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...展中國家和經濟轉型國家締約方、特別是 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家逐步建立和/或加強生物安全 方面的人力資源和體制能力,包括生物安全所需的生物技術。 2. 為執行以上第 1 款的規定,應依照《公約》中的相關條款, 在生物安全的能力建設方面充分考慮到各發展中國家締約方、特別是 - 29 - 其中最不發達國家和小島嶼發展中國家對資金以及對獲得和轉讓技 術和專門知識的需求。在能力建設方面開展的合作應根據每一締約方 的不同情況、能力和需要進行,包括在對生物技術進行妥善、安全管 理方面和為促進生物安全而進行風險評估和風險管理方面提供科學 技術培訓,並提高生物安全方面的技術和體制能力。在此種生物安全...
...統知識維護及培育自然資源的社區協作及共管形式,爭取社區 參與及支持生物多樣性保育 傳統知識涉及的社區協作模式、知識傳授的方法、對後代福祉的關懷、防 止過度開採及善用在地資源的管理概念及措施,對促進公眾或社區參與生 物多樣性保育尤具參考價徝。 專題小組建議以傳統知識的社區協作共管形式為策略方向之一,探究傳統 知識於促進社區及公眾參與保育項目及活動上的應用,並建議以新自然保 育政策下的管理協議計劃及公私營界別合作計劃為策略重點,注入傳統知 識的社區協作共管模式及概念,以提高在地社區對保育的認受性,加強保 育地點生態價值的成效。 11.3.3 恰當引用傳統知識維護資源永續性的技能及措作模式,提升本地...
...統知識維護及培育自然資源的社區協作及共管形式,爭取社區 參與及支持生物多樣性保育 傳統知識涉及的社區協作模式、知識傳授的方法、對後代福祉的關懷、防 止過度開採及善用在地資源的管理概念及措施,對促進公眾或社區參與生 物多樣性保育尤具參考價徝。 專題小組建議以傳統知識的社區協作共管形式為策略方向之一,探究傳統 知識於促進社區及公眾參與保育項目及活動上的應用,並建議以新自然保 育政策下的管理協議計劃及公私營界別合作計劃為策略重點,注入傳統知 識的社區協作共管模式及概念,以提高在地社區對保育的認受性,加強保 育地點生態價值的成效。 11.3.3 恰當引用傳統知識維護資源永續性的技能及措作模式,提升本地...
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蘇雲金桿菌
.... kurstaki ( 卻 氏 卡 奇 ) B.t. aizawai ( 亞 莎 華 ) 蔬 菜 觀 賞 植 物 樹 林 蔬 菜 蜂 巢 甲 蟲 B.t. morrisoni 蔬 菜 蚊 B.t. israelensis 繁 殖 水 源 * 本 地 市 面 上 只 有 用 來 防 治 鱗 翅 目 幼 蟲 的 Bt 產 品 出 售 甚 麼 是 Bt 毒 素 蛋 白 ? 毒 素 蛋 白 是 Bt 產 生 出 來 具 有 殺 蟲 能 力 的 蛋 白 晶 體 , 而 所 有 晶 體 都 包 含 多 種 毒 素 蛋 白 。 這 些 毒 素 的 作 用 是 減 弱 和 殺 死 幼 蟲 , 提 供 基 質 給 Bt 生 長...
... I 及 I I。 I V . 續議事項 ( a ) 郊野公園的課程本位戶外學習計劃 (第 5 8 / 2 1段 ) 1 0 3 / 2 1 黃廣潮先生 報告,漁農自然護理署 (漁護署 )於 2 0 2 0 年 1 0 月 委託香港 教育大 學進行顧 問研究 , 藉以為 中小學 設計新的 課程 為 本 郊野公園 戶外學 習 活動 和 編製相 關的教學 資源。 目前已為 高 小和 高 中學生分 別各編 製兩 套教 學資源 套。 鑒於 小學 現 正實施半 天 面授 課 堂安排, 當局決 定押後 推 出高 小 學生 適用 的 兩套 教學資源 套 。高 中 適用的教學資源套則會 如期在本學年推出。 5...
