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....) Unger 病徵：於菜豆(四季豆)生長中後期發生，主要侵害葉片。嚴重時，莖、蔓、葉柄及莢均受害。 初期病斑為微細的黃色斑點，後期則變為紅棕色的夏孢子堆。病斑常被一個黃色圓暈圍著。 當整塊豆葉被感染之時，此豆葉便會皺縮而脫落。 圖 1：豆葉上佈滿紅棕色的粉末 圖 2：豆葉上佈滿紅棕色的銹病孢子 寄主作物：各豆類包括菜豆(四季豆)、肩豆、豆角等。 發生時期：每年三月至八月發生，當中五月至七月最為嚴重。 防治方法： 農 業 防 治  選用抗病的品種；  實行輪作；  清除田間病株；  加強栽培管理，切勿偏施氮肥，適時增施磷鉀肥；  高畦種植，建立良好的排水系統。 藥 劑 防 治  環保農藥：木...

....) Unger 病徵：於菜豆(四季豆)生長中後期發生，主要侵害葉片。嚴重時，莖、蔓、葉柄及莢均受害。 初期病斑為微細的黃色斑點，後期則變為紅棕色的夏孢子堆。病斑常被一個黃色圓暈圍著。 當整塊豆葉被感染之時，此豆葉便會皺縮而脫落。 圖 1：豆葉上佈滿紅棕色的粉末 圖 2：豆葉上佈滿紅棕色的銹病孢子 寄主作物：各豆類包括菜豆(四季豆)、肩豆、豆角等。 發生時期：每年三月至八月發生，當中五月至七月最為嚴重。 防治方法： 農 業 防 治  選用抗病的品種；  實行輪作；  清除田間病株；  加強栽培管理，切勿偏施氮肥，適時增施磷鉀肥；  高畦種植，建立良好的排水系統。 藥 劑 防 治  環保農藥：木...

...)生長中後期發生，主要侵害葉片。嚴重時，莖、蔓、葉柄及莢均受害。 初期病斑為微細的黃色斑點，後期則變為紅棕色的夏孢子堆。病斑常被一個黃色圓暈圍著。 當整塊豆葉被感染之時，此豆葉便會皺縮而脫落。 圖 1：豆葉上佈滿紅棕色的粉末 圖 2：豆葉上佈滿紅棕色的銹病孢子 寄主作物：各豆類包括菜豆(四季豆)、肩豆、豆角等。 發生時期：每年三月至八月發生，當中五月至七月最為嚴重。 防治方法： 農 業 防 治  選用抗病的品種；  實行輪作；  清除田間病株；  加強栽培管理，切勿偏施氮肥，適時增施磷鉀肥；  高畦種植，建立良好的排水系統。 藥 劑 防 治  環保農藥：木霉菌 (2P255)  常...

...訂協議，承諾遵守有關使用資助 款項的條件及核准預算。 1.2 自然保育管理協議計劃的性質 自然保育管理協議計劃必須透過由非政府機構與土地擁有人 或其租 戶訂立的管理協議，促進有關地點的自然保育工作。非政府機構可透 過協議向土地擁有人或其租戶提供經濟誘因，藉此換取土地管理權或 促使土地擁有人或租戶與它合作保育附錄 1 所列明已選定須優先加 強保育的地點、郊野公園「不包括的土地」或郊野公園內的私人土地。 1.3 行政 計劃會定期每年公開邀請各綠色環保團體及非牟利機構提出保育管 理協議計劃建議書。 所有管理協議計劃的申請將先由環境保護署（環保署）及漁農自然護 理署（漁護署）組成的審議小組負責審議...

...統知識維護及培育自然資源的社區協作及共管形式，爭取社區 參與及支持生物多樣性保育 傳統知識涉及的社區協作模式、知識傳授的方法、對後代福祉的關懷、防 止過度開採及善用在地資源的管理概念及措施，對促進公眾或社區參與生 物多樣性保育尤具參考價徝。 專題小組建議以傳統知識的社區協作共管形式為策略方向之一，探究傳統 知識於促進社區及公眾參與保育項目及活動上的應用，並建議以新自然保 育政策下的管理協議計劃及公私營界別合作計劃為策略重點，注入傳統知 識的社區協作共管模式及概念，以提高在地社區對保育的認受性，加強保 育地點生態價值的成效。 11.3.3 恰當引用傳統知識維護資源永續性的技能及措作模式，提升本地...

