2018/06/05
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"毕设ssm711冀中工程技师校园网站+jsp毕业设计✅项目合作 二开均可 TG:saolei44✅.eBPoKHGrnQw" 的搜尋 由 971 至 980 約有 1910 筆結果
...項目 8 管 理 能 力 及 專 業 知 識 , 以 及 有 充 分 推 行 項 目 的 準 備; ( j ) 建議書是否有充足的推行細節,以及訂有切實可行 的時間表; ( k ) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標,例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構,以及非政府機構; ( l ) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益,以及與項 目的目標、範圍、活動、直接受惠人數及最終成果相 稱,而每個開支項目是否有充分理據支持; ( m ) 擬議項目是否有其他經費來源,或者較適宜由其他方 面資助 3; 項目的預期成果 ( n ) 建議書是否清楚說明項目的預期成果,並訂...
...; ( e ) 項目是否可能與其他團體已經或正在進行的工作重 疊; ( f ) 擬議項目是否具成為示範項目的潛質; 項目的可行性 ( g ) 項目的設計是否周全,及具備詳細的實施/業務計 劃及方法; ( h ) 項目是否訂有可達成的目標; ( i ) 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目 8 管 理 能力 及專 業 知識 , 以 及 有充 分 推行 項 目的 準 備; ( j ) 建議書是否有充足的推行細節,以及訂有切實可行 的時間表; ( k ) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標,例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構,以及非政府機構; ( l ) 項...
...成為示範項目的潛質; 項目的可行性 ( g) 項目的設計是否周全,及具備詳細的實施/業務計劃 及方法; ( h) 項目是否訂有可達成的目標; 7 ( i) 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目管 理能力及專業知識,以及有充分推行項目的準備; ( j) 建議書是否有充足的推行細節,以及訂有切實可行的 時間表; ( k) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標,例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構,以及非政府機構; ( l) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益,以及與項 目的目標、範圍、活動、直接受惠人數及最終成果相 稱,而每個開支項目是否有充分理據支持...
... ( g) 項目的設計是否周全,及具備詳細的實施/業務計劃 及方法; ( h) 項目是否訂有可達成的目標; 7 ( i) 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目管 理能力及專業知識,以及有充分推行項目的準備; ( j) 建議書是否有充足的推行細節,以及訂有切實可行的 時間表; ( k) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標,例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構,以及非政府機構; ( l) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益,以及與項 目的目標、範圍、活動、直接受惠人數及最終成果相 稱,而每個開支項目是否有充分理據支持; (m) 擬議項目是否有其他經費來源...
...成為示範項目的潛質; 項目的可行性 ( g) 項目的設計是否周全,及具備詳細的實施/業務計劃 及方法; ( h) 項目是否訂有可達成的目標; 7 ( i) 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目管 理能力及專業知識,以及有充分推行項目的準備; ( j) 建議書是否有充足的推行細節,以及訂有切實可行的 時間表; ( k) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標,例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構,以及非政府機構; ( l) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益,以及與項 目的目標、範圍、活動、直接受惠人數及最終成果相 稱,而每個開支項目是否有充分理據支持...
...、農藝學、農業綜合企業管理或任何與本港農業或 農產品統銷業有直接關係的應用科學;或  漁業科學、海洋生物學、漁業技術或任何與本港海漁業或海魚統銷業有直 接關係的應用科學。 註: (i) 下列課程一般被視作與漁農業沒有直接關係:一般動物學、一般植物 學、一般生物學、生物醫療科學、應用生物及科技學、食物科技學、環境科學、 輪機工程學、經濟學、管理或行政學,以及動物疾病病毒的研究等。(修讀動物 學、植物學或生物學的學生,如所選修的學科與漁農業生產或統銷有直接關係 者亦可提交申請。) (ii) 以上列舉的課程只供參考用途。為證明所修讀的課程與漁農業有直接 關係,申請人須提供詳細資料以供審核。 4. 在...
...  漁 業 科 學 、 海 洋 生 物 學 、 漁 業 技 術 或 任 何 與 本 港 海 漁 業或海魚統銷業有直接關係的應用科學。 註: ( i ) 下 列 課 程 一 般 被 視 作 與 漁 農 業 沒 有 直 接 關 係 : 一 般 動物學、一般植物學、一般生物學、 生物醫療科學、應用 生物及科技學、食物科技學、環境科 學、輪機工程學、經 濟學、管理或行政學,以及動物疾病病毒的研究等。(修讀 動物學、植物學或生物學的學生,如 所選修的學科與漁農 業生產或統銷有直接關係者亦可提交申請。 ) 2 ( i i ) 以 上 列 舉 的 課 程 只 供 參 考 用 途 。 為 證 明 所 修 讀 的...
...  漁 業 科 學 、 海 洋 生 物 學 、 漁 業 技 術 或 任 何 與 本 港 海 漁 業或海魚統銷業有直接關係的應用科學。 註: ( i ) 下 列 課 程 一 般 被 視 作 與 漁 農 業 沒 有 直 接 關 係 : 一 般 動物學、一般植物學、一般生物學、 生物醫療科學、應用 生物及科技學、食物科技學、環境科 學、輪機工程學、經 濟學、管理或行政學,以及動物疾病病毒的研究等。(修讀 動物學、植物學或生物學的學生,如 所選修的學科與漁農 業生產或統銷有直接關係者亦可提交申請。 ) 2 ( i i ) 以 上 列 舉 的 課 程 只 供 參 考 用 途 。 為 證 明 所 修 讀 的...
... 業 科 學 、 海 洋 生 物 學 、 漁 業 技 術 或 任 何 與 本 港 海 漁 業或海魚統銷業有直接關係的應用科學。 註: ( i ) 下 列 課 程 一 般 被 視 作 與 漁 農 業 沒 有 直 接 關 係 : 一 般 動物學、一般植物學、一般生物學、 生物醫療科學、應用 生物及科技學、食物科技學、環境科 學、輪機工程學、經 濟學、管理或行政學,以及動物疾病病毒的研究等。(修讀 動物學、植物學或生物學的學生,如 所選修的學科與漁農 業生產或統銷有直接關係者亦可提交申請。 ) 2 ( i i ) 以 上 列 舉 的 課 程 只 供 參 考 用 途 。 為 證 明 所 修 讀 的 課...
... 與 漁 農 業 沒 有 直 接 關 係 : 一 般 動物學、一般植物學、一般生物學、 生物醫療科學、應用 生物及科技學、食物科技學、環境科 學、輪機工程學、經 濟學、管理或行政學,以及動物疾病病毒的研究等。(修讀 動物學、植物學或生物學的學生,如 所選修的學科與漁農 業生產或統銷有直接關係者亦可提交申請。 ) ( b ) 有意晉身本港漁農業或漁農產品統銷業 的人士。此等申請人須選 讀下列經基金受託人認可的課程: ⚫ 農 業 、 獸 醫 學 、 園 藝 學 、 農 藝 學 、 農 業 綜 合 企 業 管 理 或 任 何 與 本 港 農 業 或 農 產 品 統 銷 業 有 直 接 關 係 的 應...