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... 障 碍 车 辆 上 落 客 位 )， 以 及 郊 野 公 园 范 围 外 是 否 有 障 碍 (例 如 行 人 路 的 宽 度 ，沿 路 是 否 有 灯 柱 和 路 牌 等 障 碍 物 )。我 们 在 评 估 可 行 性 时 ，还 考 虑 各 类 轮 椅 的 差 异 (例 如 不 同 的 大 小 、 设 计 和 电 池 容 量 )。 2 3 . 2 现 有 四 条 郊 野 公 园 伤 健 共 融 路 线 如 下 。更 多 关 于 这 些 路 线 的 信 息 ， 请 浏 览 「 郊 野 乐 行 」 网 站 (h ik i ng .g ov.h k / t r a i l )。 i . 城 门 郊...

... 漁護署推出香港生物多樣性資訊站二○二二年三月一日（星期二） 漁農自然護理署（漁護署）今日（三月一日）推出香港生物多樣性資訊站（資訊站）（bih.gov.hk/tc/home/index.html），旨在促進公眾對本港生物多樣性的認識。資訊站是一個為市民提供有關香港物種及生物多樣性資訊的一站式網站。資訊站計劃分兩階段開發，現階段提供物種數據庫、多媒體數據庫、教育活動平台及一系列專題網頁等資訊。當中，多媒體數據庫內有超過三千種本地物種的相片，呈現出各物種在野外的眾生相。 漁護署會繼續聯同多間合作機構在該資訊站發放及更新資訊，以及籌備下一階段的生物多樣性地理信息系統，讓公眾從多角度認識本地生物多...

...  有用連結 相關政府網站/文件/指引 研究及報告 本地消費指南及資訊平台 國際消費指南及資訊平台 約章/認證計劃 烹飪食譜/示範 多媒體資源 香港常見的國際及本地主要標籤計劃 其他 返 回 頁 首      相關政府網站/文件/指引  (依字母排列) 《大型活動減廢指南》 信譽農場計劃 優質養魚場計劃 漁業資源存護 可持續發展委員會 - 推廣可持續使用生物資源公眾參與文件 惜食香港運動 環保採購 《生物多樣性策略及行動計劃2016-2021》 《香港氣候行動藍圖2050》 有機耕作 新聞公報- 政府支持注重可持續發展的食用模式 香港法例第586章 《保護瀕危動植物物種條例》 《香港資源循環...

... 外 國 網 站 What are BenthosBridge - BenthosNature Works 本 地 網 站 香 港 海 洋 動 物 群 及 生 態 學 香 港 漁 網 香 港 人 工 魚 礁 網 上 一 頁  返 回 頁 首 ...

... 5,500 萬年前古生代至 新生代期間形成的完整沉積岩列序，展示了多種沉積岩、地質 構造及化石遺跡；此外，園區範圍內的生態環境豐富，生物多 樣性很高；散布於區內的客家與漁民村落俱歷史悠久，文化底 蘊深厚。主要地質公園景點包括馬屎洲、荔枝莊、新娘潭和東 平洲，鄉村社區包括荔枝窩、吉澳及鴨洲。 郊野公園及自然護理 「香港政府一站通」網站：http://www.gov.hk 本文所有資料可隨意摘錄，無須註明引錄來源。 漁農自然護理署互聯網網址： http://www.afcd.gov.hk 2025 年 1 月 保育、教育及可持續發展：香港地質公園與各持份者緊密合作， 致力保育其範圍內的地質遺跡與生...

...证书制度”，以免犬牙鱼遭国际 间违规捕捞侵害。香港订立《南极海洋生物资源养护条例》（《条例》）（第 635 章）和 《南极海洋生物资源养护（犬牙鱼产品证书制度）规例》（《产品证书制度规例》）（第 635A 章）以执行《公约》及相关养护措施的规定，《条例》和《产品证书制度规例》 已于二零二零年七月一日生效。如欲查阅有关《条例》及《产品证书制度规例》的全 文，请浏览电子版香港法例网站（www.elegislation.gov.hk）。 根据《产品证书制度规例》，从香港出口或再出口鱗头犬牙南极鱼（Dissostichus mawsoni）和小鳞犬牙南极鱼（Dissostichus...

...慮採取的行動包括：推廣創新技術在生物多樣性研究、教育、監 測和管理方面的應用；協調大專院校之間的力量，以促進協同效應並避免重疊工作； 通過各種資助計劃支持需優先研究項目，以填補關鍵知識缺口。 促進知識轉移與 人才培養 提升持份者（尤其是下一代）的技能及提供知識和行動工具，是未來社會持續保育 生物多樣性的關鍵。可採取的行動包括通過香港生物多樣性資訊站等易於接觸的平 台及其他能力建設計劃，促進知識轉移與分享。我們也可以與本地大專院校合作， 共同開發可持續漁農業課程，並擴展在相關機構的實習機會。 拓展機構以支持 能力建設 儘管各機構的規模有所不同，但它們都是培養知識和人才的重要架構，因此在生物 多樣...

...慮採取的行動包括：推廣創新技術在生物多樣性研究、教育、監 測和管理方面的應用；協調大專院校之間的力量，以促進協同效應並避免重疊工作； 通過各種資助計劃支持需優先研究項目，以填補關鍵知識缺口。 促進知識轉移與 人才培養 提升持份者（尤其是下一代）的技能及提供知識和行動工具，是未來社會持續保育 生物多樣性的關鍵。可採取的行動包括通過香港生物多樣性資訊站等易於接觸的平 台及其他能力建設計劃，促進知識轉移與分享。我們也可以與本地大專院校合作， 共同開發可持續漁農業課程，並擴展在相關機構的實習機會。 拓展機構以支持 能力建設 儘管各機構的規模有所不同，但它們都是培養知識和人才的重要架構，因此在生物 多樣...

... 展。為此，我們可考慮採取的行動包括：推廣創新技術在生物多樣性研究、教育、監 測和管理方面的應用；協調大專院校之間的力量，以促進協同效應並避免重疊工作； 通過各種資助計劃支持需優先研究項目，以填補關鍵知識缺口。 促進知識轉移與 人才培養 提升持份者（尤其是下一代）的技能及提供知識和行動工具，是未來社會持續保育 生物多樣性的關鍵。可採取的行動包括通過香港生物多樣性資訊站等易於接觸的平 台及其他能力建設計劃，促進知識轉移與分享。我們也可以與本地大專院校合作， 共同開發可持續漁農業課程，並擴展在相關機構的實習機會。 拓展機構以支持 能力建設 儘管各機構的規模有所不同，但它們都是培養知識和人才的重要架構...

... 乐 及 文 化 事 务 署 助 理 署 长 (康 乐 事 务 ) 3 透过 Z o o m 应用程序举行视像会议的委员 张 少 强 先 生 ， B B S , M H 崔 佩 怡 博 士 许 焯 权 教 授 洪 蔼 诚 博 士 梁 键 玮 先 生 邱 建 文 教 授 黄 立 基 先 生 2 邱 亦 聪 先 生 余 汉 坤 先 生 ， M H , J P 张 美 儿 女 士 ， J P 民 政 事 务 总 署 助 理 署 长 ( 2 ) 黎 志 东 先 生 ， J P 海 事 处 助 理 署 长 ／ 港 口 管 理 卢 佩 瑶 女 士 地 政 总 署 助 理 署 长 (专 业 事 务 2...