2018/06/05
Skip to content
搜索過濾器
內容類型
檔案類型

搜索結果

"短剧小说短视频对接穿山甲广告联盟看广告任务APP✅项目合作 二开均可 TG:saolei44✅.GbSnEqSEck" 的搜尋 由 1001 至 1010 約有 1280 筆結果
...是否具成為示範項目的潛質; 項目的可行性 ( g ) 項目的設計是否周全,及具備詳細的實施/業務計 劃及方法; ( h ) 項目是否訂有可達成的目標; ( i ) 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目 管 理 能力 及專 業 知識 , 以 及 有充 分 推行 項 目的 準 備; 8 ( j ) 建議書是否有充足的推行細節,以及訂有切實可行 的時間表; ( k ) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標,例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構,以及非政府機構; ( l ) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益,以及與項 目的目標、範圍、活動、直接受惠人數及最...
...是否具成為示範項目的潛質; 項目的可行性 ( g ) 項目的設計是否周全,及具備詳細的實施/業務計 劃及方法; ( h ) 項目是否訂有可達成的目標; ( i ) 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目 管 理 能力 及專 業 知識 , 以 及 有充 分 推行 項 目的 準 備; 8 ( j ) 建議書是否有充足的推行細節,以及訂有切實可行 的時間表; ( k ) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標,例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構,以及非政府機構; ( l ) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益,以及與項 目的目標、範圍、活動、直接受惠人數及最...
... ( g) 項目的設計是否周全,及具備詳細的實施/業務計劃 及方法; ( h) 項目是否訂有可達成的目標; 7 ( i) 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目管 理能力及專業知識,以及有充分推行項目的準備; ( j) 建議書是否有充足的推行細節,以及訂有切實可行的 時間表; ( k) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標,例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構,以及非政府機構; ( l) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益,以及與項 目的目標、範圍、活動、直接受惠人數及最終成果相 稱,而每個開支項目是否有充分理據支持; (m) 擬議項目是否有其他經費來源...
...項目 8 管 理 能 力 及 專 業 知 識 , 以 及 有 充 分 推 行 項 目 的 準 備; ( j ) 建議書是否有充足的推行細節,以及訂有切實可行 的時間表; ( k ) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標,例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構,以及非政府機構; ( l ) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益,以及與項 目的目標、範圍、活動、直接受惠人數及最終成果相 稱,而每個開支項目是否有充分理據支持; ( m ) 擬議項目是否有其他經費來源,或者較適宜由其他方 面資助 3; 項目的預期成果 ( n ) 建議書是否清楚說明項目的預期成果,並訂...
...; ( e ) 項目是否可能與其他團體已經或正在進行的工作重 疊; ( f ) 擬議項目是否具成為示範項目的潛質; 項目的可行性 ( g ) 項目的設計是否周全,及具備詳細的實施/業務計 劃及方法; ( h ) 項目是否訂有可達成的目標; ( i ) 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目 8 管 理 能力 及專 業 知識 , 以 及 有充 分 推行 項 目的 準 備; ( j ) 建議書是否有充足的推行細節,以及訂有切實可行 的時間表; ( k ) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標,例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構,以及非政府機構; ( l ) 項...
...成為示範項目的潛質; 項目的可行性 ( g) 項目的設計是否周全,及具備詳細的實施/業務計劃 及方法; ( h) 項目是否訂有可達成的目標; 7 ( i) 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目管 理能力及專業知識,以及有充分推行項目的準備; ( j) 建議書是否有充足的推行細節,以及訂有切實可行的 時間表; ( k) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標,例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構,以及非政府機構; ( l) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益,以及與項 目的目標、範圍、活動、直接受惠人數及最終成果相 稱,而每個開支項目是否有充分理據支持...
... ( g) 項目的設計是否周全,及具備詳細的實施/業務計劃 及方法; ( h) 項目是否訂有可達成的目標; 7 ( i) 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目管 理能力及專業知識,以及有充分推行項目的準備; ( j) 建議書是否有充足的推行細節,以及訂有切實可行的 時間表; ( k) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標,例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構,以及非政府機構; ( l) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益,以及與項 目的目標、範圍、活動、直接受惠人數及最終成果相 稱,而每個開支項目是否有充分理據支持; (m) 擬議項目是否有其他經費來源...
...成為示範項目的潛質; 項目的可行性 ( g) 項目的設計是否周全,及具備詳細的實施/業務計劃 及方法; ( h) 項目是否訂有可達成的目標; 7 ( i) 申請者是否具有營辦項目的往績記錄、技術與項目管 理能力及專業知識,以及有充分推行項目的準備; ( j) 建議書是否有充足的推行細節,以及訂有切實可行的 時間表; ( k) 申請者是否能夠與其他團體合作發展和達成項目的目 標,例如本地註冊的農業合作社、非牟利農業團體、 學術及研究機構,以及非政府機構; ( l) 項目的預算是否詳細、審慎、具成本效益,以及與項 目的目標、範圍、活動、直接受惠人數及最終成果相 稱,而每個開支項目是否有充分理據支持...
...個業界的專業團體合作,將網上問卷分發給它們各自的會員。 這些團體包括:香港建築師學會、香港園境師學會、香港規劃師學會、香港測量 師學會,和香港城市設計學會。第二,我們邀請到各大學的相關學系,向它們的 畢業生分發問卷。第三,亦使用了滾雪球抽樣法,以擴大受訪者基礎。 至於教師組別,本中心進行隨機抽樣,選出了小學和中學各 200 間 ,邀請它們 任教不同科目的教師參與網上問卷調查。1 一共 80 間學校(46 間小學和 34 間中 學)參與了是次調查。 必須指出,上述的抽樣方法存在潛在的局限性。這個招募受訪者的方法可能存在 自我選擇誤差,即主動選擇參與調查的人士,可能本身對生物多樣性這個議題較 有興...
... 曾 處 理 過 有 關 郊 野 公 園 土 地 分 配 的 土 地 文 件 。 如 建 議 把 受 影 響 土 地 從 上 述 兩 個 郊 野 公 園 刪 除,她 不 肯 定 是 否 應 根 據《 郊 野 公 園 條 例 》 修 訂 該 兩 個 郊 野 公 園 的 憲 報 公 布 界 線 。 她 補 充 說 , 地 政 總 署 從 未 為 漁 護 署 進 行 過 郊 野 公 園 土 地 分 配 , 因 此 地 政 總 署 並 不 需 要 在 這 方 面 擬 備 任 何 土 地 文 件 。 7 7 5 / 1 2 主 席 的 法 是 , 由 於 郊 野 公 園 界 線 沒 有 改 變 , 單...