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...駁回電 力，參展商須申請並即時繳付維修費每次 500 港元。 如獲分配攤位的申請人放棄有關攤位，將會影響其下屆攤位的申請，大會將 不會發還已繳交的費用，包括全數之攤位租金、按金及電費。 若參展商有攤位空置、沒有銷售貨品、營業時間不足 (會期內的任何一整天以 開放時間上午 10 時至晚上 8 時計，多達一半時間沒有駐場、營業或銷售貨 品 )，大會將沒收已繳交的費用，包括全數之攤位租金、按金及電費，並會影 響其下屆攤位的申請。 參展商必須善用攤位資源，慎重考慮並確保於會期內攤位每天均有足夠貨量 及人手才申請攤位。 3. 運輸車輛入場證按金： 500 港元（需繳付現金） 註 (i)：每位參展商只可申...

...駁回電 力，參展商須申請並即時繳付維修費每次 500 港元。 如獲分配攤位的申請人放棄有關攤位，將會影響其下屆攤位的申請，大會將 不會發還已繳交的費用，包括全數之攤位租金、按金及電費。 若參展商有攤位空置、沒有銷售貨品、營業時間不足 (會期內的任何一整天以 開放時間上午 10 時至晚上 8 時計，多達一半時間沒有駐場、營業或銷售貨 品 )，大會將沒收已繳交的費用，包括全數之攤位租金、按金及電費，並會影 響其下屆攤位的申請。 參展商必須善用攤位資源，慎重考慮並確保於會期內攤位每天均有足夠貨量 及人手才申請攤位。 3. 運輸車輛入場證按金： 500 港元（需繳付現金） 註 (i)：每位參展商只可申...

...享用的。因此，申請者應盡量避免建造或建立遮蔽處。如因活動需要建造或建立遮蔽處，申請者必須在申請表上明確提出並附上有關的尺寸、數目、樣本及放置的位置等資料。一般來說，每一遮蔽處的面積都不可超過十平方米。申請者可參考附頁一的遮蔽處的一般式樣。如在場的本署職員發現搭建的遮蔽處的尺寸、數目、樣本及擺放的位置與申請時提交的資料不符，本署職員會要求申請者拆去有關的遮蔽處及保留一切採取法律行動的權利。 (5) 申請者應盡量避免展示任何標誌、告示、海報、條幅或廣告宣傳品。如因活動而需要展示，申請者必須同時在申請表上明確提出所有尺寸大過A3的標誌、告示、海報或條幅。橫額或標誌只可懸掛於主要入口或活動的主要場地...

.../16 2023年6月至8月 （大約3個月） 主修生物、生命科學、生態與生物多樣性、環境科學、平面/廣告/多媒體設計或相關學科的學位課程 年級：在2023年3月1日，就讀相關課程／學科的大學一、二、三年級學生 (a) 協助瀕危物種資源中心的日常運作； (b) 協助更新漁護署官方網站； (c) 為瀕危物種資源中心或其他宣傳項目設計展覽板、活動和攤位遊戲； (d) 設計及製作任何教育和宣傳材料； (e) 進行與瀕危物種有關的巿場調查並更新電子紀錄； (f) 整理辦公室檔案及紀錄； (g) 為官方社交媒體專頁草擬帖文；及 (h) 任何主管分配的其他職務 良好人際、溝通及演講技巧 基本辦公室電腦知識，精通...

... 1971, Wilson 1995）的 通 力 合作 , 香 港 的 蜻 蜓 記 錄 不 斷 有 新 物 種 的 增 加 。 最 後 Wilson 在 1997 年 把 本 地 蜻 蜓 物 種 的 記 錄 修 正 並 編 纂 成 文 獻 ， 同 時 提 供 了 一 分 載 有 107 個 物 種 並 有 註 釋 的 香 港 蜻 蜓 名 冊 。 漁 農 自 然 護 理 署 的 蜻 蜓 工 作 小 組 自 2002 起 進 行 了 深 入 及 範 圍 廣 泛 的 蜻 蜓 普 查 ，結 合 外 界 已 發 表 的 記 錄，香 港 蜻 蜓 物 種 的 記 錄 已 達 133 種。 透 過 該 項 普 查...

