搜索結果

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... AFCD_brochure2019_design_A5 HONG KONG MARINE CLASSROOM 2019 - 2020 1 簡介 香港雖是彈丸之地，但海洋生態系統和生物多樣性十分豐富。為保 護這些珍貴的海洋資源，漁農自然護理署 (漁護署) 一直致力推廣環 境教育。在2019-20學年，我們將舉辦一系列的教育及宣傳活動， 以提高學生對香港海洋環境和物種的認知及保育意識。這些活動包 括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活動、展板借用服務、 多種比賽及巡迴展覽。 透過舉辦不同的教育活動，我們希望能與學校和老師攜手合作推廣 環境教育，鼓勵學生藉著親身參與和實際行動，認識及保護我們的...

... 5,500 萬年前古生代至 新生代期間形成的完整沉積岩列序，展示了多種沉積岩、地質 構造及化石遺跡；此外，園區範圍內的生態環境豐富，生物多 樣性很高；散布於區內的客家與漁民村落俱歷史悠久，文化底 蘊深厚。主要地質公園景點包括馬屎洲、荔枝莊、新娘潭和東 平洲，鄉村社區包括荔枝窩、吉澳及鴨洲。 郊野公園及自然護理 「香港政府一站通」網站：http://www.gov.hk 本文所有資料可隨意摘錄，無須註明引錄來源。 漁農自然護理署互聯網網址： http://www.afcd.gov.hk 2025 年 1 月 保育、教育及可持續發展：香港地質公園與各持份者緊密合作， 致力保育其範圍內的地質遺跡與生...

...師。 20 8 . 1 1 進度報告、年度報告及期終報告須由受資助者的負責人簽 署，並採用有關報告書所指定的表格。 8 . 1 2 如因受資助者表現欠佳，令項目成效不彰，受資助者日後 申請基金資助的項目將受到負面影響，而有關方面也會就 其表現及後果通知該機構的管理層。 8 . 1 3 所有項目的期終報告連同經審計帳目（商業上敏感的資料 則除外）均可供公眾查閱，以提升透明度及讓農業界分享 獲資助項目所帶來的經驗及資訊。為方便大眾閱覽，報告 會上載至基金的網頁。 項目產生的知識產權和項目成果的用途 8 . 1 4 為促進行業內的新技術及方法的轉移，政府可規定受資助 者向有興趣 的農業 界別人士分...

...。海外專家可獲邀分 享其在現代農業科技方面的知識和經驗，從而鼓勵本港的農戶提升 技術水平。 3 . 6 此外，基金也可用作發展適合於本地情況的現代化農場管理 方法和模式，並進行休閒農業的相關研究，以便更了解消費者的喜 好。基金也可為符合基金宗旨且商業上可行的發展項目提供同額資 助，鼓勵企業家採取新的耕種方法以提升生產力，改善可持續發展 及使生產更多元化。 促進休耕農地復耕 3 . 7 本港大部分農地由私人擁有，且業權分散。基金可資助非政 府機構或非牟利農業組織，推動土地業權人放出農地，以鼓勵復耕 30 荒置農地。這些機構可向基金申請資助作以下用途－ ( a ) 聘請人手協調向 1 名或多名土地業權...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...

... 香港海洋教室_OP_真fsc-logo.indd 香 港 海 洋 教 室 Hong Kong Marine Classroom 2020 – 2021 1 簡介 Introduction 香港雖是彈丸之地，但海洋生境及生物的多樣性十分高。為保護這些珍貴的海 洋資源，漁農自然護理 ( 漁護署 ) 一直致力推行環境教育。在 2020-21學年， 漁護署將舉辦一系列教育及宣傳活動，以增加學生對香港海洋環境和生物的認 識及增強保育意識。這些活動包括學校講座、海岸導賞團、考察活動、清潔活 動、展覽板借用服務、多種比賽及巡迴展覽。 我們希望透過舉辦不同的活動，與學校和老師攜手合作推廣環境教育，鼓勵學...

... 簡介 活動回顧 合作伙伴 簡介 於繁華的城市之中，與我們咫尺之距的大自然，生機處處。我們與山海為鄰，自然就在身邊，與我們相互依存。漁農自然護理署與三十多位合作夥伴攜手合作，向公眾推廣香港豐富的生物多樣性，2023年以「自然在身邊」為主題，邀請市民一起探索城市中有趣的生態，並與大自然和諧共存。 活動回顧 於網上平台推廣與生物多樣性有關的多元化節目，當中包括為慶祝首個「全國生態日」的活動。 本署亦舉辦了「自然在身邊」生態展覽，邀請市民一起探索香港奇妙的生態，了解本地獨特多樣的生物鄰居，與大自然和諧共生。展覽結合科學和藝術，共展出超過一百件本地自然生態藏品，包括栩栩如生的動植物標本。 合作伙伴 ...

...師。 20 8 . 1 1 進度報告、年度報告及期終報告須由受資助者的負責人簽 署，並採用有關報告書所指定的表格。 8 . 1 2 如因受資助者表現欠佳，令項目成效不彰，受資助者日後 申請基金資助的項目將受到負面影響，而有關方面也會就 其表現及後果通知該機構的管理層。 8 . 1 3 所有項目的期終報告連同經審計帳目（商業上敏感的資料 則除外）均可供公眾查閱，以提升透明度及讓農業界分享 獲資助項目所帶來的經驗及資訊。為方便大眾閱覽，報告 會上載至基金的網頁。 項目產生的知識產權和項目成果的用途 8 . 1 4 為促進行業內的新技術及方法的轉移，政府可規定受資助 者向有興趣 的農業 界別人士分...