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... Form of Endangered Species (LICENCE TO EXPORT/RE-EXPORT) 貿易用途使用的代碼 B 圈養繁殖或人工培植 N 再引進或引入至野外 E 教育 P 個人 G 植物園 Q 馬戲團和巡迴展出 H 狩獵品 S 科研 L 執法∕司法∕法醫 T 商業 M 醫學（包括生物醫藥研究） Z 動物園 來源使用的代碼 A 根據公約 #文本第七條第5款規定進行出口的、符合公約 # Conf.11.11 (Rev. CoP18) 號決議規定的人工培植所獲植物及其 部分和衍生物（因非商業目的人工培植所獲附錄Ⅰ植物標本， 以及附錄Ⅱ及附錄Ⅲ植物物種標本） F 不符合公約...

... Form of Endangered Species (LICENCE TO EXPORT/RE-EXPORT) 貿易用途使用的代碼 B 圈養繁殖或人工培植 N 再引進或引入至野外 E 教育 P 個人 G 植物園 Q 馬戲團和巡迴展出 H 狩獵品 S 科研 L 執法∕司法∕法醫 T 商業 M 醫學（包括生物醫藥研究） Z 動物園 來源使用的代碼 A 根據公約 #文本第七條第5款規定進行出口的、符合公約 # Conf.11.11 (Rev. CoP18) 號決議規定的人工培植所獲植物及其 部分和衍生物（因非商業目的人工培植所獲附錄Ⅰ植物標本， 以及附錄Ⅱ及附錄Ⅲ植物物種標本） F 不符合公約...

...，可召集香港濕地公園的義工。不過，由於 成立 義 工隊需要相當大量資源，漁護署 現時可能基於人手緊絀，未能調 配人手 成立義工隊。他感謝主席提出建議，漁護署會備悉主席的建議。 6 7 / 1 5 一名委員詢問，相關的業內人士有否要求漁護署就分辨常見瀕危 物 種 (例如 鯊 魚魚鰭 和 木 材 )， 為他們 提 供 培訓 ， 陳炳 光 先 生 回 覆解釋 ， 業 內 的 鯊魚 魚鰭商 用 名 稱 (例 如群翅 和 金 山勾 翅 )，其 實 包 含了 數個物 種 的鯊魚魚鰭。事實 上，大部分售賣鯊 魚魚鰭的販商在業內已經工作多年， 對分辨不同物種鯊魚魚鰭的經驗十分豐富。同樣 地，木材販商對 處理 木 材...

... attached notes before filling in this application form 1. 申請人姓名／公司名稱及地址 Name of Applicant/Company & Address 聯絡人姓名 Contact Person’s Name: …………………………………………..….………… 電話 傳真 Telephone: ...................................….......Fax: …………….................................. 電郵地址 E-mail Address...

... Endangered Species (LICENCE TO EXPORT/RE-EXPORT) 貿易用途使用的代碼 B 圈養繁殖或人工培植 N 再引進或引入至野外 E 教育 P 個人 G 植物園 Q 馬戲團和巡迴展出 H 狩獵品 S 科研 L 執法∕司法∕法醫 T 商業 M 醫學（包括生物醫藥研究） Z 動物園 來源使用的代碼 A 根據公約#文本第七條第5款規定進行出口的、符合公約# Conf.11.11 (Rev. CoP18) 號決議規定的人工培植所獲植物及其部分和衍生物（因非商業目的人工培植所獲附錄Ⅰ植物標本，以及附錄Ⅱ及附錄Ⅲ植物物種標本） F 不符合公約# Conf. 10.16 (Rev.) 號決...

... Endangered Species (LICENCE TO EXPORT/RE-EXPORT) 貿易用途使用的代碼 B 圈養繁殖或人工培植 N 再引進或引入至野外 E 教育 P 個人 G 植物園 Q 馬戲團和巡迴展出 H 狩獵品 S 科研 L 執法∕司法∕法醫 T 商業 M 醫學（包括生物醫藥研究） Z 動物園 來源使用的代碼 A 根據公約#文本第七條第5款規定進行出口的、符合公約# Conf.11.11 (Rev. CoP17) 號決議規定的人工培植所獲植物及其部分和衍生物（因非商業目的人工培植所獲附錄Ⅰ植物標本，以及附錄Ⅱ及附錄Ⅲ植物物種標本） D 根據公約#文本第七條第4款規定進行出口的、符合公約...

... before filling in this application form 1. 申請人姓名／公司名稱及地址 Name of Applicant/Company & Address 聯絡人姓名 Contact Person’s Name: …………………………………………..….………… 電話 傳真 Telephone: ...................................….......Fax: …………….................................. 電郵地址 E-mail Address ………………………………………………………………….. 2. 收貨...

... 希 望 下 一 步 可 以 就 海 岸 公 園 和 海 岸 保 護 區 編 製 戶 外 學 習 計 劃。至 於 教 學 資 源 套 的 內 容，該 名 委 員 建 議，應 提 及 生 物 與 環 境 之 間 的 互 動 和 環 境 與 生 物 多 樣 性 之 間 的 關 係 。 10 3 1 / 2 1 另 一 名 委 員 同 意，資 源 套 可 涵 蓋 更 多 生 物 多 樣 性 的 課 題。此 外，他 詢 問 漁 護 署 的 訪 校 計 劃 及 其 他 教 育 活 動 的 參 與 人 數 。 3 2 / 2 1 一 名 委 員 詢 問，教 學 資 源 套 的 內 容 會 否 與 中 小 學...

... 希 望 下 一 步 可 以 就 海 岸 公 園 和 海 岸 保 護 區 編 製 戶 外 學 習 計 劃。至 於 教 學 資 源 套 的 內 容，該 名 委 員 建 議，應 提 及 生 物 與 環 境 之 間 的 互 動 和 環 境 與 生 物 多 樣 性 之 間 的 關 係 。 10 3 1 / 2 1 另 一 名 委 員 同 意，資 源 套 可 涵 蓋 更 多 生 物 多 樣 性 的 課 題。此 外，他 詢 問 漁 護 署 的 訪 校 計 劃 及 其 他 教 育 活 動 的 參 與 人 數 。 3 2 / 2 1 一 名 委 員 詢 問，教 學 資 源 套 的 內 容 會 否 與 中 小 學...

... b f . h k )，希望藉此提高市民對 本地生物多樣性 的興趣和認識， 並向市民大眾推 廣 與生物多樣性有關的活動。  本署 繼續透過瀕 危物種資源中心 ， 提高市民 對保 護 瀕危物種的 意識 。二Ｏ一 七年， 中心的 參觀人數 超 過 1 7 6 0 0 人。  在二Ｏ一 七年舉 辦一系列有關發 牌管制瀕危物種 的 教育和宣傳活動 ，包括舉辦研討 會、講座和展覽 ； 透過電視宣傳短 片和電台宣傳聲 帶進行宣傳 ；並 於 香港國際機場 及各邊境管制站 擺放宣傳刊物 。  為 加 深市 民 對基因 改 造生 物 規管架 構 的認 識 ，本署 繼 續 向市 民 和本地 農 民 派 發...