搜索結果

...事件通報世界動物衞生組織，並正聯同國際專家調查及了解非洲豬瘟病毒的源頭。至於有關豬場三公里內的其他三個豬場，漁護署於十一月七日所抽取的豬隻樣本均對非洲豬瘟病毒呈陰性反應，目前亦無收到豬隻有異常情況的報告。為審慎起見，漁護署仍然禁止該豬場三公里內的其他三個豬場運出任何豬隻，直至另行通知。」 漁護署會繼續密切監察本地豬場，在有需要時進行檢測。漁護署亦已通知所有農戶，如發現豬隻健康有異，應即時通知該署。 發言人強調非洲豬瘟並非人畜共通傳染病，不會傳染給人類，因此不會構成食物安全風險，豬肉煮熟後可放心食用，市民無需擔心。今次個案並不影響本地屠房運作及整體活豬供應。 由於銷毀程序需時，漁護署會在該署網頁...

... 預防禽流感須知 - 雀鳥的管理 禽流感屬於人畜共同感染的甲型流感。人類可經由接觸帶有禽流感病毒的禽鳥或其糞便而受感染。高致病性禽流感病患者初期徵狀與普通流感相似，包括發燒、全身肌肉疼痛、咳嗽和喉嚨痛，但較易導致高燒、肺炎、呼吸衰竭、多種器官衰竭，以致死亡。市民應注意個人及環境衞生，儘量避免接觸染病禽鳥及其排泄物。   雀鳥管理 ● 購買雀鳥時，應注意鳥群的整體健康狀況。 ● 剛引進的雀鳥必須在空氣流通的地方隔離觀察至少兩週。在餵飼雀鳥時應先照顧原有的鳥隻，再處理新引入的雀鳥。病鳥應立即隔離或及早淘汰，以阻止疾病傳播。 ● 雀鳥應全時間飼養在室內雀籠中，避免鳥隻與外界禽鳥直接接觸...

... / 0 9 胡 嘉 儀 女 士 匯 報 二 Ｏ Ｏ 九 年 頭 兩 季 的 教 育 及 宣 傳 工 作 。 她 說 ， 漁 護 署 在 五 月 推 出 一 張 以 保 護 瀕 危 物 種 為 題 的 光 碟，供教授新高中課程通識教育科的老師參考。漁護署亦會在 六月底舉辦簡介會，宣傳該張光碟及介紹漁護署所提供的其他 資源，包括展板、單張、標本、講座及安排參觀瀕危物種資源 中心，這些資源對教、學兩方面均有裨益。胡嘉儀女士補充說， 參考資料的初稿已交給委員傳閱。她多謝單錦城博士及孫梅博 士就該等資料提供寶貴的意見和建議。 7 / 0 9 胡嘉儀女士說，漁護署與星島日報合辦的保護瀕危物 種四格漫畫創作比賽...

... 了 講 座 及 研 討 會 。 他 相 信上述活動能增進學生的知識，以及讓夏令營更具成效。 6 1 / 0 8 一 名 委 員 亦 讚 揚 漁 護 署 為 舉 辦 青 少 年 夏 令 營 而 作 出 的 努 力 。 他 希 望 署 方 能 致 力 投 放 更 多 資 源 舉 辦 該 活 動 ， 並 於 來 年 邀請更多學生參與。 6 2 / 0 8 一 名 委 員 建 議 署 方 每 年 舉 辦 夏 令 營 ， 並 考 慮 與 非 政 府 機構合作，宣揚保護瀕危物種的訊息。 6 3 / 0 8 主 席 建 議 ， 五 天 夏 令 營 完 結 後 ， 署 方 可 為 參 加 者 舉 行 經 驗...

... 究 措 施 減 少 在 燒 烤 場 地 浪 費 食 物 的 情 況 。 5 6 2 / 1 8 一 名 委 員 對 活 動 的 整 體 效 果 感 到 滿 意，並 請 漁 護 署 繼 續 密 切 監 察 有 關 情 況 。 他 亦 詢 問 漁 護 署 如 何 取 得 垃 圾 量 的 數 字，以 及 有 否 觀 察 到 野 豬 翻 開 垃 圾 箱 尋 找 食 物，並 影 響 路 徑 衞 生 的 情 況。黃 先 生 回 應 解 釋，在 移 除 垃 圾 箱 及 回 收 箱 前，漁 護 署 人 員 已 記 錄 在 路 徑 上 和 沿 路 徑 的 垃 圾 箱 及 回 收 箱 收 集 所 得 的 垃 圾...

...自然護理署 職位編號 暫 暫定聘任期 修讀課程／學科修讀年級 主要職責／工作性質 所需經驗、知識和技能 工作地點 AFCD/4 2025年6月至7月 (大約8星期) 主修生態學、自然科學、環境科學的學位課程 年級：在2025年3月1日時就讀相關課程／學科的大學一、二、三年級學生或應屆畢業生 (a) 為漁民培訓計劃提供行政支援； (b) 參與及協助戶外有關漁業的實地調查及活動 (如漁業資源調查、漁船調查、增殖放流等)； (c) 進行有關休閒漁業活動的研究及問卷調查；及 (d) 為檔案管理提供行政支援 (如漁業圖書館、辦公室物品等)。 Nil 香港仔漁業及海事分署 申請人須填妥申請書（附錄II）及...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署��  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定及擁...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署��  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定...

... PowerPoint 簡報 蔬菜留種技術 漁農自然護理署  保留原生品種 (地方種)  保留優秀品種，以防供應源消失  某些有機種子難以購買或價錢昂貴  減少對外來物品的依賴，盡量使用已有的資源  適應當地生長情況  促進糧食作物的生物多樣性 自行留種的重要性  以種子繁殖是有性繁殖的方式  一些以異花授粉 (如：芥蘭、冬瓜) 、一些則以自花 授粉 (如：豆角、辣椒)  以塊根、塊莖、分芽等來育苗，或將葉片、枝條等 營養體進行扦插是無性繁殖的方式 (如：番薯、馬蹄) 有性及無性繁殖 開放式授粉(OP)品種  通過基因相同或相似的植株(相同品種)授粉所得  種子穩定及擁...