... 鄉郊保育資助計劃 自然保育管理協議項目 項目編號 EP86/27/24/8-6 項目倡議人 香港大學公民社會與治理研究中心 項目名稱 森林村落：梅子林及蛤塘永續鄉村計劃 (2021-2024) 目標地點 梅子林及蛤塘 項目簡介* 梅子林和蛤塘是位於新界東北的兩條高地客家村落，擁有超過三百年歷 史。因居民逐漸遷出，從前充滿活力的社區現已式微，村民與大自然多 樣化的互動不復再，生物多樣性和相應的生態價值亦因而慢慢改變和消 失。 此項目旨在透過修復耕地、改善生境和適度再利用鄉郊資產，保育、活 化和提升梅子林和蛤塘作為「森林村落」的自然、文化和景觀價值。項 目會以協作和參與的方式與各界的持份者共同...

... ， 分 別 介 紹 大 帽 山 郊 野 公 園 、 全 球 及 香 港 的 氣 候 變 化 、 氣 候 變 化 對 本 港 的 樹 林 、 生 態 系 統 以 至 極 地 的 影 響 。 展 覽 廊 設 有 多 元 互 動 的 展 品 及 遊 戲 ， 令 大 家 明 白 愛 護 郊 野 環 境 以 及 珍 惜 地 球 資 源 的 重 要 性。   公 園 之 最 大 帽 山 郊 野 公 園 觀 景 台 ( 北 面 ) 梧 桐 寨 瀑 布 全 港 最 高 峰 大 帽 山 完 全 由 火 山 岩 所 形 成 。 它 的 南 面 、 西 面 ， 以 及 西 南 面 的 山 谷 ， 都 積 聚 了 不 少...

... 計 劃 的 顧 問 研 究 ( 研 究 ) 的 背 景 ( 第 W P / C M P B / 2 / 2 0 2 1 號 工 作 文 件 )。 其 後 ， 教 大 李 偉 展 博 士 向 委 員 簡 介 研 究 的 目 標 及 概 述 1 2 個 教 學 資 源 套，而 教 大 鄧 佩 宜 女 士 則 以 其 中 一 個 教 學 資 源 套 為 例 ， 以 詳 細 說 明 內 容 。 3 0 / 2 1 一 名 委 員 欣 賞 課 程 本 位 戶 外 學 習 計 劃，配 合 了 生 物 多 樣 性 策 略 及 行 動 計 劃 中 有 關 提 升 自 然 護 理 教 育 方 面 的 行 動。他...

... 計 劃 的 顧 問 研 究 ( 研 究 ) 的 背 景 ( 第 W P / C M P B / 2 / 2 0 2 1 號 工 作 文 件 )。 其 後 ， 教 大 李 偉 展 博 士 向 委 員 簡 介 研 究 的 目 標 及 概 述 1 2 個 教 學 資 源 套，而 教 大 鄧 佩 宜 女 士 則 以 其 中 一 個 教 學 資 源 套 為 例 ， 以 詳 細 說 明 內 容 。 3 0 / 2 1 一 名 委 員 欣 賞 課 程 本 位 戶 外 學 習 計 劃，配 合 了 生 物 多 樣 性 策 略 及 行 動 計 劃 中 有 關 提 升 自 然 護 理 教 育 方 面 的 行 動。他...

...。 3.4 在進入轉化期前，有關的耕地必須 持續執行這守則至少一個完整的作物 收割期或生產週期，經監查機構抽取農 田樣本化驗及批核後，才可進入轉化 期，而其農產品可以註有「有機耕作轉 型中」或類似描述的標記出售。 * 監查機構可因應土地之前的使用情況和轉化期間的 環境改變，增長或縮短轉化期的時間。例如在三年內， 曾否使用附件 I和 II以外的物質於土地上；或在轉化期 間，農田受到外來物質污染。 4 4. 土壤管理 4.1 有機耕作應以微生物和動植物的生 物分解物質作土壤肥力維繫的基礎。礦 物 肥 料 只 是 用 來 補 充 有 機 肥 料 的 不 足。土壤肥力和生物活力須以下列任何 一種或多種方法...