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... message with the art of paper-cutting, the exhibition aims to drive home the message of the importance in protecting our precious marine environment. In addition, individuals wishing to show their creative talent are invited to join the "2010 Hong Kong Marine Wonders - Paper-cutting Competition" and...

.... The competition is organised by the Agriculture, Fisheries and Conservation Department (AFCD) and supported by the Hong Kong Society for Education in Art with an aim to convey messages of endangered species protection through the creative design of passport holders by the general public and students...

... intricate and creative way. Visitors to the Festival's thematic exhibition will be able to see a variety of bird nests built at various nesting sites including in tree canopies, reeds, muddy shores, tree cavities, eaves and even power boxes. This demonstrates how birds adapt to living with humans as well as...

...軍1,000元現金獎及獎座一個 所有參賽者均會獲發嘉許狀   冠軍2,000元現金獎及獎座一個 亞軍1,500元現金獎及獎座一個 季軍1,000元現金獎及獎座一個 所有參賽者均會獲發嘉許狀 參加資格 所有漁農自然護理署、魚類統營處、蔬菜統營處的員工均可以個人或隊際名義參加。 比賽規則  參賽者可遞交的參賽作品數目不限，內容採用中文或英文均可。   所有參賽作品一經遞交，概不發還。 參賽作品的版權一概歸漁農自然護理署所有。署方有權使用、複製、修改及派發作品的全部或部分內容，以作推廣職安健或相關的用途。  參賽作品必須為原創作品。  比賽結果一概以職安健創作比賽籌備工作小組的最終決定為準，不設上訴...

... 展　覽 漁農自然護理署 申請借用展板須知 展板主題 海岸公園及海岸保護區 (一套共13塊，每塊長2 米，闊0.85米) 借用條件 1. 各學校及非牟利機構均可借用這些展覽品。 2. 展覽品只供室內及非牟利教育展覽用途。 3. 展品不能借用作收費用途。 4. 借用的展品必須在指定日期前歸還。 5. 申請借用人士須自行安排交通工具領取及交還展品。 6. 必須小心使用及搬運（尤其在運送途中）展品，否則，借用人士須更換任何受損壞或遺失的展品。 7. 倘展品受損，在將之交還漁農自然護理署前，必須連同一份註明損壞程度及損壞原因的書面報告。 8. 申請將按先到先得原則安排. 查詢: 2150 6877...

... 展　覽 漁農自然護理署 申請借用展板須知 展板主題 海岸公園及海岸保護區 (一套7塊 (中英各一套，共14塊)，尺吋為1.8 米，闊0.8米) 借用條件 1. 各學校及非牟利機構均可借用這些展覽品。 2. 展覽品只供室內及非牟利教育展覽用途。 3. 展品不能借用作收費用途。 4. 借用的展品必須在指定日期前歸還。 5. 申請借用人士須自行安排交通工具領取及交還展品。 6. 必須小心使用及搬運（尤其在運送途中）展品，否則，借用人士須更換任何受損壞或遺失的展品。 7. 倘展品受損，在將之交還漁農自然護理署前，必須連同一份註明損壞程度及損壞原因的書面報告。 8. 申請將按先到先得原則安排. 查詢...

... 97 ～106 页; 刘 春田教授认为，“充分、有效地保护企业的知识产权，令其尽其所能发挥创造力、生产力，为社会创造更多的财富，是政府、司法的 职责”，参见刘春田:《知识产权与企业创新》，载《民主与法制时报》2016 年 3 月 31 日第 4 版。 著作权内在利益平衡机制与 反垄断法的介入 ———美国录音制品数字表演权制度的启示 时建中 ( 中国政法大学 北京 100088) 内容提要: 反垄断与保护知识产权均仅是实现其共同目标的手段，其本身并非最终制度目的。 就著作权法律制度而言，这体现在其应当建立完善的内在利益平衡机制，从“护权———限权”两个角 度对著作权既加以保护、又防止其滥用...

... 划 》 下 一 阶 段 工 作 提 供 意 见 。 2 . 背 景 2 . 1 生 物 多 样 性 是 指 地 球 上 各 种 生 命 体 的 多 样 性 ， 包 括 各 类 生 物 及 其 栖 息 的 生 态 系 统 。这 种 多 样 性 所 支 撑 的「 生 态 系 统 服 务 」，与 社 会 福 祉 、 经 济 繁 荣 及 生 活 质 素 息 息 相 关 。例 如 ，城 市 受 益 于 渔 农 业 提 供 的 食 物 、 森 林 调 节 气 候 等 。 国 家 主 席 习 近 平 多 次 强 调 要 坚 定 不 移 地 树 立 和 践 行 「 绿 水 青 山 就 是 金 山 银 山 」的...

... 标 和 非 物 质 文 化 遗 产 保 育 准 则 。 她 还 建 议 在 城 门 碉 堡 加 入 类 似 松 林 炮 台 的 拟 议 体 验 元 素 ， 介 绍 历 史 文 化 与 生 物 多 样 性 的 关 系 。 6 1 6 4 / 2 3 一 名 委 员 查 询 郊 野 公 园 的 流 动 网 络 讯 号 是 否 足 够 支 持 使 用 扩 增 实 境 。 另 外 ， 她 想 了 解 户 外 博 物 馆 能 否 跟 学 校 学 科 课 程 挂 勾 ， 以 及 如 何 向 学 校 推 广 这 些 郊 野 公 园 的 教 育 元 素 。 1 6 5 / 2 3 主 席 询 问 会 否 复...

... 标 和 非 物 质 文 化 遗 产 保 育 准 则 。 她 还 建 议 在 城 门 碉 堡 加 入 类 似 松 林 炮 台 的 拟 议 体 验 元 素 ， 介 绍 历 史 文 化 与 生 物 多 样 性 的 关 系 。 6 1 6 4 / 2 3 一 名 委 员 查 询 郊 野 公 园 的 流 动 网 络 讯 号 是 否 足 够 支 持 使 用 扩 增 实 境 。 另 外 ， 她 想 了 解 户 外 博 物 馆 能 否 跟 学 校 学 科 课 程 挂 勾 ， 以 及 如 何 向 学 校 推 广 这 些 郊 野 公 园 的 教 育 元 素 。 1 6 5 / 2 3 主 席 询 问 会 否 复...