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...合作夥伴 的全力支持。本署取得上佳成績，全賴他們的 熱情投入及無私奉獻。   漁農自然護理署署長 張少卿   漁農自然護理署（漁護署）的主要職責包括： 促進漁農生產及改善生產力； 管理政府新鮮副食品批發市場； 保護動植物及自然生境； 管理郊野 公園、特別地區、海岸公園及海 岸保護區； 保護瀕危物種； 保障動物福利；以及 控制動植物疾病。 本署署長及副署長負責整體行政管理外，轄下設立五個功能分署，執行不同的 工作： 農業分署； 漁業分署； 檢驗及檢疫分署； 自然護理分署；以及 郊野公園及海岸公園分署。 以下章節詳細闡述各分署的工作。 農業分署的工作 向 農 民 提 供 基 本 農 業 基 礎 設...

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...未有就傳統知識與生物多樣性保育作深入整體研究，因此，針 對或與此專題相關的文獻、資料及記錄明顯不足。儘管已有把傳統知識應 用在自然保育管理的個案，但卻鮮有就相關的傳統知識作深入研究或記 錄。 15 下列為研究及記載尤其不足的傳統知識範疇： 10.2.1 傳統知識背後宏觀及跨領域的自然、道德及價值觀念 10.2.2 傳統知識所依據的自然資源共享共管概念及可持續管理社區協作模式； 10.2.3 無文字記錄，憑藉地方語言或方言口述承傳的傳統知識； 10.2.4 民間廣泛流傳但未為科學印證的傳統知識；及 10.2.5 與地貌相關或具地點獨特性的習俗及信念。 10.3 日後相關研究將面對的挑戰： 此外，專...

...未有就傳統知識與生物多樣性保育作深入整體研究，因此，針 對或與此專題相關的文獻、資料及記錄明顯不足。儘管已有把傳統知識應 用在自然保育管理的個案，但卻鮮有就相關的傳統知識作深入研究或記 錄。 15 下列為研究及記載尤其不足的傳統知識範疇： 10.2.1 傳統知識背後宏觀及跨領域的自然、道德及價值觀念 10.2.2 傳統知識所依據的自然資源共享共管概念及可持續管理社區協作模式； 10.2.3 無文字記錄，憑藉地方語言或方言口述承傳的傳統知識； 10.2.4 民間廣泛流傳但未為科學印證的傳統知識；及 10.2.5 與地貌相關或具地點獨特性的習俗及信念。 10.3 日後相關研究將面對的挑戰： 此外，專...

... 。 暢 通 易 達 洗 手 間中 心 設 有 暢 通 易 達 洗 手 間 ， 訪 客 可 以 透 過 清 晰 的 指 示 找 到 洗 手 間 的 位 置 。停 車 場中 心 停 車 場 提 供 暢 通 易 達 停 泊 位 。   查 詢 ： 2498 9326 如 何 前 往 ： 可 於 荃 灣 如 心 廣 場 巴 士 總 站 乘 坐 九 巴 51 號 ， 至 「 大 帽 山 郊 野 公 園 」 站 下 車 ， 再 沿 大 帽 山 道 步 行 約 5 分 鐘 。     ...

... 證 上 的 所 列 的 條 件，本 署 有 權 取 消 已 發 出 的 拍 攝 許 可 證 ， 並 對 有 關 人 士 作 出 檢 控 。 B . 當 局 原 則 上 不 會 批 准 在 以 下 地 點 進 行 拍 攝 1 . 大 埔 滘 自 然 護 理 區 2 . 東 龍 島 炮 台 3 . 梧 桐 寨 4 . 薄 扶 林 郊 野 公 園 5 . 大 潭 郊 野 公 園 6 . 蕉 坑 獅 子 會 自 然 教 育 中 心 7 . 照 鏡 潭 8 . 城 門 風 水 林 9 . 任 何 具 特 殊 科 學 價 值 地 點 1 0 . 任 何 郊 野 公 園 管 理 站 C . 嚴 禁 拍 攝...

... 證 上 的 所 列 的 條 件，本 署 有 權 取 消 已 發 出 的 拍 攝 許 可 證 ， 並 對 有 關 人 士 作 出 檢 控 。 B . 當 局 原 則 上 不 會 批 准 在 以 下 地 點 進 行 拍 攝 1 . 大 埔 滘 自 然 護 理 區 2 . 東 龍 島 炮 台 3 . 梧 桐 寨 4 . 薄 扶 林 郊 野 公 園 5 . 大 潭 郊 野 公 園 6 . 蕉 坑 獅 子 會 自 然 教 育 中 心 7 . 照 鏡 潭 8 . 城 門 風 水 林 9 . 任 何 具 特 殊 科 學 價 值 地 點 1 0 . 任 何 郊 野 公 園 管 理 站 C . 嚴 禁 拍 攝...

... 然 教 育 中 心 7 . 照 鏡 潭 8 . 城 門 風 水 林 9 . 任 何 具 特 殊 科 學 價 值 地 點 1 0 . 任 何 郊 野 公 園 管 理 站 C . 嚴 禁 拍 攝 以 下 場 面 1 . 生 火 或 使 用 煙 花 、 炸 藥 或 任 何 製 造 煙 火 的 物 料 2 . 車 輛 包 括 電 單 車 及 單 車 的 追 逐 或 聚 集 3 . 在 非 「 捕 魚 季 節 」 在 水 塘 範 圍 捕 魚 4 . 在 水 塘 範 圍 及 /或 集 水 地 點 沐 浴 、 洗 濯 、 游 泳 及 划 船 5 . 涉 及 演 員 以 鋼 線 懸 吊 ， 自 樹 上 躍 下...

...。香港就仿如地球的縮影，在土地面積只有一千多 平方公里的彈丸之地，人口竟接近700萬人。要解決700萬人衣、食、住、行的問 題，並保護我們賴以為生的生態環境和彌足珍貴的天然資源，殊不容易。為此，我們必須妥 為利用本港的環境資源，以解決我們日常生活所需，另一方面則要使地球的資源孳生不息， 以滿足我們後代的需要，這正是「可持續發展」的路向。要朝 這個路向邁進，單靠法例和 宣傳活動是難以奏效的。要我們的下一代珍惜前人辛苦留下給他們的環境遺產，從今天起， 我們就要好好培育他們，致力推行「環境教育」，務使他們熱切關注環境問題，並善用地球資 源，避免濫用和破壞。 教育署是次倡議的「全方位學習」，內容和模式可說...

...基金有限公司 香港農業3.0：蔬菜 產業鏈的可持續發 展計劃 提供網上資訊平 台、舉辦課程及 知識轉移 透過研究及探討香港本地蔬菜產業鏈的發 展、成立農業社區學院及建立手機應用程 式，達到知識轉移、品牌建立、市場推廣、 社群凝聚等目的，以提升本地農業整體水平 及加強農友之競爭力。 5,909,256 待定 待定 原則上批准 ...