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ma_guide_c2011.pdf
... 。 4.3 製 作 刊 物 及 網 頁 4.3 .1 製 作 具 實 用 性 和 宣 傳 性 的 指 南 ( 例 如 以 綠 色 生 活 、 能 源 效 益 、 生 態 遊 、 自 然 保 育 為 主 題 ) 的 資 助 會 予 以 考 慮 。 請 在 遞 交 申 請 時 , 詳 列 有 關 的 出 版 安 排 及 預 算 開 支 , 以 便 作 出 全 面 9 評 估 。 4.3 .2 網 頁 設 計 及 保 養 支 出 的 資 助 會 予 以 考 慮 。 4.4 購 買 教 材 及 電 腦 軟 件 4.4 .1 如 屬 計 劃 的 必 需 部 分 , 購 買 教 材 及 電 腦 軟 件 的 資...
... 助 機 構 須 就 項 目 完 成 檢 討 。 4.3 製 作 刊 物 及 網 頁 4.3.1 製 作 具 實 用 性 和 宣 傳 性 的 指 南 ( 例 如 以 綠 色 生 活 、 能 源 效 益 、 生 態 遊 、 自 然 保 育 為 主 題 ) 的 資 助 會 予 以 考 慮 。 請 在 遞 交 申 請 時 , 詳 列 有 關 的 出 版 安 排 及 預 算 開 支 , 以 便 作 出 全 面 評 估 。 8 4.3.2 網 頁 設 計 及 保 養 支 出 的 資 助 會 予 以 考 慮 。 4.4 購 買 教 材 及 電 腦 軟 件 4.4.1 如 屬 計 劃 的 必 需 部 分...
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新 聞 公 佈
... 遊 客 中 心 的 活 動 和 訪 校 活 動 , 向 公 眾 和 學 生 傳 遞 「 自 己 垃 圾 自 己 帶 走 」 的 信 息 。 支 持 團 體 及 郊 野 公 園 義 工 亦 會 在 未 來 數 月 組 織 多 項 垃 圾 收 集 活 動 , 呼 籲 市 民 減 少 產 生 垃 圾 。 完 ...
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進口貓狗
.... 進 口 貓 狗 到 香 港 請 檢 查 狗 / 貓 的 來 源 國 家 / 地 方 , 並 點 擊 第 一 組 、 第 二 組 或 第 三 A 及 第 三 B 組 類 別 中 相 應 的 申 請 程 序 連 結 , 以 了 解 進 口 要 求 和 申 請 的 詳 情 。 由 於 此 等 國 家 / 地 方 的 狂 犬 病 疫 區 情 況 及 其 他 因 素 可 能 轉 變 , 下 表 可 隨 時 修 訂 。 第 一 組第 一 組 的 申 請 程 序 澳洲 斐濟 夏威夷 愛爾蘭 日本 紐西蘭 英國 澤西行政區 第 二 組第 二 組 的 申...
...以經消毒容器運輸者 ); 註釋 #4 修訂如下: 所有部分和衍生物,但下述項目除外—[…] b)源於體外培養的幼苗或組織培 養物 (置於固體或液體培養基中,並以經消毒容器運輸者 ); 註釋 #14 修訂如下: 所有部分和衍生物,但下述項目除外—[…] b)源於體外培養的幼苗或組織培 養物 (置於固體或液體培養基中,並以經消毒容器運輸者 ); […] f)經包裝並隨 時可供零售貿易的製成品;這項豁免不適用於木片、木珠、念珠和雕刻品。 法文版註釋 #14f)段修訂如下: f) les produits finis conditionnés et prêts pour la vente au d...
...以經消毒容器運輸者 ); 註釋 #4 修訂如下: 所有部分和衍生物,但下述項目除外—[…] b)源於體外培養的幼苗或組織培 養物 (置於固體或液體培養基中,並以經消毒容器運輸者 ); 註釋 #14 修訂如下: 所有部分和衍生物,但下述項目除外—[…] b)源於體外培養的幼苗或組織培 養物 (置於固體或液體培養基中,並以經消毒容器運輸者 ); […] f)經包裝並隨 時可供零售貿易的製成品;這項豁免不適用於木片、木珠、念珠和雕刻品。 法文版註釋 #14f)段修訂如下: f) les produits finis conditionnés et prêts pour la vente au d...
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WP_CMPB_9_2025_tc.pdf
... 0 0 西 貢 區 4 0 6 2 1 8 1 1 1 2 1 2 2 8 0 西 區 3 6 1 3 0 0 3 2 0 8 2 8 0 合 計 1 5 4 1 1 1 1 1 1 2 9 9 2 0 3 6 1 1 7 1 * 其 他 建 議 項 目 主 要 包 括 安 裝 無 線 電 /太 陽 能 裝 置,環 境 監 測,場 地 重 建,小 型 屋 宇 或 漁 農 業 發 展 , 以 及 設 置 /改 善 公 用 及 公 共 設 施 。 2 . 遊 客 服 務 /教 育 2 . 1 遊 客 統 計 在 報 告 期 間 , 共 有 4 , 1 3 4 , 0 0 0 人 到 訪 郊 野 公...
...園 來加 強護理海岸地貌及 保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動,包括公開講座、研討會 和展覽,讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”,密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果,讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況,並呼籲巿民合作,共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外,我們亦會進行 全面 的珊瑚研究,以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 5 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀,海岸公園內康樂活動較為頻 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標。 此外,為加強保...
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Summary_2014_Chi.pdf
...設立更多海岸公園 來加 強護理海岸地貌及保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動,包括公開講座、研討會 和展覽,讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”,密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果,讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況,並呼籲巿民合作,共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外,我們亦會進行 全面 的珊瑚研究,以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀,海岸公園內康樂活動較為頻 5 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標...
...園 來加 強護理海岸地貌及 保育生態資源 。 ( b ) 教育和宣傳 我們舉辦連串教育和宣傳活動,包括公開講座、研討會 和展覽,讓巿民加深了解保護海洋環境和珊瑚群落的重 要性。 ( c ) 監察和研究 我們每年進行“珊瑚礁普查”,密切監察本港珊瑚群落 的情況。我們公布普查結果,讓巿民更加認識本港海洋 環境的現況,並呼籲巿民合作,共同保護本港珍貴的海 洋資源。 除普查外,我們亦會進行 全面 的珊瑚研究,以便蒐集資 料制訂有效而合適的管理措施。 5 ( d ) 減少珊瑚受船隻和康樂活動破壞的機會 為免珊瑚群落被船錨損毀,海岸公園內康樂活動較為頻 繁的地點都已放置繫泊浮標和標誌浮標。 此外,為加強保...