動等，贊助大學 的公民科研計劃，保育、減排節能研 究...

... NGOs like HKBWS, WWF-HK, KFBG, 綠匯學院, SAHK, 女童軍總會, 開 創綠家園等團體合作, 推廣香港觀鳥天堂 的觀鳥賞樹活動，世界級地質公園等。 2. 有家的感覺和責任 Sense  of  Home 要從小入手，環保教育加入幼兒 及小學師資訓練課程，大力發展 中、小學及幼兒園環境教育教 材。認同 Oikos [希臘文，家] 的 三重意義： 房子、家庭、家居鄰 里，培養顧家的感覺與責任。 政府主動支助學校環保課程及戶外活 動：例如，幼兒園有環保小天使,類似消 防局「防火小天使」計劃，中學的植 樹、觀鳥、清潔沙灘行動等，贊助大學 的公民科研計劃，保育、減排節能研 究...