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...人的參觀團均可申請參觀。 2. 參觀時間: 上午參觀時間 星期二至五 上午九時至十二時三十分 下午參觀時間 星期二至五 下午一時三十分至五時十五分 本館逢星期一及公眾假期休息。 3. 入場費全免,獲安排參觀人士將會由專人帶領及講解。 4. 申請人須於擬定的參觀日期三個月至一星期前遞交申請表。申請將根據先到先得的辦法作出安排。 5. 申請如獲接納,本中心會發信或以電郵方式通知個別學校/團體以確定參觀日期及安排。 6. 申請表內的資料如有變更,請於參觀日期前至少一星期通知本中心作出適當的安排。 7. 如你於參觀日前三星期仍未收到本中心的回覆,請即致電與本中心職員聯絡。 8. 若天文台懸掛八號或以上颱...
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application_form.doc
...人的參觀團均可申請參觀。 2. 參觀時間: 上午參觀時間 星期二至五 上午九時至十二時三十分 下午參觀時間 星期二至五 下午一時三十分至五時十五分 本館逢星期一及公眾假期休息。 3. 入場費全免,獲安排參觀人士將會由專人帶領及講解。 4. 申請人須於擬定的參觀日期三個月至一星期前遞交申請表。申請將根據先到先得的辦法作出安排。 5. 申請如獲接納,本中心會發信或以電郵方式通知個別學校/團體以確定參觀日期及安排。 6. 申請表內的資料如有變更,請於參觀日期前至少一星期通知本中心作出適當的安排。 7. 如你於參觀日前三星期仍未收到本中心的回覆,請即致電與本中心職員聯絡。 8. 若天文台懸掛八號或以上颱...
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application_form_01.doc
...人的參觀團均可申請參觀。 2. 參觀時間: 上午參觀時間 星期二至五 上午九時至十二時三十分 下午參觀時間 星期二至五 下午一時三十分至五時十五分 本館逢星期一及公眾假期休息。 3. 入場費全免,獲安排參觀人士將會由專人帶領及講解。 4. 申請人須於擬定的參觀日期三個月至一星期前遞交申請表。申請將根據先到先得的辦法作出安排。 5. 申請如獲接納,本中心會發信或以電郵方式通知個別學校/團體以確定參觀日期及安排。 6. 申請表內的資料如有變更,請於參觀日期前至少一星期通知本中心作出適當的安排。 7. 如你於參觀日前三星期仍未收到本中心的回覆,請即致電與本中心職員聯絡。 8. 若天文台懸掛八號或以上颱...
...人的參觀團均可申請參觀。 2. 參觀時間: 上午參觀時間 星期二至五 上午九時至十二時三十分 下午參觀時間 星期二至五 下午一時三十分至五時十五分 本館逢星期一及公眾假期休息。 3. 入場費全免,獲安排參觀人士將會由專人帶領及講解。 4. 申請人須於擬定的參觀日期三個月至一星期前遞交申請表。申請將根據先到先得的辦法作出安排。 5. 申請如獲接納,本中心會發信或以電郵方式通知個別學校/團體以確定參觀日期及安排。 6. 申請表內的資料如有變更,請於參觀日期前至少一星期通知本中心作出適當的安排。 7. 如你於參觀日前三星期仍未收到本中心的回覆,請即致電與本中心職員聯絡。 8. 若天文台懸掛八號或以上颱...
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...人的參觀團均可申請參觀。 2. 參觀時間: 上午參觀時間 星期二至五 上午九時至十二時三十分 下午參觀時間 星期二至五 下午一時三十分至五時十五分 本館逢星期一及公眾假期休息。 3. 入場費全免,獲安排參觀人士將會由專人帶領及講解。 4. 申請人須於擬定的參觀日期三個月至一星期前遞交申請表。申請將根據先到先得的辦法作出安排。 5. 申請如獲接納,本中心會發信或以電郵方式通知個別學校/團體以確定參觀日期及安排。 6. 申請表內的資料如有變更,請於參觀日期前至少一星期通知本中心作出適當的安排。 7. 如你於參觀日前三星期仍未收到本中心的回覆,請即致電與本中心職員聯絡。 8. 若天文台懸掛八號或以上颱...
