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...部分会在 短时间内被藻类覆盖，当海胆刮食这层藻类时会进一步损害珊瑚骨骼。因此，这 个珊瑚局部死亡现象会令珊瑚礁架构更容易受到生物侵蚀影响。若这些受侵蚀的 珊瑚塌下，它们剩余的活组织亦可能会被沙泥掩埋而难逃一劫。因此，协助这种 旗舰珊瑚品种复元的管理行动，实在刻不容缓。 管理行动的迫切需要 自2016年起，渔农自然护理署与香 港大学太古海洋科学研究所合作， 于海下湾海岸公园展开了石珊瑚修 复项目。为了修复海岸公园内的扁 脑珊瑚群落，研究团队参考海外珊 瑚修复工作常用而且有效的方法， 并希望在香港测试这种方法的可行 性。项目首阶段拣选一些侵蚀情况 较为严重的扁脑珊瑚群体作修复 试验对象，它们剩余的活...

... 地 质 特 征 的 论 文 。 自 2 0 2 4年 开 始 ， 香 港 地 质 公 园 与 古 物 古 迹 办 事处（古迹办）和中国科学院古脊椎动物与古人类研究所（古脊 椎所）合作，研究在香港地质公园内的赤洲发现的恐龙化石，该 项 发 现 显 示 香 港 的 地 质 多 样 性 及 香 港 地 质 公 园 在 科 研 方 面 的 贡 献。 3 . 4 . 2 此外，香港地质公 园与香港科技大学华南研究中心合作， 在 2 0 1 9年 起 记 录 公 园 范 围 内 各 小 区 的 文 化 遗 产 及 节 日 ， 包 括 2 0 1 9年 庆 春 约 十 年 一 度 的 太 平 清 醮 和 滘...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...有多於 7 年至 9 年經驗 16 分 申請者擁有多於 5 年至 7 年經驗 12 分 申請者擁有多於 3 年至 5 年經驗 8 分 申請者擁有多於 1 年至 3 年經驗 4 分 申請者擁有 1 年經驗 0 分 4. 社區教育、農業推廣及可持續元素 （10%） 社區教育、農業推廣（5%）  包含農業元素的社區教育活動  提供有效的農業推廣（例如社交媒體 發佈帖文、受眾種類和數目） 可持續元素（5%）  支持環境保護及本地可持續發展 （例如使用可再生能源及綠色建築 材料/產品等，以及在營運中減少資源 消耗或減少產生廢物）  支 持 社 會 多 樣 化 及 共 融 （例如僱用殘疾人士和/或康...

...讀課程／學科修讀年級 主要職責／工作性質 所需經驗、知識和技能 工作地點 AFCD/39 2025年7月至8月 (大約8至10星期) 主修新聞與傳理、市場學、創新及多媒體科技、生物及科學等相關的學位課程 年級：在2025年3月1日時就讀相關課程／學科的大學二、三年級學生或應屆畢業生 (a) 通過市場調查和使用資訊圖表、社交媒體帖子和視頻，協助準備和實施宣傳計劃、活動和工作坊；及 (b) 履行主管可能要求的其他職責。 · 良好的溝通能力、團隊合作能力和適應力 · 熟悉一般電腦操作(例如文書處理、試算表) 漁農自然護理署總部或香港仔魚類批發市場魚類統營處 申請人須填妥申請書（附錄II）及附上證明其...

...統知識維護及培育自然資源的社區協作及共管形式，爭取社區 參與及支持生物多樣性保育 傳統知識涉及的社區協作模式、知識傳授的方法、對後代福祉的關懷、防 止過度開採及善用在地資源的管理概念及措施，對促進公眾或社區參與生 物多樣性保育尤具參考價徝。 專題小組建議以傳統知識的社區協作共管形式為策略方向之一，探究傳統 知識於促進社區及公眾參與保育項目及活動上的應用，並建議以新自然保 育政策下的管理協議計劃及公私營界別合作計劃為策略重點，注入傳統知 識的社區協作共管模式及概念，以提高在地社區對保育的認受性，加強保 育地點生態價值的成效。 11.3.3 恰當引用傳統知識維護資源永續性的技能及措作模式，提升本地...

...統知識維護及培育自然資源的社區協作及共管形式，爭取社區 參與及支持生物多樣性保育 傳統知識涉及的社區協作模式、知識傳授的方法、對後代福祉的關懷、防 止過度開採及善用在地資源的管理概念及措施，對促進公眾或社區參與生 物多樣性保育尤具參考價徝。 專題小組建議以傳統知識的社區協作共管形式為策略方向之一，探究傳統 知識於促進社區及公眾參與保育項目及活動上的應用，並建議以新自然保 育政策下的管理協議計劃及公私營界別合作計劃為策略重點，注入傳統知 識的社區協作共管模式及概念，以提高在地社區對保育的認受性，加強保 育地點生態價值的成效。 11.3.3 恰當引用傳統知識維護資源永續性的技能及措作模式，提升本地...

... 作 範 圍 也 包 括 交 流 自 然 教 育 方 面 的 經 驗。詳細方案預計在今年年底前敲定。 5 . 3 漁護署與深圳市規資局在 20 24 年 8 月 15 日簽署了《「 深圳梧桐 山 -香港紅花嶺生態廊道」建設合 作框架協議 》，就建設連接深圳梧桐山 風景區和香港紅花嶺郊野公園的生態廊道達成合作框架協議。 6 . 教育與宣 傳 6 . 1 紅 花 嶺 郊 野公 園 除了 具 備 豐 富的 生 物多 樣 性 外 ，還 富 含大 量 歷 史 文 化 元 素 。 漁 護 署 已 聘 請 專 家 搜 集 有 關 紅 花 嶺 郊 野 公 園 戰 時 遺 跡 和 鉛 礦 場 的 資 料 ， 並...