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新聞公佈
...www.cites.hk。 另一方面,發言人表示,根據《進口野味、肉類、家禽及蛋類規例》(第132AK章),任何人輸入野味、肉類、家禽或蛋類,必須提供來源地有關當局簽發的衞生證明書或食物環境衞生署(食環署)的書面准許。違例者一經定罪,最高可被罰款五萬元及監禁六個月。此外,根據《進出口條例》(第60章),進口冷藏或冷凍(冰鮮)牛肉、羊肉、豬肉和家禽,須領有由食環署簽發的進口許可證。 食環署食物安全中心(食安中心)一直與其他執法部門保持緊密聯繫,在各個邊境管制站進行突擊聯合執法行動,並安排檢疫偵緝犬於各個邊境管制站協助執法人員執勤,以打擊非法進口食物。食安中心在二○二三年與香港海關的聯合行動中,共提出...
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Appendix_I_2025_Chi.docx
... 附錄I 2025年專上學生暑期實習計劃的聘任事宜 漁農自然護理署 職位編號 暫 暫定聘任期 修讀課程/學科修讀年級 主要職責/工作性質 所需經驗、知識和技能 工作地點 AFCD/1 2025年6月至8月 (大約3個月) 主修平面設計/產品設計/多媒體創作或其他相關學科 年級:在2025年3月1日時就讀相關課程/學科的大學二、三年級學生或應屆畢業生 (a) 設計和制作各類推廣材料,例如紀念品、小冊子、海報及橫額; (b) 負責社交媒體之日常操作及更新;及 (c) 協助舉辦公眾教育活動及相關行政工作。 須具平面設計/產品設計/多媒體設計/社交媒體推廣知識。 中染大廈(荃灣) 申請人須填妥申請書...
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2018A__app_form.pdf
... 漁農自然護理署 Agriculture, Fisheries and Conservation Department 培訓課程申請表 申請人填寫申請表前,請參閱「培訓課程申請須知」及「填寫申請表方法」 / 申請表影印本亦同樣接受 申請人個人資料:你在此申請表內填報的個人資料,是自願提供給漁農自然護理署作爲審批你的課程申請之用。所收集的個 人資料只會供處理有關程序之工作人士參閱。 個人資料(私隱)條例:根據《個人資料(私隱)條例》的規定,你有權查閱及更改所提供的資料。另外,你亦可 以向漁農自然護理署總部個人資料管制主任(九龍長沙灣道 303 號長沙灣政府合署 5 樓),索取你在此表格內提供的...
...請。業務計劃 内容須同時包括但不限於申請機構符合使用政府網箱的申請資格規定的相關證明、本地捕撈漁民將 如何參與此申請項目及/或養殖操作,以及如何滿足附錄 IV 所載的環境保護及緩解措施規定,並清 楚說明擬議的海魚養殖業務如何符合海魚養殖的持續發展。 (g) 與其他單位合作的證明文件,例如公司市場研究、合作備忘錄等。 (h) 申請機構及合作單位的業績記錄。 (i) 為配合「業務計劃」的評審,申請機構須提供其業務計劃的財政來源或資金籌集證明,例如最近 6 個 月與業務有關交易的個人或公司的銀行帳單及報表,或其他有關的合適記錄;或詳細闡述如何籌集 有關資金。 (j) 漁業持續發展基金申請表格【只適用...
...請。業務計劃 内容須同時包括但不限於申請機構符合使用政府網箱的申請資格規定的相關證明、本地捕撈漁民將 如何參與此申請項目及/或養殖操作,以及如何滿足附錄 IV 所載的環境保護及緩解措施規定,並清 楚說明擬議的海魚養殖業務如何符合海魚養殖的持續發展。 (g) 與其他單位合作的證明文件,例如公司市場研究、合作備忘錄等。 (h) 申請機構及合作單位的業績記錄。 (i) 為配合「業務計劃」的評審,申請機構須提供其業務計劃的財政來源或資金籌集證明,例如最近 6 個 月與業務有關交易的個人或公司的銀行帳單及報表,或其他有關的合適記錄;或詳細闡述如何籌集 有關資金。 (j) 漁業持續發展基金申請表格【只適用...