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...體相關能力，使每個人或機構都能對維護生物 多樣性作出貢獻，我們建議推進知識、專業技術與科技發展， 以配合《國家計劃》中聚焦於教育與研究、數據收集與評估， 以及智能化與可持續管理生物資源的優先行動。可考慮採取 的行動包括採用科技和開展優先項目來推動創新研究，以填 補知識缺口；透過香港生物多樣性資訊站等平台及與大專院 校的合作，促進知識轉移和人才培養；以及拓展相關機構， 例如設立推動可持續水產養殖現代化的研究中心；及 i v . 範疇四：伙伴協作 因應《國家計劃》對加強國際合作及推動重點戰略區域（包 括粵港澳地區）協作行動的重視，我們建議繼續深化與鄰近 城市的合作，特別是與粵港澳地區的交流與合作...

... 1 工 作 文 件 ： W P / C M P B / 2 / 2 0 2 1 郊 野 公 園 及 海 岸 公 園 委 員 會 郊 野 公 園 的 課 程 本 位 戶 外 學 習 計 劃 1 . 目 的 1 . 1 本 文 件 旨 在 向 委 員 簡 介 為 中 小 學 制 訂 以 課 程 為 本 的 郊 野 公 園 戶 外 學 習 活 動 計 劃 。 2 . 背 景 2 . 1 郊 野 公 園 及 特 別 地 區 乃 根 據 《 郊 野 公 園 條 例 》 (第 2 0 8 章 )所 指 定 ， 目 的 是 保 護 大 自 然 及 向 市 民 提 供 郊 野 康 樂 和 戶 外 教 育...

... 為 食 物 或 飼 料 而 直 接 食 用 或 加 工 的 基 因 改 造 生 物 而 言 ， 訂 明 百 分 比 為 5%;而 就 擬 作 圍 封 使 用 的 基 因 改 造 生 物 ， 《 規 例 》 則 沒 有 訂 明 任 何 百 分 比 。 8 . 在 以 商 業 形 式 進 行 的 農 業 生 產 、 貯 存 和 農 作 物 運 送 的 過 程 中 ， 不 同 來 源 的 物 品 ( 包 括 經 基 因 改 造 的 品 種 ) 出 現 混 合 是 無 可 避 免 的 。 一 3 些 《 議 定 書 》 的 締 約 方 ， 如 日 本 、 印 尼 、 菲 律 賓 及 泰 國 ， 在 他...

... 壩 自 然 教 育 徑 收 集 所 得 的 垃 圾 量 已 大 幅 減 少 。 5 8 / 1 8 黃 先 生 亦 報 告 指，過 去 一 年，該 署 透 過 多 項 宣 傳 和 教 育 活 動 ， 繼 續 推 廣 “ 自 己 垃 圾 自 己 帶 走 ” 的 信 息 ， 並 繼 續 與 環 保 團 體 和 遠 足 團 體 合 作，監 察 路 徑 的 衞 生 情 況。在 二 Ｏ 一 八 年 十 一 月 和 十 二 月，該 署 將 會 透 過 巴 士 車 身 廣 告 進 一 步 向 公 眾 推 廣 “ 自 己 垃 圾 自 己 帶 走 ” 的 信 息 。 5 9 / 1 8 有 關 一 名 委 員...

... 際 機 場 成 為 三 跑 道 系 統 的 擬 議 海 岸 公 園 (工 作 文 件 ： W P / C M P B / 9 / 2 0 2 0 ) 5 4 / 2 0 主 席 提 醒 委 員，如 在 這 項 議 程 的 討 論 事 宜 上 有 任 何 潛 在 利 益 衝 突 ， 須 作 出 申 報 。 (張 少 強 先 生 , M H 於 此 時 加 入 會 議 。 ) 5 5 / 2 0 在 陳 國 權 博 士 向 委 員 簡 介 第 W P / C M P B / 9 / 2 0 2 0 號 工 作 文 件 後，主 席 邀 請 並 歡 迎 機 管 局 和 香 港 環 境 資 源 管 理...

... 1 5 ) IV. 擬 建 大 嶼 山 西 南 和 索 罟 群 島 海 岸 公 園 的 初 步 界 線 及 管 理計劃 (工作文件： W P / C M P B / 7 / 2 0 1 5 ) V. 有關指定 位於芬箕托、西流江及南山的郊 野公園「不包 括的土地 」爲郊野公園一 部分的建議 (工作文件： W P / C M P B / 8 / 2 0 1 5 ) VI. 郊野公園 委員會簡報 (工作文件： W P / C M P B / 9 / 2 0 1 5 ) VII. 海岸公園 委員會簡報 (工作文件： W P / C M P B / 1 0 / 2 0 1 5 ) VIII. 公共關係...

...設立更多海岸公園 來加 強護理海岸地貌及保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究，以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀，海岸公園內康樂活動較為頻 5 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標...

...園 來加 強護理海岸地貌及 保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究，以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 5 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀，海岸公園內康樂活動較為頻 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標。 此外，為加強保...

...園 來加 強護理海岸地貌及 保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究，以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 5 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀，海岸公園內康樂活動較為頻 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標。 此外，為加強保...

...海岸地貌及 保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動，包括公開講座、研討會 和展覽，讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”，密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果，讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況，並呼籲巿民合作，共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外，我們亦會進行 全面 的珊瑚研究，以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 5 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀，海岸公園內康樂活動較為頻 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標。 此外，為加強保護珊瑚，我們於橋咀...