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WP_CMPB_11_2019_Chi.pdf
... 60 年代達到全盛時期,隨後因為工業化、市區較佳的生活條件及就 業機會,以及前赴歐洲各國的移民潮而迅速衰落。 3 . 2 如今,這些社區大多已變得荒蕪,僅有少數年長居民留守。 大部分農地因荒廢而雜草叢生,不少村屋破損不堪。由於這些社區沒 有發展的壓力,其自然和地質資源得以良好保存下來。然而,由於缺 乏有系統的記錄,其非物質文化遺產正面臨逐漸失傳。 4 . 「同根‧同源」計劃 4 . 1 「同根‧同源」計劃旨在通過和當地社區的合作,協助他們 保育和宣揚其非物質文化遺產,並為社區的活化作出貢獻,從而維護 聯合國教科文組織世界地質公園的核心原則。 4 . 2 該項計劃始於與持份者見面,尋求活化社區的...
... NGOs like HKBWS, WWF-HK, KFBG, 綠匯學院, SAHK, 女童軍總會, 開 創綠家園等團體合作, 推廣香港觀鳥天堂 的觀鳥賞樹活動,世界級地質公園等。 2. 有家的感覺和責任 Sense of Home 要從小入手,環保教育加入幼兒 及小學師資訓練課程,大力發展 中、小學及幼兒園環境教育教 材。認同 Oikos [希臘文,家] 的 三重意義: 房子、家庭、家居鄰 里,培養顧家的感覺與責任。 政府主動支助學校環保課程及戶外活 動:例如,幼兒園有環保小天使,類似消 防局「防火小天使」計劃,中學的植 樹、觀鳥、清潔沙灘行動等,贊助大學 的公民科研計劃,保育、減排節能研 究...
... NGOs like HKBWS, WWF-HK, KFBG, 綠匯學院, SAHK, 女童軍總會, 開 創綠家園等團體合作, 推廣香港觀鳥天堂 的觀鳥賞樹活動,世界級地質公園等。 2. 有家的感覺和責任 Sense of Home 要從小入手,環保教育加入幼兒 及小學師資訓練課程,大力發展 中、小學及幼兒園環境教育教 材。認同 Oikos [希臘文,家] 的 三重意義: 房子、家庭、家居鄰 里,培養顧家的感覺與責任。 政府主動支助學校環保課程及戶外活 動:例如,幼兒園有環保小天使,類似消 防局「防火小天使」計劃,中學的植 樹、觀鳥、清潔沙灘行動等,贊助大學 的公民科研計劃,保育、減排節能研 究...
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技術發展
...堂理論及實地實習訓練,以協助本地養殖業界發展現代化可持續發展海魚養殖模式。 本 署 進 行 適 應 性 的 發 展 研究 , 以 促 進 本 地 水 產 養 殖 業 的 可 持 續 發 展。 為 了 向 養 魚 戶 提 供 更 多 可 選 擇 的 品 種 以 供 養 殖 , 及 維 持本 地 養 殖 業 的 競 爭 力 , 本 署 致 力 試 驗 養 殖 具 良 好 銷 售 潛 力 的 適 當 新 品 種 , 以 推 介 給 養 魚 戶 。 寶石魚養殖試驗 署方在2004年與養魚戶合作的寶石魚養殖試驗結果理想,由於寶石魚的來源地澳洲是位於南半球,每年盛產魚苗的季節...
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cs220061020105.pdf
... cs220061020105, page 1-5 @ Normalize ( S2-20-LN105 ) 2006年第 105號法律公告 《保護瀕危動植物物種 (關於附錄 I物種的豁免)令》 (由行政長官會同行政會議根據《保護瀕危動植物物種條例》 (2006年第 3號)第 47(1)及 (3)條作出) 第 1部 導言 1. 生效日期 本命令自《保護瀕危動植物物種條例》(2006年第 3號)的指定生效日期起實施。 第 2部 自然保育計劃及科學及桝育目的 2. 對為自然保育合作計劃而進口標本的豁免 (1) 如進口附錄 I物種的標本的人在該標本進入香港境內時符合下述規定,該人 即獲豁免而不受本條...