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... 返 原 生 地 及 放 生 到 野 外 )均 不 可 行 的 情 況 下 ， 才 考 慮 以 人 道 處 理 方 式 處 置 該 等 動 物 。 3 . 在 保 護 稀 有 動 植 物 諮 詢 委 員 會 的 支 持 下，愛 協 和 兩 爬 協 會 已 分 別 於 二 Ｏ 一 一 年 六 月 和 二 Ｏ 一 四 年 四 月 就 活 生 瀕 危 動 物 開 展 安 置 計 劃。有 關 計 劃 屬 非 商 業 性 質，並 完 全 符 合《 公 約 》 的 處 置 指 引。漁 護 署 已 進 行 檢 討，以 評 估 安 置 計 劃 的 運 作 方 式 及 整 體 成 效 。 檢 討 內 容 運 作...

... Microsoft PowerPoint - CCAMLR briefing 26062020 web 1 香港法例第635章 南極海洋生物資源養護條例 南極海洋生物資源養護公約(《公約》) • 1982年生效的國際公約 ‧主要目的是養護*南極海洋生物資源，包括魚類、 軟體動物和甲殼動物和包括鳥類在內的所有其 他生物種類 ‧中國在2006年加入公約，有關的適用範圍暫未 延伸至香港特別行政區 *包括合理利用 2 阿根廷 南非 澳洲 新西蘭 公約區域 www.ccamlr.org 締約方 成員 阿根廷 印度 俄羅斯 澳洲 意大利 南非 比利時 日本 西班牙 巴西 大韓民國 瑞典 智利 納米比亞...

... 希 望 下 一 步 可 以 就 海 岸 公 園 和 海 岸 保 護 區 編 製 戶 外 學 習 計 劃。至 於 教 學 資 源 套 的 內 容，該 名 委 員 建 議，應 提 及 生 物 與 環 境 之 間 的 互 動 和 環 境 與 生 物 多 樣 性 之 間 的 關 係 。 10 3 1 / 2 1 另 一 名 委 員 同 意，資 源 套 可 涵 蓋 更 多 生 物 多 樣 性 的 課 題。此 外，他 詢 問 漁 護 署 的 訪 校 計 劃 及 其 他 教 育 活 動 的 參 與 人 數 。 3 2 / 2 1 一 名 委 員 詢 問，教 學 資 源 套 的 內 容 會 否 與 中 小 學...

... 希 望 下 一 步 可 以 就 海 岸 公 園 和 海 岸 保 護 區 編 製 戶 外 學 習 計 劃。至 於 教 學 資 源 套 的 內 容，該 名 委 員 建 議，應 提 及 生 物 與 環 境 之 間 的 互 動 和 環 境 與 生 物 多 樣 性 之 間 的 關 係 。 10 3 1 / 2 1 另 一 名 委 員 同 意，資 源 套 可 涵 蓋 更 多 生 物 多 樣 性 的 課 題。此 外，他 詢 問 漁 護 署 的 訪 校 計 劃 及 其 他 教 育 活 動 的 參 與 人 數 。 3 2 / 2 1 一 名 委 員 詢 問，教 學 資 源 套 的 內 容 會 否 與 中 小 學...

... 251A 錦 上 路 站 至 上 村 ( 循 環 線 ) 251B 八 鄉 路 至 上 村 ( 循 環 線 ) 251M 荃 灣 站 至 上 村 265B 旺 角 ( 柏 景 灣 ) 至 天 恆 邨 265M 葵 涌 ( 麗 瑤 邨 ) 至 天 恆 邨 268B 紅 磡 ( 紅 鸞 道 ) 至 朗 屏 站 268C 觀 塘 碼 頭 至 朗 屏 站 269B 紅 磡 ( 紅 鸞 道 ) 至 天 水 圍 市 中 心 269C 觀 塘 碼 頭 至 天 水 圍 市 中 心 269D 瀝 源 至 天 富 269M 祖 堯 至 天 恩 邨 279X 青 衣 站 至 聯 和 墟 967 金 鐘 ( 西 ) 至 天...

... 的 關 鍵 。 知 識 幫 助 我 們 適 時 作 出 正 確 的 決 策 及 有 效 利 用 資 源 ， 以 達 到 預 期 成 果 。 填 補 知 識 不 足 的 工 作 （ 例 如 透 過 評 估 或 科 學 研 究 ） 雖 然 對 其 他 生 物 多 樣 性 保 育 行 動 至 關 重 要 ， 卻 不 能 一 蹴 而 就 。 因 此 ， 增 進 知 識 是 落 實 本 港 首 份 《 計 劃 》 的 其 中 一 個 重 點 行 動 範 疇 。 這 個 範 疇 涵 蓋 編 製 資 訊 和 整 合 現 有 資 料 的 工 作 ， 與 伙 伴 合 作 及 建 立 資 訊 分 享 平...

... / 2 0 1 9 )。 4 6 / 1 9 在 回 應 一 名 委 員 的 提 問 時，麥 艾 倫 先 生 表 示，為 防 止 升 級 露 營 地 點 及 生 態 小 屋 變 得 過 於 商 業 化，相 關 的 定 價 策 略 、 設 施 類 型 和 服 務 表 現 要 求 等 合 約 條 款 應 審 慎 地 擬 訂。此 外，漁 護 署 亦 應 採 取 競 爭 性 招 標 制 度 聘 請 承 辦 商，以 確 保 各 投 標 承 辦 商 能 公 平 競 爭。該 名 委 員 提 議，漁 護 署 應 要 求 投 標 人 保 證 負 擔 能 力 不 同 的 人 可 享 有 平 等 機 會 使 用 上 述...

.../16 2023年6月至8月 （大約3個月） 主修生物、生命科學、生態與生物多樣性、環境科學、平面/廣告/多媒體設計或相關學科的學位課程 年級：在2023年3月1日，就讀相關課程／學科的大學一、二、三年級學生 (a) 協助瀕危物種資源中心的日常運作； (b) 協助更新漁護署官方網站； (c) 為瀕危物種資源中心或其他宣傳項目設計展覽板、活動和攤位遊戲； (d) 設計及製作任何教育和宣傳材料； (e) 進行與瀕危物種有關的巿場調查並更新電子紀錄； (f) 整理辦公室檔案及紀錄； (g) 為官方社交媒體專頁草擬帖文；及 (h) 任何主管分配的其他職務 良好人際、溝通及演講技巧 基本辦公室電腦知識，精通...

...： ________________________________________________________________ _______________________________________________________________） 機構的背景資料 （例如機構的成立年 份、宗旨、經費來源、 歷史、成員概況和主要 從事的活動等） （請提交最近經審計 的帳目或經核證的管 理帳目）^ （如有需要，可另頁書 寫） 5 2023 年 8 月修訂版 機構以往／同一時間 有沒有申請本基金的 資助 （如提交多於一份申 請，請列明其他項目的 名稱及 其相對優先次 序。） □ 沒有 □ 有 （請列明以往申請的檔案編號／同一時間申請的其他項目名稱及其相 對優先次序...

...： ________________________________________________________________ _______________________________________________________________） 機構的背景資料 （例如機構的成立年 份、宗旨、經費來源、 歷史、成員概況和主要 從事的活動等） （請提交最近經審計 的帳目或經核證的管 理帳目）^ （如有需要，可另頁書 寫） 5 2023 年 10 月修訂版 機構以往／同一時間 有沒有申請本基金的 資助 （如提交多於一份申 請，請列明其他項目的 名稱及 其相對優先次 序。） □ 沒有 □ 有 （請列明以往申請的檔案編號／同一時間申請的其他項目名稱及其相 對優先次序...