...統知識維護及培育自然資源的社區協作及共管形式，爭取社區 參與及支持生物多樣性保育 傳統知識涉及的社區協作模式、知識傳授的方法、對後代福祉的關懷、防 止過度開採及善用在地資源的管理概念及措施，對促進公眾或社區參與生 物多樣性保育尤具參考價徝。 專題小組建議以傳統知識的社區協作共管形式為策略方向之一，探究傳統 知識於促進社區及公眾參與保育項目及活動上的應用，並建議以新自然保 育政策下的管理協議計劃及公私營界別合作計劃為策略重點，注入傳統知 識的社區協作共管模式及概念，以提高在地社區對保育的認受性，加強保 育地點生態價值的成效。 11.3.3 恰當引用傳統知識維護資源永續性的技能及措作模式，提升本地...

... 市 民 對 珊 瑚 的 生 態 重 要 性 及 保 護 珊 瑚 的 意 識 ； 以 及 ( b ) 提供最新資料，以便 護理和管理本港的珊瑚。 如 欲 得 知 珊 瑚 礁 普 查 的 詳 情 ， 請 瀏 覽 以 下 網 站 ： http://www.afcd.gov.hk/tc_chi/conservation/con_mar/con_mar_cor/con_mar_ cor_hkrc/con_mar_cor_hkrc.html. ( I I I ) 二Ｏ一九 年珊瑚礁 普查 一如過往， 在進 行珊瑚礁普 查前 ，我們為潛 水隊 員舉辦技術 講座， 講解標 準 調查方 法和資 料 收集的 知識...

... 市 民 對 珊 瑚 的 生 態 重 要 性 及 保 護 珊 瑚 的 意 識 ； 以 及 ( b ) 提供最新資料，以便 護理和管理本港的珊瑚。 如 欲 得 知 珊 瑚 礁 普 查 的 詳 情 ， 請 瀏 覽 以 下 網 站 ： http://www.afcd.gov.hk/tc_chi/conservation/con_mar/con_mar_cor/con_mar_ cor_hkrc/con_mar_cor_hkrc.html. ( I I I ) 二Ｏ一九 年珊瑚礁 普查 一如過往， 在進 行珊瑚礁普 查前 ，我們為潛 水隊 員舉辦技術 講座， 講解標 準 調查方 法和資 料 收集的 知識...

...  on  earth  (at  Home) 第三，認識生命的脆弱與頑強，萬物相連 P  =    Preparedness  for  tomorrow  of  our  only  Home. 第四，居安思危、風險管理 基本元素 策略與行動 資源配合 1. 歸屬感 Belonging  to  Hong  Kong,  our   Home 從小培養保育意識，愛本土珍惜 香港的生物多性和天然瑰寶 1 。 保護香港引以為榮的郊野公園及 上一代人惜人惜物，勤勞節儉， 守法、守秩序，誠信可靠的品牌 價值。 政府鼓勵及大力支助學校與綠色團體合 作推動環保教育，例如： 中學 課程裡的 OLE 與...

...  on  earth  (at  Home) 第三，認識生命的脆弱與頑強，萬物相連 P  =    Preparedness  for  tomorrow  of  our  only  Home. 第四，居安思危、風險管理 基本元素 策略與行動 資源配合 1. 歸屬感 Belonging  to  Hong  Kong,  our   Home 從小培養保育意識，愛本土珍惜 香港的生物多性和天然瑰寶 1 。 保護香港引以為榮的郊野公園及 上一代人惜人惜物，勤勞節儉， 守法、守秩序，誠信可靠的品牌 價值。 政府鼓勵及大力支助學校與綠色團體合 作推動環保教育，例如： 中學 課程裡的 OLE 與...